1、習作：身邊那些有特點的習作：身邊那些有特點的人人部編人教版 語文 三年級 下冊猜一猜一猜猜小書小書蟲蟲運動健運動健將將昆蟲昆蟲迷迷小問小問號號樂天樂天派派智多智多星星故事大故事大王王幽默王幽默王子子熱心熱心腸腸看見“熱心腸”， 我想起了同桌，我給 你們講一件事情說一說一說說我想到了“軍事迷”這個 詞，它可以用來形容我的好朋 友翔翔，因為他特別喜歡軍事 器械，家里有很多戰斗機、坦 克還有槍械的模型我想到了“小公主”這個 詞，它可以用來形容我的好 朋友美美，因為她特別喜歡 公主題材的課外書、動畫片 以及衣服發飾等爺爺今年爺爺今年7070 多歲了多歲了， 愛看戲愛看戲， 可真是愛到極致可真是愛到極致

2、。 每逢趕場每逢趕場， 他總是要帶幾塊新的戲碟回家他總是要帶幾塊新的戲碟回家。有一個星期天有一個星期天， 我陪爺爺去趕場我陪爺爺去趕場， 來到賣碟片來到賣碟片的的 楊叔攤邊楊叔攤邊， 那楊叔又是遞煙又是搬凳那楊叔又是遞煙又是搬凳， 瞧他那親熱瞧他那親熱勁勁 你就知道爺爺是他的你就知道爺爺是他的座上賓了座上賓了。“帶戲碟、座上賓帶戲碟、座上賓”體現出體現出爺爺爺爺對對戲曲的熱愛戲曲的熱愛。其實我爺爺平時特別其實我爺爺平時特別“ 摳門摳門”。一件衣。一件衣服服 能能穿好幾年穿好幾年， 即使破了即使破了， 補一補補一補， 也不愿意換也不愿意換新新 的。的。可他買戲碟時卻完全變成了另外一個人。可他買戲

3、碟時卻完全變成了另外一個人。只只 要是要是自己喜歡的自己喜歡的， 無論多貴無論多貴， 他的他的眼睛都不會眼睛都不會眨眨 一下一下， 就就毫不猶豫毫不猶豫地帶回家地帶回家。對比對比的手法，的手法，“摳門摳門”與與“揮霍揮霍” ” 對比體現出對比體現出爺爺爺爺對對戲曲的熱愛戲曲的熱愛。在在爺爺眼里爺爺眼里電視電視只有只有中央中央戲曲頻道戲曲頻道。若。若奶奶 奶不在家時奶不在家時， 他就是遙控器的掌門人。他就是遙控器的掌門人。他常他常常常 看得笑瞇瞇的看得笑瞇瞇的， 時不時還跟著哼上幾句時不時還跟著哼上幾句。有時還會跟我們有時還會跟我們講解講解“ 京劇京劇” 的戲曲知識的戲曲知識。 讓我這個讓我這個

4、“ 門外漢門外漢”， 也開始了解什么是也開始了解什么是“ 生生、 旦、凈、丑旦、凈、丑” 了了。針對爺爺的針對爺爺的神態描寫神態描寫，體現體現出出爺爺 爺爺對戲曲的對戲曲的著迷程度著迷程度，讓，讓“我這我這個個 門外門外漢漢”也感染到了戲曲的魅力也感染到了戲曲的魅力。爺爺最愛的還是戲班子演的戲。前段日子爺爺最愛的還是戲班子演的戲。前段日子， 集鎮上來了一個戲班搭臺唱戲集鎮上來了一個戲班搭臺唱戲， 爺爺一看便爺爺一看便是是六天六天， 硬是把戲班子送走了才行硬是把戲班子送走了才行。你們看，我這位戲迷爺爺是不是很可愛呢你們看，我這位戲迷爺爺是不是很可愛呢？“連續六天連續六天”說明爺爺戲癮很大說明爺爺

5、戲癮很大。范例欣賞范例欣賞1 1聽完他的話，她先是聽完他的話，她先是怔了一下怔了一下，繼而，繼而皺起皺起了了 眉頭眉頭，似乎在思索什么，轉瞬間又，似乎在思索什么，轉瞬間又睜大了雙眼睜大了雙眼， 張大了嘴張大了嘴，好像突然明白什么似的，驚呼一聲，好像突然明白什么似的，驚呼一聲： “原來要這樣啊原來要這樣啊！”神態、語言描寫神態、語言描寫，突出人物的性格特點，突出人物的性格特點。范例欣賞范例欣賞2 2劉老師二十出頭，充滿青春活力。他雖劉老師二十出頭，充滿青春活力。他雖然然 是是 我們的老師，但沒有一點兒老師的架子。這不我們的老師，但沒有一點兒老師的架子。這不， 活活動課開始了。劉老師手里抱著一個籃

6、球，神動課開始了。劉老師手里抱著一個籃球，神采采 飛揚飛揚地走進教室，大聲喊道：地走進教室，大聲喊道：“小伙伴們，到小伙伴們，到操操 場上，場上，咱們比試比試咱們比試比試！”語言描寫語言描寫，突出劉老師，突出劉老師活活潑開朗、隨和的性格特點潑開朗、隨和的性格特點。范例欣賞范例欣賞3 3哥哥總愛利用周末的時間在草叢里觀察各哥哥總愛利用周末的時間在草叢里觀察各種種 昆昆蟲。有一次，天都快黑了，他還沒回家。媽蟲。有一次，天都快黑了，他還沒回家。媽媽媽 派我派我下樓去找他，你們猜，他在干嘛？他正撅下樓去找他，你們猜，他在干嘛？他正撅著著 屁股，屁股，趴在草叢里，全神貫注地注視著蚱蜢的趴在草叢里，全神貫

7、注地注視著蚱蜢的一一 舉一動，舉一動，蚱蜢往前蹦幾下，他也跟著往前挪動蚱蜢往前蹦幾下，他也跟著往前挪動。動作描寫動作描寫，突出哥哥仔細觀察昆蟲，對它的，突出哥哥仔細觀察昆蟲，對它的喜喜 愛之情。從愛之情。從側面側面體現出哥哥是個體現出哥哥是個“昆蟲迷昆蟲迷”。滿頭銀滿頭銀發發慈眉善慈眉善目目 虎背熊虎背熊腰腰濃眉大濃眉大眼眼捧腹大捧腹大笑笑抓耳饒抓耳饒腮腮 目不轉目不轉睛睛昂首挺昂首挺胸胸和顏悅和顏悅色色眉飛色眉飛色舞舞 神采飛神采飛揚揚將信將將信將疑疑泰然自泰然自若若疑惑不疑惑不解解 神氣十神氣十足足哭笑不哭笑不得得得意洋得意洋洋洋面紅耳面紅耳赤赤 垂頭喪垂頭喪氣氣忍俊不忍俊不禁禁他他將打好

8、飯菜的將打好飯菜的飯盒輕輕地放在飯盒輕輕地放在我的我的課桌上課桌上， 說：說：“這是我剛剛幫你打的飯，趕緊趁熱吃了，這是我剛剛幫你打的飯，趕緊趁熱吃了，這這 樣病才能快快好起來樣病才能快快好起來”。圓圓的臉龐上圓圓的臉龐上鑲著鑲著一雙明亮的大眼睛，一雙明亮的大眼睛，小巧小巧玲玲 瓏的鼻子瓏的鼻子微微上翹，一張微微上翹，一張巧嘴巧嘴，說起話來有條有理，說起話來有條有理， 使人心悅誠服使人心悅誠服。即使即使遇到困難遇到困難，他也會，他也會眉毛一抬眉毛一抬，嘴角一揚嘴角一揚，兩兩 手一揮手一揮，非常，非常淡定地淡定地說：說：“隨他去吧。隨他去吧。”他掃地的樣子可認真了，他掃地的樣子可認真了，從前到后，從左到右從前到后，從左到右， 一下一下，一下一下，掃得非常仔細。掃得非常仔細。有時碰到掃不走的垃圾有時碰到掃不走的垃圾， 還彎下腰把它撿起來還彎下腰把它撿起來，輕輕地放進垃圾桶里，輕輕地放進垃圾桶里。“小金魚為什么睜著眼睛睡覺呢小金魚為什么睜著眼睛睡覺呢？”“”“尺子這尺子這么么 好好用的測量工具是誰發明的呢用的測量工具是誰發明的呢？”瞧，我家的瞧，我家的“小小問問 號號”又開始問問題了又