1、 家長會主要內容：家長會主要內容：一、游戲環節：一、游戲環節：二、本學期課程介紹：本學期課程介紹：三：安全方面：四四、家園配合方面家園配合方面：五、本學期我班幼小銜接五、本學期我班幼小銜接 具體活動內容：具體活動內容：游戲環節游戲環節游戲名稱：手和嘴巴不一樣 規則： 當老師出示數字13任意一個的時候，家長則要避開出示的數字說出其它兩個數字中的任意一個。 （例：當老師出示1的時候家長可以說2或3，但是如果說了1或者其他的數字就上臺接受懲罰。） 本學期教材與課程介紹本學期教材與課程介紹： 我們果果班開設的課程有語言、拼音、舞蹈、禮儀、三字經、數學、古詩、音樂、弟子規、安全、美術。一共12門課程。對

2、于每周學習的內容我們每周五都寫在家園共育表上，星期天家長可以幫助幼兒來復習檢查本周幼兒的學習情況。 老師的課堂是幼兒掌握學習內容的主要途徑，但課后的復習也不容忽視。希望家長能督促，指導孩子認真，及時完成每天布置的家庭作業。 安全方面安全方面： 1 1、為加強幼兒安全教育、管理，我們希望、為加強幼兒安全教育、管理，我們希望每天有固定人員接送幼兒，要是固定人員臨時每天有固定人員接送幼兒，要是固定人員臨時有事，最好請您在早上來園時及時告訴一下老有事，最好請您在早上來園時及時告訴一下老師，如果你忙發個短信跟老師聯系一下也好，師，如果你忙發個短信跟老師聯系一下也好，這樣我們雙方都很放心。這樣我們雙方都很

3、放心。 2 2、放學以后要求孩子及時回家，不在幼兒、放學以后要求孩子及時回家，不在幼兒園內逗留，玩滑梯等，請大家回去后一定要轉園內逗留，玩滑梯等，請大家回去后一定要轉告接送孩子的人員，另外我們也會督促孩子，告接送孩子的人員，另外我們也會督促孩子，避免事故的發生。玩的時候家長要求也跟幼兒避免事故的發生。玩的時候家長要求也跟幼兒園一樣，用正確的姿勢玩，以免發生意外。園一樣，用正確的姿勢玩，以免發生意外。 3 3、注意上學、回家路上的安全，要求、注意上學、回家路上的安全，要求孩子離園時一定要拉著大人的手，特別是在孩子離園時一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時候。這樣一個是為了交通安全，穿馬路的時候

4、。這樣一個是為了交通安全，還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。子走丟。 4 4、為了從小培養孩子有良好生活習慣和集、為了從小培養孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。早上個度，不影響我們開展正常的教學活動。早上個別幼兒不要來得過早，應該在別幼兒不要來得過早，應該在8:008:00以后，請您以后，請您把孩子送入園，親自將幼兒交到教師手中。把孩子送入園，親自將幼兒交到教師手中。 5 5、幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛、幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾

5、等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀、小珠危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀、小珠子、小橡皮、零食等等），每天出門前檢查幼兒口子、小橡皮、零食等等），每天出門前檢查幼兒口袋、書包是否有危險物品，發現應及時制止。袋、書包是否有危險物品，發現應及時制止。 家園配合方面家園配合方面： 1、嚴格要求家長每天親自把幼兒送到教師、嚴格要求家長每天親自把幼兒送到教師手中。這是我園的制度，為了孩子的安全，手中。這是我園的制度

6、，為了孩子的安全，請家長們理解我們。請家長們理解我們。2、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危險物、幼兒來園時請家長檢查是否帶有危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。我們教師也品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。我們教師也要隨時檢查。要隨時檢查。3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。我們，以免有急事時聯系不上。 4、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以你在送孩子入園

7、時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生，當然發燒就必須留在家里觀的發生，當然發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。學。 5 5、當班里要求孩子從、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育這是為了開展各種教育活動而必須的資源。活動而必須的資源。 本學期我班幼小銜接本學期我班幼小銜接 具體活動內容：具體活動內容： 1、組織學習幼小銜接的理論，通過學習、討論等形式，了解小學生的行為習慣、 心理特點和小學的教育目標及要求，從而使自己的教育教學和管理風格接近小學階段，主動適應小學生特點，為幼兒盡快適應小學的學習生活打好基礎； 2、召開家長會，指導家長做好孩子入學前的準備工作； 3、利用家園聯系欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識。 4、逐步延長上課時間，每節課 3035 分鐘，培養幼兒的傾聽能力；5、學記口述日記，培養幼兒的任務意識； 6、開展 “小值日生活動”，培養幼兒獨立意識和為他人服務意識。 7、邀請上屆畢業生來園與小朋友座談，介紹小學的學習、生活情況，做好入小學的心理準備； 8、帶領畢業班的幼兒參觀小學。 9、開展“快樂課間十分鐘”活動，培養幼兒自理、自立的能力。 10、開展“小書包真整齊”