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文檔簡介
1、山東省教育科學規劃委托課題基于學生核心素養發展的基礎教育課程與教學改革研究子課題立項評審書 課題類別課題名稱_ 課題負責人_負責人所在單位_ 填表日期_山東省教科院教研室子課題管理辦公室2016年7月編制填 寫 說 明1本表用計算機打印或用鋼筆認真填寫。2在課題類別一欄，是具體學段的，按學段填寫，是具體學科的，按學科填寫，如填寫“小學語文”、“初中數學”、“高中英語”、“中學歷史”等；非具體學科、學段的，填寫“綜合”。3多人參與研究的課題主要負責人如不具有高級專業技術職稱（含小學高級職稱），須由兩名具有高級專業技術職稱的人（含小學高級）填寫推薦意見。推薦意見包括課題主持人的專業水平、研究能力、
2、組織能力等。4文字表述清楚,簡明扼要。確實需要的，可以附頁。5填寫的內容要實事求是。6課題申報人所在單位，要對其申報資質和研究條件進行認真審核，然后簽署書面意見。 課 題 名 稱課 題 類 別成 果 形 式課 題 負 責 人 基 本 情 況負責人姓 名性 別民 族出 生 年 月 行 政職 務專 業 職 稱研 究專 長最后學歷 最 后 學 位工 作單 位辦公電話手 機 通 訊地 址郵 編郵 箱課 題 組 成 員 基 本 情 況 姓 名 專業技術職稱工 作 單 位研 究專 長在 課 題 組中 的 分 工 課 題 負 責 人 的 研 究 工 作 近 況 參加課題研究情況課題來源課 題 名 稱批準時間
3、擔任分工 完成時間 發表論文出版著作情況論 文 或 著 作 名 稱出版部門或發表報刊日 期參加各種教研活動情 況開 展教 學改 革 情 況對 不 具 有 高 級 專 業 技 術 職 稱 課 題 負 責 人 的 推 薦 意 見推薦人姓名專業職稱電話研究專長工作單位郵箱推薦意見： 推薦人簽名： 年 月 日推薦人姓名專業職稱 電話研究專長工作單位郵箱推薦意見： 推薦人簽名： 年 月 日對 選 題 背 景、研 究 目 標 與 意 義 的 簡 述 對 研 究 途 徑、方 法、步 驟 的 簡 述對 前 期 研 究 情 況 及 保 障 措 施 的 簡 述課題負責人所在單位推薦意見：負責人簽字（公章）： 年 月 日縣（區、市）教研機構意見：負責人簽字（公章）： 年 月 日市教研機構意見：負責人簽字（公章）：年 月 日省評審專家組意見：經專家評審，同意該課題（在括號內打“”）1、立項為重點子課題（ ） 2、立項為普
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