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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年度第二學(xué)期名師工作室工作計(jì)劃范文一、量化指標(biāo)(一)學(xué)員要求關(guān)于讀書筆記每位學(xué)員推薦兩本文學(xué)書籍、兩本教育書籍,經(jīng)導(dǎo)師指點(diǎn)和大家商討后統(tǒng)一制定清單,利用_和推薦的方式,購(gòu)買書籍作為我們本學(xué)期讀書沙龍的內(nèi)容。大家利用寒假時(shí)間,抽空想想推薦哪四部作品,并完成表格,寫上推薦理由。寒假回來(lái)后我們統(tǒng)一商討,確定購(gòu)買清單。每月開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”讀書沙龍活動(dòng),每期由四位學(xué)員_進(jìn)行閱讀書推薦演講,然后學(xué)員之間進(jìn)行讀書沙龍交流活動(dòng)。演講后學(xué)員上交演講稿電子稿,以豐富網(wǎng)站內(nèi)容,(學(xué)期每人至少上交讀書筆記兩篇,演講稿_篇。)2、關(guān)于論文撰寫每位學(xué)員在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文(或隨筆、案例分析、
2、課題研究報(bào)告)。學(xué)員參與導(dǎo)師的課題研究,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下要求有兩篇教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上。(成長(zhǎng)作文課題研究)不定期在qq群里上傳各類投稿信息,希望各位學(xué)員積極參與投稿活動(dòng)。3、關(guān)于成長(zhǎng)檔案袋每位學(xué)員,制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,著手學(xué)年研修計(jì)劃,寫好個(gè)人總結(jié)。制作個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋,記錄自己在教學(xué)中的成長(zhǎng),或以圖文的方式,或以文字?jǐn)⑹龅姆绞剑蛞凿浵馹等方式記錄自己的成長(zhǎng)和收獲。學(xué)期結(jié)束后,工作室_大家在一起,對(duì)自己的成長(zhǎng)檔案袋進(jìn)行展示交流。(有可能的話制作成宣傳小冊(cè)子,進(jìn)行全區(qū)學(xué)習(xí)交流)4關(guān)于課堂實(shí)踐與區(qū)教研室攜手,進(jìn)行區(qū)語(yǔ)文教研活動(dòng),此次區(qū)教研活動(dòng)的教學(xué)主題為“作文先導(dǎo),回歸兒童言
3、語(yǔ)本真”,學(xué)員上兩節(jié)展示課,導(dǎo)師主題講座。要求各位學(xué)員,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,依據(jù)作文先導(dǎo)式一書,在寒假里構(gòu)思一堂課,_月中旬左右進(jìn)行第一次磨課,選出兩節(jié)課。_月初,我們一起繼續(xù)打磨這兩節(jié)課,_月底區(qū)參加區(qū)主題教研活動(dòng)的展示。_月底,與羅樹庚名師工作室攜手,選派部分學(xué)員上課。5關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)每位學(xué)員每周至少上傳一篇文章,最好寫發(fā)生在身邊的教育故事,用記敘的方式記錄教育教學(xué)的細(xì)節(jié)和點(diǎn)滴,寫下自己的思考。6、關(guān)于聽(tīng)課活動(dòng)每位學(xué)員在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,能夠經(jīng)常參加聽(tīng)課活動(dòng),提高教學(xué)能力,聽(tīng)課不少于_次。(如有外出活動(dòng),在qq群里通知。)7、關(guān)于通訊宣傳及時(shí)向高新教育、高新區(qū)教科網(wǎng)和各級(jí)各類教育媒體報(bào)道工作室活動(dòng)情
4、況。制作工作室活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),報(bào)道工作室活動(dòng),推廣工作室成果,提高工作室知名度。(每月一期)(二)導(dǎo)師要求主持或指導(dǎo)學(xué)員主持開(kāi)展工作室活動(dòng)不少于_次。2、對(duì)每個(gè)學(xué)員的深入課堂指導(dǎo)不少于_次。3、開(kāi)展對(duì)學(xué)員及學(xué)科教師的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)不少于_次。4、開(kāi)設(shè)至少一次包括學(xué)員以外區(qū)內(nèi)教師參與的講座、示范課或研討活動(dòng)。5、導(dǎo)師主持并帶領(lǐng)學(xué)員開(kāi)展課題研究,立項(xiàng)、結(jié)題、獲獎(jiǎng)或成功推廣。6、有_篇以上教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上。三、研究方向研究?jī)和?shī)教學(xué),為下一主題的教研活動(dòng)積累素材。(下學(xué)期教學(xué)重點(diǎn))2、小學(xué)語(yǔ)文教師開(kāi)展閱讀“漂流”活動(dòng),可以_學(xué)校_年級(jí)學(xué)生進(jìn)行閱讀傳遞,培養(yǎng)閱讀興趣。到時(shí)候相關(guān)老師進(jìn)行攝影和文字報(bào)道,發(fā)于小學(xué)語(yǔ)文教師讀讀寫寫欄目。(等通知一到只會(huì)大家)3、利用每次主題課堂教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì),把活動(dòng)圖片,活動(dòng)報(bào)道,教學(xué)_,教學(xué)展示,教學(xué)研究,主題講座等資料編輯成小冊(cè)子,三年后編輯成書并出版。4、每位學(xué)員要用心記錄自己在教學(xué)上的成長(zhǎng),把在教育中的成長(zhǎng)故事,把在教學(xué)中成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),把在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下的蛻變,把自己對(duì)教育工作的感悟記錄下來(lái),所有這些就匯聚成了學(xué)員在教學(xué)指導(dǎo)中的成長(zhǎng),在工作室鍛煉中的蛻變,如能出一本書,最好。(網(wǎng)站已經(jīng)開(kāi)辟一個(gè)“我與工作室的成長(zhǎng)故事”欄目,大家把相關(guān)資料傳上去。)四、補(bǔ)充說(shuō)明工作室的qq群已經(jīng)建立,群號(hào)為:83_
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