




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第三章第三章 團(tuán)體操的組織與創(chuàng)編團(tuán)體操的組織與創(chuàng)編 1 1 團(tuán)體操的組織工作團(tuán)體操的組織工作 1.1 1.1 團(tuán)體操的工作階段團(tuán)體操的工作階段 1.1.1 1.1.1 準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段 1.1.2 1.1.2 創(chuàng)編階段創(chuàng)編階段 1.1.3 1.1.3 訓(xùn)練階段訓(xùn)練階段 1.1.4 1.1.4 表演階段表演階段 1.1.5 1.1.5 總結(jié)階段總結(jié)階段1.2 1.2 團(tuán)體操的組織機(jī)構(gòu)團(tuán)體操的組織機(jī)構(gòu) 團(tuán)體操組織機(jī)構(gòu)的大小、人員團(tuán)體操組織機(jī)構(gòu)的大小、人員的多少要根據(jù)表演的任務(wù)、規(guī)模而的多少要根據(jù)表演的任務(wù)、規(guī)模而定。一般應(yīng)設(shè)立團(tuán)體操領(lǐng)導(dǎo)小組,定。一般應(yīng)設(shè)立團(tuán)體操領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、創(chuàng)編組
2、、后領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、創(chuàng)編組、后勤組等三個(gè)組,負(fù)責(zé)宣傳、聯(lián)絡(luò)、勤組等三個(gè)組,負(fù)責(zé)宣傳、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、創(chuàng)編、訓(xùn)練、總務(wù)等工作。協(xié)調(diào)、創(chuàng)編、訓(xùn)練、總務(wù)等工作。辦公室辦公室 負(fù)責(zé)政治思想、宣傳工作、負(fù)責(zé)政治思想、宣傳工作、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、起草與管理各種文件對(duì)外聯(lián)絡(luò)、起草與管理各種文件及票證的分發(fā)等工作。及票證的分發(fā)等工作。 創(chuàng)編組創(chuàng)編組 主要完成創(chuàng)編、訓(xùn)練和表演的組織指主要完成創(chuàng)編、訓(xùn)練和表演的組織指揮任務(wù)。揮任務(wù)。 (1 1)編訓(xùn)組:制定表演方案;創(chuàng)編)編訓(xùn)組:制定表演方案;創(chuàng)編表表演演動(dòng)作、隊(duì)形,編寫(xiě)動(dòng)作、隊(duì)形的圖解和動(dòng)作、隊(duì)形,編寫(xiě)動(dòng)作、隊(duì)形的圖解和說(shuō)明;擬定訓(xùn)練計(jì)劃,負(fù)責(zé)訓(xùn)練和表演的說(shuō)明;擬定訓(xùn)練
3、計(jì)劃,負(fù)責(zé)訓(xùn)練和表演的組織指揮工作。組織指揮工作。 (2 2)音樂(lè)組:配合編訓(xùn)組創(chuàng)作樂(lè)曲,)音樂(lè)組:配合編訓(xùn)組創(chuàng)作樂(lè)曲,負(fù)責(zé)錄音和表演現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)。負(fù)責(zé)錄音和表演現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)。 (3 3)美術(shù)組:配合編訓(xùn)組進(jìn)行背景畫(huà))美術(shù)組:配合編訓(xùn)組進(jìn)行背景畫(huà)面、服裝、道具設(shè)計(jì)并指導(dǎo)制作。面、服裝、道具設(shè)計(jì)并指導(dǎo)制作。后勤組后勤組 負(fù)責(zé)物質(zhì)保證工作,制定表演經(jīng)負(fù)責(zé)物質(zhì)保證工作,制定表演經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物資材料計(jì)劃;聯(lián)系制作服費(fèi)預(yù)算和物資材料計(jì)劃;聯(lián)系制作服裝、道具、背景本并保管、分發(fā);負(fù)裝、道具、背景本并保管、分發(fā);負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,擴(kuò)音設(shè)備,生活管理(責(zé)場(chǎng)地布置,擴(kuò)音設(shè)備,生活管理(醫(yī)務(wù)、交通、住房、飲水)等。醫(yī)務(wù)、交
4、通、住房、飲水)等。2 2 團(tuán)體操的創(chuàng)編團(tuán)體操的創(chuàng)編2.1 2.1 團(tuán)體操創(chuàng)編的依據(jù)團(tuán)體操創(chuàng)編的依據(jù)2.1.1 2.1.1 依據(jù)承辦單位組織活動(dòng)的性質(zhì)、大會(huì)的依據(jù)承辦單位組織活動(dòng)的性質(zhì)、大會(huì)的宗旨、具體任務(wù)與要求。宗旨、具體任務(wù)與要求。2.1.2 2.1.2 依據(jù)大會(huì)可為團(tuán)體操表演提供的經(jīng)費(fèi)條依據(jù)大會(huì)可為團(tuán)體操表演提供的經(jīng)費(fèi)條件和表演場(chǎng)地設(shè)施情況,從而確定表演的規(guī)模件和表演場(chǎng)地設(shè)施情況,從而確定表演的規(guī)模大小及其層次的高低。大小及其層次的高低。2.1.3 2.1.3 依據(jù)可參加表演的單位與人數(shù),表演對(duì)依據(jù)可參加表演的單位與人數(shù),表演對(duì)象的具體條件,可供訓(xùn)練的時(shí)間,訓(xùn)練場(chǎng)地分象的具體條件,可供訓(xùn)
5、練的時(shí)間,訓(xùn)練場(chǎng)地分布的情況以及教練員的業(yè)務(wù)水平等,以便安排布的情況以及教練員的業(yè)務(wù)水平等,以便安排表演場(chǎng)次、表演形式和表演內(nèi)容的難易程度。表演場(chǎng)次、表演形式和表演內(nèi)容的難易程度。2.1.42.1.4創(chuàng)編人員應(yīng)進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)、參觀、訪問(wèn)創(chuàng)編人員應(yīng)進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)、參觀、訪問(wèn), ,了解國(guó)內(nèi)外團(tuán)體操活動(dòng)開(kāi)展的情況,并依據(jù)地域了解國(guó)內(nèi)外團(tuán)體操活動(dòng)開(kāi)展的情況,并依據(jù)地域文化的特色、民族風(fēng)格、民族精神以及國(guó)內(nèi)外形文化的特色、民族風(fēng)格、民族精神以及國(guó)內(nèi)外形勢(shì)等,以便將歷史與現(xiàn)實(shí)、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神勢(shì)等,以便將歷史與現(xiàn)實(shí)、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神密切地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)編出具有濃郁民族氣息和強(qiáng)密切地結(jié)合起來(lái),創(chuàng)編出具有濃
6、郁民族氣息和強(qiáng)烈時(shí)代色彩的精品。烈時(shí)代色彩的精品。2.1.52.1.5突出體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):要有一定水平的隊(duì)突出體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):要有一定水平的隊(duì)形、動(dòng)作、圖案、造型等;既要注意集體表演的形、動(dòng)作、圖案、造型等;既要注意集體表演的效果,又要強(qiáng)調(diào)鍛煉身體的意義。效果,又要強(qiáng)調(diào)鍛煉身體的意義。2.1.62.1.6要有高度的藝術(shù)性:整個(gè)表演內(nèi)容是否能要有高度的藝術(shù)性:整個(gè)表演內(nèi)容是否能反映主題思想;編排是否合理;情節(jié)是否緊湊;反映主題思想;編排是否合理;情節(jié)是否緊湊;藝術(shù)裝飾與操的內(nèi)容是否協(xié)調(diào)一致;背景陪襯的藝術(shù)裝飾與操的內(nèi)容是否協(xié)調(diào)一致;背景陪襯的處理是否巧妙;表演方法是否富有感染力等等。處理是否巧妙
7、;表演方法是否富有感染力等等。2.2 2.2 團(tuán)體操創(chuàng)編的步驟團(tuán)體操創(chuàng)編的步驟2.2.1 2.2.1 創(chuàng)編前的準(zhǔn)備創(chuàng)編前的準(zhǔn)備 (1 1)明確指導(dǎo)思想、熟悉業(yè)務(wù)、調(diào)查研究。)明確指導(dǎo)思想、熟悉業(yè)務(wù)、調(diào)查研究。(2 2)了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨、精神、要求和口號(hào))了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨、精神、要求和口號(hào)。 (3 3)查閱有關(guān)文件、資料、圖片和錄像,研)查閱有關(guān)文件、資料、圖片和錄像,研究國(guó)內(nèi)外團(tuán)體操的發(fā)展情況。究國(guó)內(nèi)外團(tuán)體操的發(fā)展情況。 (4 4)了解國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育諸)了解國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育諸方面的形勢(shì);了解時(shí)代特征、民族風(fēng)格、地方特方面的形勢(shì);了解時(shí)代特征、民族風(fēng)格、地方特色等。色等
8、。 (5 5)組織學(xué)習(xí)、實(shí)地參觀、訪問(wèn),)組織學(xué)習(xí)、實(shí)地參觀、訪問(wèn),深入生活。深入生活。 (6 6)了解場(chǎng)地(表演場(chǎng)地、背景場(chǎng))了解場(chǎng)地(表演場(chǎng)地、背景場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員集散地、出入口)、音響效地、運(yùn)動(dòng)員集散地、出入口)、音響效果、經(jīng)費(fèi)、現(xiàn)有物資條件、距正式表演果、經(jīng)費(fèi)、現(xiàn)有物資條件、距正式表演的時(shí)間等。的時(shí)間等。 (7 7)了解表演者的基礎(chǔ)、水平等。)了解表演者的基礎(chǔ)、水平等。 (8 8)召開(kāi)各種類(lèi)型的座談、討論會(huì)。)召開(kāi)各種類(lèi)型的座談、討論會(huì)。 2.2.2 2.2.2 總體方案的設(shè)計(jì)與確定總體方案的設(shè)計(jì)與確定 一部大型的團(tuán)體操表演一部大型的團(tuán)體操表演, ,其總體方其總體方案的內(nèi)容包括:題目、主題
9、思想、表案的內(nèi)容包括:題目、主題思想、表演總時(shí)間、表演總?cè)藬?shù)、場(chǎng)次及其順演總時(shí)間、表演總?cè)藬?shù)、場(chǎng)次及其順序,各分場(chǎng)的題目、中心思想、表演序,各分場(chǎng)的題目、中心思想、表演時(shí)間、風(fēng)格特點(diǎn)、表演內(nèi)容的大體安時(shí)間、風(fēng)格特點(diǎn)、表演內(nèi)容的大體安排以及服裝道具等各種藝術(shù)裝飾配備排以及服裝道具等各種藝術(shù)裝飾配備的情況。的情況。 在制定表演方案時(shí),應(yīng)采取個(gè)人思考在制定表演方案時(shí),應(yīng)采取個(gè)人思考與集體討論相結(jié)合的方法,充分發(fā)揮每個(gè)與集體討論相結(jié)合的方法,充分發(fā)揮每個(gè)創(chuàng)編人員的聰明才智。一般做法是,首先創(chuàng)編人員的聰明才智。一般做法是,首先討論團(tuán)體操表演的主題思想。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)討論團(tuán)體操表演的主題思想。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
10、上進(jìn)行個(gè)人構(gòu)思,然后提出每個(gè)人的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人構(gòu)思,然后提出每個(gè)人的方案設(shè)想;通過(guò)討論,集思廣益,博采的方案設(shè)想;通過(guò)討論,集思廣益,博采眾長(zhǎng),并形成一個(gè)比較理想的表演方案。眾長(zhǎng),并形成一個(gè)比較理想的表演方案。 表演方案基本形成之后,需用文字記表演方案基本形成之后,需用文字記載下來(lái),以便報(bào)請(qǐng)有關(guān)上級(jí)部門(mén)與領(lǐng)導(dǎo)審載下來(lái),以便報(bào)請(qǐng)有關(guān)上級(jí)部門(mén)與領(lǐng)導(dǎo)審查和廣泛征求有關(guān)人士、群眾的意見(jiàn),不查和廣泛征求有關(guān)人士、群眾的意見(jiàn),不斷修改完善。斷修改完善。 團(tuán)體操表演方案的記寫(xiě)方法:團(tuán)體操表演方案的記寫(xiě)方法:文文字?jǐn)⑹龇ê土斜矸謾谖淖謹(jǐn)⑹龇āW謹(jǐn)⑹龇ê土斜矸謾谖淖謹(jǐn)⑹龇ā?文字?jǐn)⑹龇ㄅe例:文字?jǐn)⑹龇ㄅe例:第第
11、11 11屆亞運(yùn)會(huì)團(tuán)體操表演的總屆亞運(yùn)會(huì)團(tuán)體操表演的總體方案。體方案。 題目:相聚在北京題目:相聚在北京 主題:展示中華民族的燦爛文化和嶄新的精神風(fēng)貌主題:展示中華民族的燦爛文化和嶄新的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)亞運(yùn)會(huì),體現(xiàn)亞運(yùn)會(huì)“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的宗旨。的宗旨。 表演總時(shí)間:約表演總時(shí)間:約1 1小時(shí)小時(shí) 表演總?cè)藬?shù):約表演總?cè)藬?shù):約2 2萬(wàn)人(場(chǎng)內(nèi)表演、背景表演人數(shù)萬(wàn)人(場(chǎng)內(nèi)表演、背景表演人數(shù)各約各約1 1萬(wàn)人)。萬(wàn)人)。 表演場(chǎng)次及順序:第一場(chǎng):歡慶鑼鼓;第二場(chǎng):碧表演場(chǎng)次及順序:第一場(chǎng):歡慶鑼鼓;第二場(chǎng):碧水風(fēng)荷;第三場(chǎng):中華武術(shù);第四場(chǎng):童星閃爍;水風(fēng)荷;第三場(chǎng):中華武術(shù);第四
12、場(chǎng):童星閃爍; 第五場(chǎng):體壇英姿;第六場(chǎng):亞運(yùn)之光。第五場(chǎng):體壇英姿;第六場(chǎng):亞運(yùn)之光。第一場(chǎng) 歡慶鑼鼓 中心思想:展示華夏文化和民族風(fēng)采。 特 點(diǎn):驃悍、豪放、鼓樂(lè)陣陣。 表演時(shí)間:約10分鐘 表演人數(shù):1730人(男962人、女768人)。其中太鋼鑼鼓:110人(工人鑼鼓隊(duì));安塞腰鼓:425人(農(nóng)民腰鼓隊(duì));太 平 鼓:768人(女中學(xué)生);威風(fēng)鑼鼓:339人(農(nóng)民鑼鼓隊(duì));飛龍:28人(農(nóng)民舞龍隊(duì))。 表演道具: 腰鼓:384面;長(zhǎng)號(hào):20支;嗩吶:20支;大鼓:5面(直徑2.5米1面,直徑2米4面);中鼓:7面;太平鼓:768面;威風(fēng)鼓:105面;鑼?zhuān)?68面;鐃:31副;镲:95副
13、;飛龍:4條(每條長(zhǎng)20米,內(nèi)裝氦氣球)。 表演服裝:表演服裝: 安塞鼓服:上衣:土白色坎肩,四周鑲白色長(zhǎng)毛絨安塞鼓服:上衣:土白色坎肩,四周鑲白色長(zhǎng)毛絨邊,腰系大紅腰帶;頭飾:土白色長(zhǎng)方布巾;褲:土白邊,腰系大紅腰帶;頭飾:土白色長(zhǎng)方布巾;褲:土白色燈籠褲;鞋:金色長(zhǎng)統(tǒng)靴。色燈籠褲;鞋:金色長(zhǎng)統(tǒng)靴。 太平鼓服:上衣:粉紅色、中式領(lǐng)、大紅兜、腰以太平鼓服:上衣:粉紅色、中式領(lǐng)、大紅兜、腰以下為小開(kāi)褶裙下為小開(kāi)褶裙;褲褲:大紅色大紅色、膝以下為百褶裙式膝以下為百褶裙式;鞋:粉鞋:粉紅系帶膠底布鞋;頭飾:粉紅色串花。紅系帶膠底布鞋;頭飾:粉紅色串花。 威風(fēng)鼓服:上衣:黑色絲絨單短袖,胸前中央鑲一威
14、風(fēng)鼓服:上衣:黑色絲絨單短袖,胸前中央鑲一枚銀色大卯釘,周?chē)倲?shù)個(gè)小卯釘,領(lǐng)邊、袖邊鑲金色枚銀色大卯釘,周?chē)倲?shù)個(gè)小卯釘,領(lǐng)邊、袖邊鑲金色邊。腰系黑色金花腰帶;頭飾:橘黃色英雄巾;褲:橘邊。腰系黑色金花腰帶;頭飾:橘黃色英雄巾;褲:橘黃色燈籠褲;鞋:黑色長(zhǎng)統(tǒng)靴,鑲金邊。黃色燈籠褲;鞋:黑色長(zhǎng)統(tǒng)靴,鑲金邊。 太鋼鑼鼓服太鋼鑼鼓服:與威風(fēng)鑼鼓服相反與威風(fēng)鑼鼓服相反,上衣為深紅色。上衣為深紅色。 飛龍服:白色運(yùn)動(dòng)套服,白膠鞋。飛龍服:白色運(yùn)動(dòng)套服,白膠鞋。 表演內(nèi)容:表演內(nèi)容: 第一部分:略。第一部分:略。 第二部分:略。第二部分:略。 第三部分:略。第三部分:略。 以后各場(chǎng)均按此順序記寫(xiě)下去,記寫(xiě)
15、時(shí)應(yīng)將以后各場(chǎng)均按此順序記寫(xiě)下去,記寫(xiě)時(shí)應(yīng)將表演內(nèi)容的大體安排描述清楚,使領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、表演內(nèi)容的大體安排描述清楚,使領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、群眾代表看后一目了然,以利審批工作的進(jìn)行。群眾代表看后一目了然,以利審批工作的進(jìn)行。 列表分欄文字?jǐn)⑹龇▽?shí)例:列表分欄文字?jǐn)⑹龇▽?shí)例: 團(tuán)體操總體方案設(shè)計(jì)團(tuán)體操總體方案設(shè)計(jì) 團(tuán)體操名稱(chēng):情系中華 主題:表現(xiàn)濠江中學(xué)這個(gè)曾在澳門(mén)升起第一面五星紅旗的學(xué)校,在澳門(mén)即將回歸祖國(guó)之際,全校師生期盼和喜迎回歸。無(wú)限熱愛(ài)祖國(guó),立志振興中華,完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的美好心愿和崇高志向。 表演時(shí)間:45min(包括各場(chǎng)之間的空?qǐng)鰰r(shí)間)。 表演場(chǎng)地:室外400m田徑場(chǎng)。 表演人數(shù):人。 表演內(nèi)
16、容:(如表1所示)表1 情系中華場(chǎng)場(chǎng)次次名名稱(chēng)稱(chēng)時(shí)時(shí)間間表表 演演形形 式式表表 演演人人 員員道道具具服服裝裝音音樂(lè)樂(lè)風(fēng)風(fēng)格格序回歸喜8min10s1.鼓樂(lè)演奏 和彩旗隊(duì)列、組字2.龍獅舞1.鼓樂(lè)隊(duì)人2.彩旗隊(duì)人3.龍獅隊(duì)人1.鼓樂(lè)隊(duì)樂(lè)器2.彩旗3.龍4.獅略1.管樂(lè)2.民樂(lè)喜慶第一場(chǎng)童心愿7min20s1.花旗操2.大帆舞1.附小男生人 女生人2.中學(xué)男生人1.紅色電光鋁花球副2.大帆個(gè)略1.電聲樂(lè)2.童聲合 唱?dú)g快第二場(chǎng)青春志7min30s 藤圈操 中學(xué)女生人銀色閃光圈個(gè)略 管弦樂(lè)抒情第三場(chǎng)中華魂9min1.腰鼓舞2.大鼓舞1.中學(xué)女生人2.中學(xué)男生人1.腰鼓 個(gè)2.巨型大鼓1個(gè)3.紅綢
17、條略1.打擊樂(lè)2.民樂(lè)激昂尾 聲祖國(guó)頌7min1.巨型 國(guó)旗操2.獻(xiàn)花1.國(guó)旗隊(duì)人2.第一至第三場(chǎng)表演者(包括獻(xiàn)花兒童人)1.巨型國(guó)旗1面(由長(zhǎng)條旗布組成)2.鮮花束略1.管弦樂(lè)2.大合唱莊重 2.2.3 2.2.3 分場(chǎng)設(shè)計(jì)分場(chǎng)設(shè)計(jì) 分場(chǎng)設(shè)計(jì)是根據(jù)總體方案對(duì)各場(chǎng)操的內(nèi)容、分場(chǎng)設(shè)計(jì)是根據(jù)總體方案對(duì)各場(chǎng)操的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、表演人員、道具等的設(shè)想,具體創(chuàng)結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、表演人員、道具等的設(shè)想,具體創(chuàng)編、設(shè)計(jì)出每場(chǎng)操的隊(duì)形、動(dòng)作、圖案、造型以編、設(shè)計(jì)出每場(chǎng)操的隊(duì)形、動(dòng)作、圖案、造型以及藝術(shù)裝飾等。無(wú)論是單場(chǎng)還是多場(chǎng)的團(tuán)體操,及藝術(shù)裝飾等。無(wú)論是單場(chǎng)還是多場(chǎng)的團(tuán)體操,分場(chǎng)設(shè)計(jì)往往都先從隊(duì)形設(shè)計(jì)入手,然后
18、創(chuàng)編與分場(chǎng)設(shè)計(jì)往往都先從隊(duì)形設(shè)計(jì)入手,然后創(chuàng)編與之匹配的表演動(dòng)作。但也有例外,根據(jù)內(nèi)容的需之匹配的表演動(dòng)作。但也有例外,根據(jù)內(nèi)容的需要,先考慮有代表性的動(dòng)作,然后再設(shè)計(jì)適合這要,先考慮有代表性的動(dòng)作,然后再設(shè)計(jì)適合這些動(dòng)作的表演隊(duì)形。些動(dòng)作的表演隊(duì)形。 按照?qǐng)F(tuán)體操的結(jié)構(gòu),每一場(chǎng)操均由入場(chǎng)、場(chǎng)按照?qǐng)F(tuán)體操的結(jié)構(gòu),每一場(chǎng)操均由入場(chǎng)、場(chǎng)內(nèi)表演及退場(chǎng)三個(gè)部分組成。每一個(gè)部分的隊(duì)形內(nèi)表演及退場(chǎng)三個(gè)部分組成。每一個(gè)部分的隊(duì)形與動(dòng)作都要精心設(shè)計(jì)、科學(xué)安排。與動(dòng)作都要精心設(shè)計(jì)、科學(xué)安排。 2.2.4 2.2.4 繪制隊(duì)形圖、編寫(xiě)動(dòng)作的文字說(shuō)明繪制隊(duì)形圖、編寫(xiě)動(dòng)作的文字說(shuō)明(1 1)繪制隊(duì)形圖)繪制隊(duì)形圖 繪制隊(duì)
19、形圖即將表演者從入場(chǎng)、入場(chǎng)后的繪制隊(duì)形圖即將表演者從入場(chǎng)、入場(chǎng)后的隊(duì)形及其變化和退場(chǎng)隊(duì)形的具體布局與變化的隊(duì)形及其變化和退場(chǎng)隊(duì)形的具體布局與變化的方向、路線,按表演場(chǎng)地的大小和場(chǎng)上基本標(biāo)方向、路線,按表演場(chǎng)地的大小和場(chǎng)上基本標(biāo)志點(diǎn)所規(guī)定的間隔、距離,縮小比例,詳細(xì)而志點(diǎn)所規(guī)定的間隔、距離,縮小比例,詳細(xì)而準(zhǔn)確畫(huà)在統(tǒng)一要求的坐標(biāo)紙上。準(zhǔn)確畫(huà)在統(tǒng)一要求的坐標(biāo)紙上。 繪制隊(duì)形圖之前,必須明確坐標(biāo)圖所示的繪制隊(duì)形圖之前,必須明確坐標(biāo)圖所示的方向與位置。通常以主席臺(tái)方向的觀眾為主要方向與位置。通常以主席臺(tái)方向的觀眾為主要目標(biāo)繪制隊(duì)形圖,要標(biāo)明表演場(chǎng)地的大小及場(chǎng)目標(biāo)繪制隊(duì)形圖,要標(biāo)明表演場(chǎng)地的大小及場(chǎng)上標(biāo)
20、志點(diǎn)的間隔、距離及其序號(hào),以利統(tǒng)一要上標(biāo)志點(diǎn)的間隔、距離及其序號(hào),以利統(tǒng)一要求,便于工作。求,便于工作。 (2 2)編寫(xiě)表演動(dòng)作的文字說(shuō)明)編寫(xiě)表演動(dòng)作的文字說(shuō)明 編寫(xiě)表演動(dòng)作的文字說(shuō)明就是要將一編寫(xiě)表演動(dòng)作的文字說(shuō)明就是要將一場(chǎng)操的入場(chǎng)隊(duì)形、場(chǎng)內(nèi)表演的每一個(gè)隊(duì)形場(chǎng)操的入場(chǎng)隊(duì)形、場(chǎng)內(nèi)表演的每一個(gè)隊(duì)形以及退場(chǎng)隊(duì)形上的每一個(gè)動(dòng)作的做法、拍以及退場(chǎng)隊(duì)形上的每一個(gè)動(dòng)作的做法、拍節(jié)、規(guī)格與要求等按表演順序,以文字與節(jié)、規(guī)格與要求等按表演順序,以文字與圖示相配合的方法一一編寫(xiě)出來(lái)。表演動(dòng)圖示相配合的方法一一編寫(xiě)出來(lái)。表演動(dòng)作的文字說(shuō)明是教練員進(jìn)行訓(xùn)練工作的教作的文字說(shuō)明是教練員進(jìn)行訓(xùn)練工作的教材,也是全體
21、表演者統(tǒng)一表演動(dòng)作的依據(jù),材,也是全體表演者統(tǒng)一表演動(dòng)作的依據(jù),在編寫(xiě)文字說(shuō)明之前,應(yīng)先將動(dòng)作所在隊(duì)在編寫(xiě)文字說(shuō)明之前,應(yīng)先將動(dòng)作所在隊(duì)形的示意圖附在上面,以表明是在什么隊(duì)形的示意圖附在上面,以表明是在什么隊(duì)形上的動(dòng)作。形上的動(dòng)作。 2.3 創(chuàng)編中應(yīng)注意的問(wèn)題 2.3.1 2.3.1 創(chuàng)編表演動(dòng)作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題創(chuàng)編表演動(dòng)作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題 創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)應(yīng)以每場(chǎng)操的中心思想與風(fēng)創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)應(yīng)以每場(chǎng)操的中心思想與風(fēng)格特點(diǎn)為其依據(jù),動(dòng)作要符合人物形象、性別格特點(diǎn)為其依據(jù),動(dòng)作要符合人物形象、性別和年齡特征。和年齡特征。 動(dòng)作應(yīng)適合隊(duì)形的特點(diǎn)。動(dòng)作應(yīng)適合隊(duì)形的特點(diǎn)。 動(dòng)作應(yīng)力求新穎、生動(dòng)、形象。動(dòng)作應(yīng)力求新
22、穎、生動(dòng)、形象。 動(dòng)作的齊與亂;動(dòng)作的難與易、重點(diǎn)與一動(dòng)作的齊與亂;動(dòng)作的難與易、重點(diǎn)與一般;動(dòng)作的快與慢、剛與柔;動(dòng)作的動(dòng)與靜;般;動(dòng)作的快與慢、剛與柔;動(dòng)作的動(dòng)與靜;動(dòng)作的虛與實(shí);動(dòng)作的一致與綜合。動(dòng)作的虛與實(shí);動(dòng)作的一致與綜合。 創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)要注意選編適合本國(guó)、本地創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)要注意選編適合本國(guó)、本地區(qū)、本民族群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演動(dòng)作,使區(qū)、本民族群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演動(dòng)作,使表演更富于地區(qū)特色和民族特點(diǎn)。表演更富于地區(qū)特色和民族特點(diǎn)。 創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)要注意道具的特點(diǎn)和服裝的創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)要注意道具的特點(diǎn)和服裝的顏色。顏色。 創(chuàng)編動(dòng)作要注意動(dòng)作的顯示面,即如何創(chuàng)編動(dòng)作要注意動(dòng)作的顯示面,即如何顯示動(dòng)作
23、最佳效果問(wèn)題。顯示動(dòng)作最佳效果問(wèn)題。 創(chuàng)編動(dòng)作要注意符合音樂(lè)的要求。創(chuàng)編動(dòng)作要注意符合音樂(lè)的要求。 創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)既要考慮表演效果,也要注創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)既要考慮表演效果,也要注意對(duì)身體的全面影響,以利增強(qiáng)表演者的體意對(duì)身體的全面影響,以利增強(qiáng)表演者的體質(zhì)。質(zhì)。 2.3.22.3.2設(shè)計(jì)表演隊(duì)形時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)設(shè)計(jì)表演隊(duì)形時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題題 應(yīng)根據(jù)團(tuán)體操所表現(xiàn)的中心思想應(yīng)根據(jù)團(tuán)體操所表現(xiàn)的中心思想與風(fēng)格特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)與選用表演隊(duì)形。與風(fēng)格特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)與選用表演隊(duì)形。 注意透視效果。注意透視效果。 設(shè)計(jì)隊(duì)形時(shí),要根據(jù)表演人數(shù)及設(shè)計(jì)隊(duì)形時(shí),要根據(jù)表演人數(shù)及其在場(chǎng)上所站的行數(shù)與排數(shù),科學(xué)而合其在場(chǎng)上所站的行數(shù)與排數(shù),科學(xué)
24、而合理地予以安排。理地予以安排。 設(shè)計(jì)隊(duì)形時(shí),隊(duì)形的變化應(yīng)迅速、自設(shè)計(jì)隊(duì)形時(shí),隊(duì)形的變化應(yīng)迅速、自然流暢、巧妙而有規(guī)律,盡量使表演者移動(dòng)然流暢、巧妙而有規(guī)律,盡量使表演者移動(dòng)的位置小而全場(chǎng)變化的效果大。的位置小而全場(chǎng)變化的效果大。 設(shè)計(jì)隊(duì)形及其變化時(shí),要注意服裝的設(shè)計(jì)隊(duì)形及其變化時(shí),要注意服裝的顏色、道具的大小與顏色。顏色、道具的大小與顏色。 為了有效地解決好人與隊(duì)形、隊(duì)形與為了有效地解決好人與隊(duì)形、隊(duì)形與隊(duì)形之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)隊(duì)形及其變化時(shí),應(yīng)隊(duì)形之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)隊(duì)形及其變化時(shí),應(yīng)在統(tǒng)一規(guī)格要求的坐標(biāo)紙?jiān)诮y(tǒng)一規(guī)格要求的坐標(biāo)紙( (數(shù)學(xué)計(jì)算紙數(shù)學(xué)計(jì)算紙) )上進(jìn)上進(jìn)行,以便分析、檢查隊(duì)形變化的可
25、行性、合行,以便分析、檢查隊(duì)形變化的可行性、合理性、規(guī)律性以及變化的具體方法與平面效理性、規(guī)律性以及變化的具體方法與平面效果。果。 2.3.3 2.3.3 團(tuán)體操配曲過(guò)程中應(yīng)注意團(tuán)體操配曲過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題的問(wèn)題 應(yīng)根據(jù)團(tuán)體操表演的中心思應(yīng)根據(jù)團(tuán)體操表演的中心思想、動(dòng)作的風(fēng)格特點(diǎn)、情緒、節(jié)想、動(dòng)作的風(fēng)格特點(diǎn)、情緒、節(jié)奏變化及表演長(zhǎng)度的要求去創(chuàng)作奏變化及表演長(zhǎng)度的要求去創(chuàng)作或者選配具有民族感、時(shí)代感和或者選配具有民族感、時(shí)代感和人民群眾所熟悉而又十分喜愛(ài)的人民群眾所熟悉而又十分喜愛(ài)的音樂(lè)。音樂(lè)。 音樂(lè)的旋律要清晰、節(jié)奏要音樂(lè)的旋律要清晰、節(jié)奏要鮮明。鮮明。 由于團(tuán)體操表演的內(nèi)容豐富、隊(duì)由于團(tuán)體操
26、表演的內(nèi)容豐富、隊(duì)形及動(dòng)作的變化多種多樣,為了使表形及動(dòng)作的變化多種多樣,為了使表演整齊、優(yōu)美而有序地進(jìn)行,音樂(lè)在演整齊、優(yōu)美而有序地進(jìn)行,音樂(lè)在隊(duì)形與動(dòng)作變化的關(guān)鍵時(shí)刻,給予適隊(duì)形與動(dòng)作變化的關(guān)鍵時(shí)刻,給予適當(dāng)?shù)男盘?hào)提示是十分必要的。當(dāng)?shù)男盘?hào)提示是十分必要的。 如果組織多場(chǎng)次的大型團(tuán)體操如果組織多場(chǎng)次的大型團(tuán)體操表演,在條件允許的情況下,可以根表演,在條件允許的情況下,可以根據(jù)不同場(chǎng)次表演內(nèi)容的需要,選擇不據(jù)不同場(chǎng)次表演內(nèi)容的需要,選擇不同類(lèi)型的樂(lè)隊(duì)予以演奏并錄音。同類(lèi)型的樂(lè)隊(duì)予以演奏并錄音。 2.3.4 2.3.4 服裝的設(shè)計(jì)與制作過(guò)程中應(yīng)注意服裝的設(shè)計(jì)與制作過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題的問(wèn)題 服裝的設(shè)計(jì)要根據(jù)團(tuán)體操表演的服裝的設(shè)計(jì)要根據(jù)團(tuán)體操表演的風(fēng)格和特點(diǎn)、表演者的性別與年齡特征風(fēng)格和特點(diǎn)、表演者的性別與年齡特征,并符合中心思想的要求,使其具有鮮,并符合中心思想的要求,使其具有鮮明的代表性及其時(shí)代感。明的代表性及其時(shí)代感。 服裝式樣要美觀大方,既要突出服裝式樣要美觀大方,既要突出民族風(fēng)格、時(shí)代氣息,又要注意突出體民族風(fēng)格、時(shí)代氣息,又要注意突出體育特點(diǎn)。團(tuán)體操是集體的體育表演,因育特點(diǎn)。團(tuán)體操是集體的體育表演,因此服裝應(yīng)便于操練,適合運(yùn)動(dòng)。應(yīng)避免此服裝應(yīng)便于操練,適合運(yùn)動(dòng)。應(yīng)避免由于服裝設(shè)計(jì)不當(dāng)而影響動(dòng)作的表演。由于服
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自然語(yǔ)言及語(yǔ)音處理項(xiàng)目式教程 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 實(shí)訓(xùn)1 配置NLP環(huán)境
- 分析師預(yù)期選股策略月報(bào):分析師預(yù)期修正選股策略今年相對(duì)中證全指超額3.06
- 2025以色列與伊朗沖突全面解析課件
- 氫能源未來(lái)2025年加氫站建設(shè)成本效益分析與布局指南報(bào)告
- 2025年家具制造業(yè)個(gè)性化定制生產(chǎn)模式市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警報(bào)告
- 2025年煤炭清潔燃燒技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)同發(fā)展報(bào)告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)安全多方計(jì)算在智能倉(cāng)儲(chǔ)物流中的應(yīng)用報(bào)告
- 教育大數(shù)據(jù)分析2025年:教育資源配置優(yōu)化與教育公平研究報(bào)告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)感知技術(shù)在電力行業(yè)的應(yīng)用與優(yōu)化報(bào)告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)安全多方計(jì)算技術(shù):2025年網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與應(yīng)對(duì)策略研究報(bào)告
- 河北省2025年高二年級(jí)第二學(xué)期期末模擬檢測(cè)數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 黨課課件含講稿:“違規(guī)吃喝”專(zhuān)題解讀
- 2025年山東文旅集團(tuán)科技發(fā)展公司招聘考試筆試試題
- 天津2025年中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院放射醫(yī)學(xué)研究所第一批招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 邏輯學(xué)七道試題及答案
- 2025年中國(guó)高壓水除鱗系統(tǒng)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 2025甘肅省農(nóng)墾集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘生產(chǎn)技術(shù)人員145人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解析
- 安保安全考試試題及答案
- 積分落戶勞動(dòng)合同協(xié)議
- 遼寧沈陽(yáng)副食集團(tuán)所屬企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2025
- 偉大的《紅樓夢(mèng)》智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論