1、2022年幼兒五一活動方案范例活動目標：1、知道五月_日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發愛勞動的愿望。4、通過參加節日環境創設，感受參與勞動節慶祝活動的樂趣。5、知道勞動節的由來。活動準備：1、假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。活動過程：1、介紹“五·一”國際勞動節。(1)教師請幼兒認讀_月_日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?(2)講解“五·一

2、”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。2、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的

3、事。提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。活動延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節日。幼兒五一活動方案范例2活動目標：1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。2.通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的。3.感受到節日的快樂。4.簡單了解節日的

4、來歷，知道其全稱、日期和意義。活動準備：安全教育掛圖。活動過程：一、讓幼兒知道五月_日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。1.教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。3.創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結假期里要注意的安全事項。(一)安全教育：1.不能玩家中的插

5、座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。6.熟悉三個特殊電 話號碼的用法。(二)衛生保健：1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。_多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容

6、。幼兒五一活動方案范例3具體安排：_時間：_年_月_日_日2.地點：各班3.參加對象：全體教師和幼兒4.活動負責人：各班班主任教師活動內容：小班活動：1、初步了解“五一”勞動節的由來，回憶生活中的經驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。中班活動：1、加深理解“五一”勞動節的含義。2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。大班活動：1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來

7、。2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發現在節日里正在工作的人。注意事項：1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。3、節日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。4、各班活動結束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。(每次活動要上交文本檔和電子檔各一份。)教

8、學反思：在“五一勞動節”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。幼兒五一活動方案范例4活動目標：1.知道"五一"國際勞動節是勞動者的節日。2.懂得勞動是最光榮的。3.有參與勞動的熱情和興趣。活動準備：1.勞動工具或替代物品。2.教學掛圖：勞動最光榮。3.歌曲磁帶，錄音機。活動過程：1.幼兒欣賞歌曲勞動最光榮。(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?幼兒看教學掛圖，再次欣賞音樂。

9、(2)教師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。2.了解"五一"國際勞動節的含義。(1)教師：人們為了歌頌勞動者，將每年的五月_日定為節日，你們知道這是什么節日嗎?(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節呢?(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節日呢?3.游戲"我也來勞動"。(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。(2)幼兒隨勞動最光榮的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據自己對相

10、應職業的想象隨音樂做動作。幼兒五一活動方案范例5設計意圖】五月_日是國際勞動節。結合我班正在實施的主題活動房子大觀我設計了本次活動。通過社會調查、觀看圖片、實踐活動等形式，幫助幼兒了解勞動節的來歷，學習中華民族的傳統文化，并在活動中感受勞動的快樂。【活動目標】1、知道生活中有各種各樣的職業，了解勞動者的辛苦。2、知道五月_日是國際勞動節，能夠做力所能及的事情。【活動準備】搜集各行各業人們工作時的圖片、讓家長幫幼兒做活動前的社會小調查，并填寫下表。勤勞的人們、晚上工作的人、周末工作的人調查人：調查時間：【活動過程】一、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業。(1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么?(2)請幼兒結合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：醫生、公安、售貨員、公交司機等，他們都在做什么?二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務，學會尊重、關心勞動者。(1)請幼兒看看自己的調查表和同伴交流調查的結果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?(2)請幼兒結合自己的經驗，說一說還有哪些工作是為別人服務的以及自己曾受到過幫助的經歷，進一步體驗人們的辛苦。(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關心勞動者。知道每年的五