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文檔簡介

1、3.5光合作用每課一練2浙科版必修一限時45分鐘滿分100分一'選擇題(每小題5分,共40分)1. ( 2013?衡陽六校聯考妝口圖是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖。以下相關敘述錯誤的是A.細胞處于黑暗環境中,那么該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率B. 細胞沒有與外界發生02和CO?交換,可斷定此時光合速率等于呼吸速 率C. 細胞處在較強光照條件下,細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的 和D. 分析細胞可得出,此時的光照強度較弱且N小于m2解析結合圖示可知,細胞中僅有線粒體中有氣體的消耗和生成,故應處 在 黑暗環境中,此時細胞單位時間內釋放的 CO2量可表

2、示呼吸速率,A正確;細 胞 沒有與外界進行氣體交換,此時光合速率與呼吸速率相等,B正確;細胞 需要 從外界環境吸收CO2,并向細胞外釋放02,此時細胞所處環境的光照強度大 于光補 償點,細胞所利用的CO?包括呼吸作用產生的N2和從環境中吸收的M, C正確;細 胞中,線粒體利用的02除來自葉綠體外,還要從細胞外吸收,說明細 胞呼吸強 度大于光合作用強度,細胞進行有氧呼吸和光合作用的過程中,02的凈消耗量(吸 收量)m2與CO?的凈生成量Ni相等,D錯誤。答案D061218 小/K時2. 如圖表示某地夏季一密閉大棚內一晝夜間 C02濃度的變 化。下列能正確表示e點時單位時間內棚內植株消耗的 CO2

3、總 量與消耗的02總量之比(體積比)的是 CO2消耗量合作用速率等于細胞呼吸速率,即光合作用吸收的CO2量等于細胞呼吸消耗的02的答案B3. (2012-濱州一模)陽光穿過森林中的空隙形成"光斑”,如圖表示一株生長 旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收 CO2和釋放02氣體量的變化,據此 正確的是分析是O t 20光斑開始| 40光HF就開0C 6 4 2rJJ?1E 唁 E±)o g鱸收連率1 8 & 4 2 - A. 光斑照射前,光合作用無法進行B. 光斑照射后,光反應和暗反應迅速同步增加C. 光斑照射后,暗反應對光反應有限制作用D. 光斑移開后,光反應和暗

4、反應迅速同步減弱解析光斑照射前,有氧氣釋放,說明植物細胞在進行光合作用,A錯誤;光斑 照射,光反應迅速增加,而暗反應沒有相應增加,二者不同步, B錯誤;一開始光 反應遠遠高于暗反應,經過調整后光反應和暗反應開始同步,但反應速率相比開始表現為下降,因此可以看出,暗反應限制了光反應的進行, C正確;移 開光斑 后,光反應迅速減弱,而暗反應過一段時間后才減弱,并沒有同步,因此D錯誤答案C4. (2013 ?嘉興調研)下圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化,據圖分析下列說法正確的是O ?lu noul士)鍛呈蚩00時間A. 長期干旱條件下,葉肉細胞在 0? 4時不能產生ATP和HB

5、. 長期干旱條件下,葉肉細胞在10? 16時不能進行暗反應C. 正常條件下,12時CO2吸收速率最快,植株干重最大D. 長期干旱條件下,蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應環境解析觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變 CO2吸收時段以適應環境條件,長期干旱條 件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。在長期干旱條件下,在 0? 4時, 葉肉細胞可通過呼吸作用產生 ATP和H, A錯誤;在10? 16時,蝴蝶蘭雖 不吸收 CO?,但可利用呼吸作用產生的CO?和細胞內貯存的CO?進行暗反應,B錯誤;在正 常條件下,12時CO?吸收速率雖然最快,但呼吸速率此時也較大,即凈光合速率未必最大,故C錯誤。答案D5. 某

6、學校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗,將一枝伊樂藻浸在加 有適宜培養液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調節其與大試管的距 離,分別在10°C、20°C和30°C下進行實驗,觀祭并記錄不同距離下單位時間產生的氣泡數目,結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是1 一 一 一 一5 氣泡產生旦汙廣分F A. 該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響B. A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度C. B點條件下伊樂藻能進行光合作用D. 若在缺鎂的培養液中進行此實驗則 B點向右移動解析白熾燈與大試管間距離的遠近影響光照強度,設置 10°C、20

7、76;C和30°C, 表示不同溫度對光合速率的影響;A點時,光照強度相同,影響氣泡產生的因素 是 溫度;C點時,不同的溫度下氣泡產生量相同,影響因素是光照強度;B點時,光合作用強度等于呼吸作用強度;在缺鎂的培養液中進行此實驗,葉綠素的合成 減 少,吸收的光能減少,B點向左移動。答案D6. ( 2013?揭陽一模)如圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強度的關系(適宜溫度、CO?濃度為0.03%)。在y點時改變某條件,曲線變為II。下列分析合理 的是光合作用速率A. 與y點相比,x點葉綠體中的C3含量較低B. 在y點時,升高溫度導致曲線由I變為IIC. 制約x點光合作用的因素主要是葉綠體

8、中色素的含量D. 制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度解析 在x點的光照強度比y點弱,所以x點的C3含量較y點處高,A錯誤; 本來處于適宜溫度下的y點,升高溫度會導致酶的活性降低,貝U曲線 II應在曲線I 的下方,B錯誤;x點限制其光合作用的因素主要是光照強度, C錯誤。在大于 光 飽和點的光照強度處增加CO?濃度,會提高光合作用強度,D正確。答案 D7. 如圖表示夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時間、單位葉面積吸收C02的量)的變化曲線,下列敘述錯誤的是5040308:CA. 在9: 30? 11: 00之間,花生凈光合速率下降的原因是暗反應過程減緩B. 在11 : 00? 12

9、: 30之間,花生的單位葉面積有機物積累量比玉米多C. 在17 : 00時,玉米和花生的單位葉面積釋放 02速率相同D. 在18 : 30時,玉米既能進行光反應也能進行暗反應解析9 : 3011 : 00,光照較強,氣孔關閉,CO?進入量少,因此暗反應速 率慢, 導致凈光合速率下降,在11 : 00? 12: 30之間,花生的凈光合速率低于玉米的凈光合速率,因此單位葉面積前者有機物積累量比后者少;17 : 00時,玉米 和花生的凈光合速率相同,二者釋放02速率相同;18: 30時,玉米的凈光合速率 為0,光合 速率等于呼吸速率,此時既有光反應又有暗反應。答案B8.農科所技術員研究溫度對某蔬菜新

10、品種產量的影響,將實驗結果繪制成如 下曲線。據此提出的以下結論合理的是CO2相對值譽合作用消耗量辱吸作用產生量A.525 30 35 溫度(七)光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B.陰影部分表示5°C? 35°C時蔬菜的凈光合速率小于零C.光照越強,該蔬菜新品種的產量越高解析 由題圖可看岀,光合作用酶的最適溫度為 25°C? 30°C,呼吸作用酶的 最 適溫度高于35°C, A錯誤。5°C? 35°C時,光合作用強度大于呼吸作用強度,凈光合速率大于零,B錯誤。光照過強會導致溫度升高,蒸騰作用加強,氣孔關閉,二氧化碳

11、供應不足,光合作用強度下降,不利于蔬菜產量的提高,C錯誤。259? 30°C 時,光合作用強度與呼吸作用強度的差值,即凈光合速率最大,最適宜蔬菜 生長,D正確。答案D二非選擇題(共3小題,滿分60分)9. ( 19分)(2012?陜西五校三模)某科學工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強 度,設計了下面的實驗:首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株,平均分為7組,分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO?的濃度,12小時后再次測定 CO2的濃度。實驗結果如下表:組別溫度(°C)光照強度:普通開始時的CO2濃度()12小進后CO2濃度()陽光()12500.350.3682251

12、00.350.342325200.350.306425400.350.289525600.350.282625800.350.280725950.350.279請分析回答:(1)這一實驗的自變量是 ,寫出該實驗設計的一種無關變量:實驗中第1組在12小時后CO?濃度變化的原因是(引如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株,則這樣違背了科學實驗的原則。(4) 若將第7組植株突然移至第4組的條件下,短時間內光合細胞中的ATP含量 會 , C3 化 合 物 的 含 量 會O( 5)該實驗設計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度,請你提出進探究的實驗設計思路:解析 (1)根據表格數據可看出,光照強度為該

13、實驗的自變量,溫度、CO2 濃度等為無關變量。 (2)實驗第 1 組沒有給予光照,植物只進行呼吸作用, 呼吸產生 的 CO? 會導致 CO? 濃度升高。 ( 3) 單因子變量原則是探究某種因素對實驗的影響 時 要保證其他變量相同,在探究光照對光合作用的影響時要以光照為單一變量, 保 證溫度和CO?濃度、材料的生理狀態相同。(4)若第7組植株突然移至第4組 的條 件下,光照減弱,光反應受到影響,光反應產物 ATP 和 NADPH 減少,暗反 應還 原受抑制,C5化合物的生成減少,C3含量增加。(5)要確定西紅柿生長的 最佳光照 強度,可以增加若干實驗組,將光照強度的數據差縮小,依次增加光照 強度

14、,12小時后CO2濃度降幅最大的光照強度是最佳光照強度。答案(1) 光照強度溫度(其他合理答案也可)( 2)細胞呼吸產生了CO 2( 3)單一變量( 4)下降增加( 5)增加若干實驗組,將光照強度的數據差縮小, 依次增加光照強度, 12小時 后 CO2 濃度降幅最大的光照強度是最佳光照強度10. ( 19分)(2013?西城區期末)下圖為甲、乙兩種植物 CO?吸收量隨光照強 度變化的曲線圖。據圖回答 :CO,吸收量(DT.乙兩種植物呼吸作用較強的是植物"在物細胞中可以產生ATP的細胞器有 o當光照強度達到E點后,限制甲植物光合作用的主要環境因素有 o(2) 如果在圖中F點突然停止光照

15、,短期內葉綠體中 C3化合物的含量將,其主要原因是發生在停止,使減少,影響;同時過程仍斷續進行。(3) 當平均光照強度在B和D之間,光照和黑暗的時間各為12 h。實驗前后,甲植物中有機物總量將,乙植物中有機物總量將o解析(1)由圖可知,甲植物的呼吸速率為 2mg/(m2-h),乙植物的呼吸速率為 1 mg/(m2-h),故甲植物的呼吸作用較強。A、C點細胞既進行光合作用,又進行呼 吸作 用,產生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體。E點時光照強度不再是限制甲植 物光 合作用強度的因素,此時限制因素主要是 CO?濃度和溫度。(2)F點時突然停 止光 照,在類囊體膜(上)的光反應停止,ATP和H的產生減

16、少,使暗反應中C3的還原 受影響,此時C3的消耗減少,C5的產生減少,即C3含量增加,C5含量減 少。(3) 以甲植物為例,光照大于B點光強時,每小時在有機物堆積量(以CO2吸 收量來 衡量)大于1 mg/(m2 ? h),因此光照12小時的有機物堆積量大于12 mg/(m 2*h)而夜晚 每小時的呼吸量為2 mg/(m 2*h),因此12小時呼吸量為24 mg/(m 2>h),再根 據關系式: 12小時中有機物總量=光照照12小時有機物的積累量一夜晚12小時 的呼吸量,得 出結果小于零,說明實驗前后甲植物有機物總量將減少,同理分析乙植物的有機物總量將增加。答案(1)甲 線粒體、葉綠體C

17、O2濃度和溫度(2) 增加類囊體膜(上)的光反應ATP和NADPH C 3化合物的還原CO2與C5化合物結合(3) 減少增加11. (22分)如圖所示為不同水分處理對黃瓜葉片光合速率日變化的影響。回答下列問題:注:Ti、09000CC00丈oomS S£ 0C席弓 報如來T2、T3中土壤含水量分別為田間持水量的85%? 90%、70%? 75%、55%? 60% ;數據測定時間是12月1日實驗過程中,Ti、T2、T3三個處理隨機排列,每個處理10盆,每盆1株這樣處理的目的是排除 變量的干擾。 圖中所測定的黃瓜葉片光合速率的含義是 由圖可知,各處理的光合速率都在 時達到一天中的峰值 由圖可知,隨著土壤含水量的降低,黃瓜葉片光合速率下降,其原因主要(5) 取葉片中部 1 mmXlmm 的樣品,經脫色后,再進行各種處理,在電子 顯微鏡下觀察葉綠體中淀粉顆粒數目,最可能的實驗結論是解析(1)每個處理隨機排列以及設置多盆都是為了排除無關因素對實驗結果的影響。( 2)般情況下,只能直接測定植物從外界環境中吸收了多少CO 2,即凈 光合

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