1、學校安全年度工作總結三篇 切實讓學校安全工作的法律法規成為工作的準繩，認真貫徹了各級關于增強安全工作的相關文件，做到了以“以人為本，安全第一、預防為主”的核心體現，以校園安全，交通安全，飲食衛生安全為重點的各項工作，進一步完善了校園安全防控工作機制，增強了師生員工的安全預防意識，消除了安全眾多的隱患。 二、主要工作成績 (一)提升了理解，增強了宣傳，形成了常規 學校安全工作不可忽視，關系到師生的健康成長，關系到社會的持續發展，所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想，堅持做到“教育在前、預防為主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五個一”落實到位。做到了安全措施的落實，安全警鐘的長鳴。 學校要通過各種

2、途徑與場合增強安全工作的宣傳教育，使師生增強了安全常規意識，形成了長效機制。 (二)領導重視、落實了各項制度、強化了各方面管理 1、各學校進一步完善以校長為組長，分管人員為成員的學校安全工作領導組，堅持“分級管理、分級負責”及“誰管理、誰負責”的原則，全面貫徹落實了中小學幼兒園安全管理辦法等規章文件，層層簽訂落實目標責任，做到了各負其責，各司其職，齊抓共管。 2、完善了各類安全工作管理制度，建立健全了安全管理機制，以制度的貫徹落實，推動了學校安全工作管理。 (1)切實落實了安全工作責任制。學校各部門制度中要滲透了安全內容，全體班主任在工作總結中要體現了安全工作。形成了人人有責任，人人有壓力，人

3、人講安全的氛圍。 (2)完善并落實安全工作檢查制度。學校定期(每學期三至四次)對校舍(含教室、食堂等)、教學設施、生活設施、食品衛生的安全狀況，安全預防設施，安全警示標志和各班級展開的安全教育工作等實行了全面檢查，并有記錄，發現問題與不足，即時整改及上報中心校，并且都得到了相對應的整改。 (三)把握住了規律，抓住了重點，落實了措施 1、學校安全教育 學校安全面廣責任大，各校把安全工作做得細想得全無遺漏，并且形成文字材料按要求實行了整理分類存檔。 學校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩定的大事，全員認清了學校安全工作形勢，把握其規律，突出了重點，狠抓了落實。把安全教育同校風、學風、班風建設和

4、日常行為規范養成教育結合起來，滲透到教育教學活動的各個層面，每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應滲透了安全教育內容。針對學校安全教育的薄弱環節，各校確定了相關活動主題，展開安全教育活動。通過各種措施，切實增強了學生交通安全、法制、治安、飲食衛生、疾病防控、自救自護的宣傳教育，寓教于樂，寓教于管，寓教于行，使安全意識深入人心，筑牢學生安全思想防線。重視教師職業道德建設，嚴禁體罰和變相體罰學生。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，特別是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學習困難、思想后進等學生，協助他們克服心理壓力，防止和減少他們因心理問題而引發自傷和傷人等事件的發生。 2、校內活動安全

5、有了保障 (1)用電、用火安全方面：學校定期對電源線路，電器設備等實行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發事故。能夠經常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火，沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學生在教室用火桶取暖的，班主任負起了校園和校外消防安全監管職責。 (2)體育活動安全方面：增強了對體育課教學及校內體育活動的組織工作，增強了運動技術指導與安全的保護，防止了意外傷害的發生，活動、教學遵循了學生身心發展規律，符合新課標要求，符合學生年齡、性別的特點。學校的體育器材、設備能夠做到定期檢修。 (3)飲食安全方面：學校認真執行了食品衛生法、學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定等法律法規，增強了飲食

6、衛生安全教育，防止了食物中毒和傳染病的發生，后勤部門也嚴把食品質量關，嚴查“三無”食品進校園，防止過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入校園，非工作人員不得進入灶房、工作間的關卡。各寄宿制學校都能夠定點采購，堅持了食品采購索證制，保證食品的質量。增強了“三關制”：進貨關、操作關、留樣關(執行了食品24小時留驗制度)。 (四)各部門的配合，齊抓共管、抓出了實效 1、各校與公安部門能夠經常溝通、聯系，健全警校共建制度。展開了多種形式的警校共建活動，協助民警增強了對學校周邊地區的安全工作，協助公安民警打擊了危害人身安全的各類違法犯罪活動。 2、增強了與交警部門的聯系，使學校每天放學，師生出入校門高峰

7、時的交通秩序平安順暢。各校與全體學生家長、車主簽訂安全了責任書，每周放假，寄宿制各校在學校周邊實行嚴格檢查，發現不合格車輛即時實行了制止，對于情節嚴重又不聽勸阻得能夠向中心校和交警中隊匯報車牌號、車主姓名等詳實情況。 3、與電力部門的配合，增強用電安全管理，禁止了各類用電器在無人情況下繼續工作，沒有因為粗心大意而造成事故的。 (五)今年的甲流工作形勢嚴峻，我鄉教育人口眾多，但我們工作細心，防范到位，沒有發生廣泛的流行和傳播。 雖然安全工作取得了點滴成績，但是仍有不足和遺漏，在以后的工作中，汲取成功經驗，補充不足，使安全工作再上新臺階。 篇二 一年來在各位領導的關心支持下，在同志們的協助下，經過

8、全科同志的共同努力，較好的完成了領導交給的各項工作任務，取得了學習上的收獲，思想上的進步，業務上的提升，全科人員愛崗敬業，盡心盡責,克服困難，不懼艱險，開拓進取，增強了大局意識、全局觀點，形成了一個以學院為核心，以處室為領導，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室， 學校安全工作個人總結。一年來我們主要做到了以下幾項工作： 一.增強隊伍思想建設，提升業務技能 隨著我院日新月益的發展。安全保衛工作更為重要，學院各級領導對保衛工作也提出了更高的要求。所以，作為安全保衛人員，不但堅持認真學習三個代表的重要思想，提升政治素養,牢固樹立大局觀點，而且還要注重增強學習，持續提升個人的業務水平。努力做到政治上放

9、心業務上過硬，工作中堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的崗位職責。 二敬崗愛業無私奉獻 因為保衛工作的特殊性，所以對保衛科的同志來說，上班與下班、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我們特別注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道，功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力，當前保衛科已經成為我院一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入；從安全保衛到消防設施的配置；從學生宿舍的安全管理到衛生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并所以而受到了廣大教職工的好評。 三努力實現保衛科工作的安全無事故 隨著法官之家的啟用，領導來訪及各

10、種會議與日俱增，加之我們幾個人以前都沒從事安全保衛工作，所以如何努力實現保衛工作安全無事故，的確并非易事；我們也確實感到了壓力和挑戰。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血,使我們變壓力為動力，化條件為機遇，；并采取確實有效的措施，終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處，訂立了夜間值班制、門衛禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統一調配制。設立了值班室和治安聯動電話。如發現問題，要求5分鐘到達事故現常對某些崗位定人、定崗、定責，對全院所有場所放置的消防設施，做到心中有數，使消防安全設施在管理和使用上更加科學規范。 以上工作凝聚了保衛科全體工作人員的心血，通過實施這幾項工

11、作，我們非但體會到了進取的艱辛，同時也領略了成功的歡欣，下面是我們一年來取得的主要成績： 1.取得了學習上的進步，觀點上的轉變，業務上的提升，掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。 2.建立健全適合我院保衛工作的各項規章制度。為今后保衛工作正規化、形象化、現代化奠定了基矗 3.全科同志愛崗敬業，無私奉獻。確保無重大事故發生。完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛工作，受到了上級法警總隊領導的表揚。 4.忠于職守。非典期間，根據學員的部署,克服種種困難，圓滿完成領導交的工作任務，受到學院黨委的表彰。 5.一年來接待出入我院人員幾萬余次，車輛檢查幾萬余次，確實做到了安全有序。 6.先后制

12、止了一起重大刑事案件的發生，制止打架斗毆十幾次，聚眾鬧-事十余次。先后受到了駐地公安部門的表揚 7.杜絕了數次火災事故的發生及破獲盜竊案件4次，保護了學院的財產安全。 8.協調了外協關系，和駐地公安部實行聯防聯治，并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。 9.對全院的消防設施，實行科學的配置，為學院節約了大量的資金。 10.因為工作突出，被轄區公安部門，聘為公安監督員。 11.完成領導交辦的其它工作任務 雖然在領導的關心支持下，在同志們的協助下我們在工作中取得了一定的成績，但是，離領導的要求和同志們的希望還有一定的差別。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工作的規律研究還不夠，我們會

13、吸取教訓，總結經驗。 在新的一年里，我們在學院黨委和處室的領導下，進一步增強學院的安全保衛工作，使每項工作落到實處，做到防患于未然。確保安全無事故，使學院有一個良好的工作生活環境。 篇三 20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、增強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護水平;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。 為進一步做好安全教育工作，切實增強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處

14、、保衛科具體分工負責組織實施。 二、制度保證措施到位 1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各相關處室的目標考核內容，并實行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關領導及直接責任人的責任。 2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。 3、持續完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根

15、據安全保衛工作形勢的發展，持續完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家相關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外展開的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。 4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。 三、齊抓共管群防群治 學校安全

16、教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織展開一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。 四、增強教育，促動自護 要確保安全，根本在于提升安全意識、自我防范和自護自救水平，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生展開安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。 1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意

17、識與安全技能等方面，展開深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地展開教育和防范工作。 2、展開豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生展開安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式展開豐富多彩的安全教育2016年學校安全工作總結2016年學校安全工作總結。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全

18、工作，強調安全事項。通過增強節假日對子女監護的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提升廣大學生的安全意識、安全防范水平和自我保護水平。 3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況實行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。 五、增強檢查，即時整改 展開常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍實行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生實行檢查。冬季，學校對電線和家屬區實行防火安全檢查。 六、存有的主要問題和下步的打算 我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到增強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。 1、社會育人環境存有不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過相關職能部門的集中綜合整