1、【學習目標】1.學會認知家庭成員，了解家庭關系。 2.學會介紹人，識別人。3.通過認知家庭成員及關系學會使用指示代詞復數these , those 的用法學會運用介紹人的句型: This / that is.以及these/those are和詢問人的句型 Is this / that. 4.要求掌握以下詞匯: (1) 名詞: sister, mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather, friend, grandparents (2) 代詞: these 、those5.名詞的單復數.【自主學習】預習課本第7頁的單詞和對

2、話, 初步理解介紹他人的句型和名詞的單復數。【自學檢測】 短語翻譯（請同學們關上課本獨立完成,完成后對子間相互批閱。）1.我的媽媽_ 2.他的祖父母 _ 3.她的弟弟_ 4.這些是_5.那是我的家人，那是我的父母。_ .定向導學·互動展示 Self-study & Self-explorationCooperation& ExplorationShow & ImprovementConclusion&Summarization【自學指導】內容·學法·時間 10【合作探究】內容·形式·時間10【小組展示】內容

3、83;形式·時間 12 隨堂筆記成果記錄·知識生成·同步演練Step1：對話及聽讀寫學習(4)1.朗讀：: 大聲朗讀本頁的單詞 : 能拼寫本頁單詞:大聲朗誦圖片上的對話。2.聽錄音，完成1b部分的聽力。Step2：對話操練與拓展(6)1.大聲自由練讀圖片1a對話，看看自己能在哪個等級上達標：大聲通順的朗讀流利自然的誦讀在理解的基礎上流利背誦2.通過圖片范例，開動腦筋，自編新對話于隨堂筆記自編新對話處（要求運用今日所學句型，也可結合已學知識適當拓展）。 Step3：自己學習（P77-78）名詞的單復數.兩人合作：(2)1. 兩人互相配合練讀1a中的單詞及對話，注意語

4、音語調。 2. 仔細閱讀自編新對話，幫同學找出對話中出現的錯誤，并用紅筆批改，評出等級。小組互助學習：(8)1組內核對1b聽力答案.2.熟練運用介紹人的句型: This/that is以及 These/those are和詢問人的句型 Is this/ that.Are these/those.3.看1a圖片,用句型所學句型依次介紹Dave 的其他家人，小組競賽看誰介紹的最多.3.小組為單位，學習名詞的單數變復數的規則。展示一：(6)競讀展示1：采用朗讀，誦讀，賽讀和賽背等方式展示本組對1a單詞及對話讀的風采。（盡可能多地調動全班的競讀氛圍）2：展示本組1b聽力部分的答案。展示二：(6)情景體

5、驗，學以致用1：將本組的優秀自編對話采用對讀，朗讀，誦讀等方式進行班級或小組誦讀對抗賽，展示本組的誦讀風采。（要求簡要講解頻度副詞的用法）2：展示對Dave 的其他家人的介紹。3：名詞單數變名詞復數的展示。自編新對話(不少于六句)： _等級評定： 【當堂檢測反饋】（3）英漢互譯 (關上書本，獨立完成。做完后對子間相互批閱。)his friends_ these boys_ her grandmother_你的父母_ 他的妹妹們_ 那些女孩們_ 這是我的祖父母_ 那是我的姐姐_【拓展提升】1.時間： 10 2.訓練方式： 獨立，自主完成 自評： 師評： 批閱日期：_一、 基礎題: 選用this，

6、that，these或those填空.1. Mom,_is my English teacher,Ms Brown.2. What is _ over there(在那邊)？3. -Are_your keys? Yes , _ are.4. -Are_your pencils?No, thers are my pencils.5. Hello,_is Jane. Is _ Peter?_Yes, Peter speaking.二、發展題 ：單項選擇。( ) 1. _ is my aunt, Mary.A. These B. This C. He( ) 2. _ my sisters. A. T

7、hese are B. This are C. These is ( ) 3. His mothers _ is his grandmother.A. grandfather B. grandmother C. mother( ) 4. This is Mary and that is Kate. _my _.A. Shes, friend B. Theyre, friends C. Theyre, friend ( ) 5. Those my .A. are; friends B. are; brother C. is; brothers( ) 6. Is she your aunt? .A. Shes my aunt B. Yes, she is C. No, she is ( ) 7. My uncle and aunt teachers.A. am B. is C. are 三、提高題：用單詞的適當形式填空.1. Look, this is _(I) mother.2. His father _(be) a teacher.3. My friends _(be) students.4. That