1、本文格式為Word版，下載可任意編輯體育教學計劃（精選6篇）體育教學計劃范文（精選6篇）日子如同白駒過隙，我們的教學工作又將續寫新的篇章，立即行動起來寫一份教學計劃吧。但是教學計劃要寫什么內容才能讓人眼前一亮呢？下面是我精心整理的體育教學計劃范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。體育教學計劃1一、基本活動技能：1、走：第一周：向指定方向走，拖（持）物走；第二周：在指定范圍內散走；第三周：一個跟著一個走，延圓圈走，模仿動物走；2、跑：第四周：向指定方向跑、持物跑；第五周：延規定線路跑；第六周：在指定范圍內散跑；第七周：在指定范圍內追逐跑；第八周：聽口令走跑交替；3、跳：第九周：雙腳向前跳；第十周

2、：雙腳向上跳（頭觸物離頭1012cm）；第十一周：從2025cm高處往下跳；第十二周：避開中間直線（左右）跳；4、平衡：第十三周：平衡木上行走自如（寬20cm。高3040cm）；第十四周：平衡木上走，斜坡上走；5、投擲：第十五周：單手自然向前投擲；第十六周：雙手向上、前、后方拋球；第十七周：雙手滾、接、拍球；6、鉆爬：第十八周：正面鉆過障礙物；第十九周：手膝著地爬、倒退爬，鉆爬過低愛障礙。二、身體素質：第二十周：各類基本動作練習游戲；第二十一周：結合器械練習（帶球慢走）；體育教學計劃2一、指導思想義務教育體育與健康課程遵照健康第一的指導思想，強調實踐性特征，突出學生的主體地位，努力構建較為完整

3、的課程目標體系和發展性的評價方式，重視教學內容的基礎性、選擇性及教學方法的有效性和多樣性，注重激發學生的運動興趣，引導學生掌握體育與健康基礎知識、基本技能和方法，增強學生的體能，培養學生堅強的意志品質、合作精神和交往能力等，為學生終身參加體育鍛煉奠定基礎，促進學生健康、全面發展。體育與健康課程是增進學生健康的重要途徑，對于提高全民族的健康素質具有重要而深遠的意義。二、課標要求體育與健康課程對于實施素質教育，培養學生的愛國主義、集體主義精神，促進學生德、智、體、美全面發展具有重要意義。課程分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應四個學習方面。三、教學內容1、根據上級教育部門要求，前一

4、個月完成體質測試上報。2、本學期大課間基本成型。3、運動會訓練。4、本學期學生要學會第三套和第九套兩套廣播體操。體育教學計劃31、中學生體育合格標準2、快速跑；4060m中速跑，3050m加速跑3、足球；熟悉球性練習，腳內側踢球4、快速跑；站立式起跑，3050m加速跑5、足球；腳內側接球，腳內側踢球6、選用教材7、快速跑；4060m中速跑，50m跑8、足球；9、選用教材10、考核；50m11、足球12、單杠；跳上成支撐后擺下13、足球14、單杠；支撐后擺轉體90度下15、足球16、單杠；雙腳蹬地翻上成支撐17、選用教材18、單杠；支撐，后擺轉體90度下19、單杠考核；兩手握杠跳上成支撐，后擺轉

5、體90度下20、實心球；拋，擲，推21、籃球；原地雙手胸前傳接球22、實心球；雙手向前投擲實心球23、籃球；原地雙手胸前投籃24、實心球；雙手頭上擲實心球25、籃球；行進間運球，原地雙手胸前傳接球26、實心球；發展投擲能力的練習27、籃球考核；行進間運球28、實心球；發展投擲能力的練習29、選用教材30、實心球考核；實心球擲遠31、選用教材32、田徑運動體育教學計劃4一、指導思想1、以積極引導和鼓勵學生參與足球活動的積極性為目的；2、以增強學生體質，培養學生積極進取、團隊體育精神為宗旨；3、打造校園足球文化，發展后備足球人才。二、工作方針教育局支持、領導重視、班主任和體育組配合，校園出臺配套性

6、政策，充分利用資源優勢，搞好校園足球活動。三、領導小組：組長：xxx副組長：xxx組員：xxx四、活動內容和職責分工1、校內足球聯賽；時間：9月10月份（xxx負責）2、校際聯賽；每周五下午16：00（xxx負責）3、校園代表隊訓練：每周一、六、日；（xxx負責）4、校園足球日：每周三下午16：0018：00全校學生參與。（xxx負責）5、體育課中開展足球活動。五、要求：1、認真負責，搞好各項足球活動。2、注意安全，防止意外事故；3、選拔足球苗子，有針對性訓練；4、在校內宣傳足球活動的開展；六、費用1、一部分由校園支出、另一部分向西安市校園足球領導小組申請；2、積極與企業、社團共建。七、獎勵1

7、、獲得名次的班級；（前三名）2、最佳射手；（一名）體育教學計劃5一、基本活動技能1、走第一周 ： 一個跟一個走，要求上體正直緣圓圈走； 第二周 ： 緣直線走，向指定方向持物走；2、跑第三周： 向指定方向慢跑，要求手臂微曲，協調擺動；第四周： 緣直線跑，要求步伐穩健，手臂協調擺動；第五周：緣規定線路跑（曲線、轉彎跑）；第六周：在規定范圍內散跑、追逐跑；，要求有一定躲閃能力，身體協調；3、跳躍第七周： 單（左右）腳跨跳；第八周：原地雙腳向前跳；第九周：原地向上跳（觸物）；第十周： 緣著規定路線跳（多方向）；4、平衡第十一周： 兩手平舉，指定方向走直線；第十二周： 在1520厘米的平行線上走，要求腳

8、踏在平行線內；第十三周：平衡木上走（兩人左右牽著、保護）；5、投擲第十四周：單手由下向前拋物；第十五周： 單手自然肩上揮臂向前投物；第十六周：雙手向上、前、后方拋球；第十七周：雙手滾、接、拍球；6、鉆爬第十八周：正面低頭彎腰鉆過障礙物；第十九周： 手膝著地爬，爬鉆過較低矮障礙物；二、身體素質第二十周：各類基本動作結合活動；第二十一周：基本動作結合球類活動。第二十二周：考核體育教學計劃6一、 指導思想：1、 堅持以體育課程標準為主，積極推進素質教育，增強學生自我鍛煉意識、提高學生參加體育鍛煉的主動性、創造性，全面發展學生的身體素質和心理健康素質。2、 體育與健康課的教學以育人為宗旨，與德育、智育和美育相結合，促進身心健康及全面發展。3、 進行體育教學改革，采用新模式、新教法。4、 體育教學中突出“健康第一”的指導思想，堅持面向學生，全面提高健康意識，增強健康的生活方式。二、 工作措施：1、 參加業務學習，轉變思想，更新理念，提高教師素質2、 加強