




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、服裝生產實習報告系別:紡織服裝學院專業:服裝設計與工程姓名:付茹學號:09150220372011年6月27日為期兩天的服裝生產實習,簡單而充實。在我們熟悉的生產基地紡化樓第八層縫紉教室 ,從早上8點起,男女睡褲的生產實習緊密而有序地展開。通過對工作任務的要求介紹,已及小組分配后,我們開始進入實習任務。實習地點:南通大學紡化樓縫紉教室實習時間:2011年6月26、27日實習內容:10條中號女裝睡褲和10張臺布實習目的:更進一步了解服裝生產流程、學會做睡褲實習過程:(一)小組成員:許俊(組長)、馬茹、楊亞云、陳建萍、凌佩佩、石蒙蒙、季亞林、付茹、蔡正文、黎穎(二)任務:2天內完成10條中號女裝睡
2、褲、制作10張臺布(三) 結構圖(1:5)(見附頁)(四)排料方法: 1、將布料鋪平對折,反面對反面。紙樣置于布料上,將紙樣的經向與布邊平行對齊,用劃粉將外輪廓畫出并標記重要標志點。2、 沿著劃粉線跡將布料裁剪好,正反面各裁10條。3、睡褲幅寬54.5公分,長度100.5公分,最節省布料面積為55公分*101公分。(五)小組分工以及工藝流程在進行小組商討后,主要流程和大體的分工為:主要負責人和組長許俊(負責整個過程的每個環節及工藝監制)女裝中號睡褲的制作1、 裁剪布料:石蒙蒙、季亞林、付茹。這個過程包括排料和裁剪布料。看似簡單的一個過程卻很容易出錯。裁剪過程中,根據排料方法,需考慮到布料的紋路
3、、經緯向、正反裁剪(關系到褲子左右腳是否能對上)。2、初步整燙:陳建萍、凌佩佩、蔡正文、黎穎。這個過程簡單而細膩。在每條裁好的布料褲底邊往內折1公分的折痕以及在此基礎上繼續內折3公分,并分別進行熨燙以形成穩定的褲邊。3、單腿縫合以及連接左右褲腳:以楊亞云、許駿同學為主要縫紉工作,其他組員除其他任務外均進行縫紉任務。這個過程最重要的是需要將褲邊以及褲與褲之間對齊,以使最后兩條褲腿縫合后的檔底部4條線重合于一點。4、包邊:馬茹、許駿等。包邊結束后由許駿進行檢,成效,并分派其他組員進行返工或重新包邊。做松緊帶、縫腰頭,安裝松緊帶。將松緊帶根據算好的長度縫合用來控制腰間的松緊。在腰頭處,先往內折1公分
4、的道再折3公分左右的道,同在褲腳處初步整燙一樣。將松緊帶安入3公分的折痕處,沿邊沿約0.1公分處踩一道線,之后再松緊帶上沿著腰頭縫一圈以固定。5、檢查、修剪、返工。對每條褲子里里外外進行修整對齊的應對齊的部位,并將多余的線頭剪掉。不合格的,包括包縫不到位,褲邊褲腳沒對齊均進行返工。臺的制作1、 臺布的裁剪:楊亞云、付茹、凌佩佩。根據熨燙臺的大小尺寸,進行裁剪10張約長160公分,寬95公分的臺布。2、 包邊:馬茹、許駿等。將臺布四周包邊。3、 縫邊:全組人員。將臺布四周折約1.5公分的折痕,沿著包邊的線跡踩一圈道,為了使熨燙臺邊得細鐵棒能夠插入進行固定。(六)成衣照片個人心得與總結:這次實習總
5、得來說,我們小組完成地較出色。每個人都投入到制作過程中,分工配合,動作迅速,以最快的速度完成了任務,超額完成并對其他組進行幫助。我積極參與整個實習過程,采用了做、看、問、想的方式。把書本上學到的結構設計理論知識對照實際工作,加之西褲制作的深厚功底 ,以理論知識加深對實際工作的認識,這次實習便顯得游刃有余。此次實習,相當于模擬服裝廠生產流程,包括排料、裁剪、縫制、整燙、成衣檢驗、返工整理等六個工序。除此之外,我學會了臺布的裁剪(直接撕即可)、縫紉以及如何安置在熨燙臺上。 通過這次實習,我認識到專業基礎的重要,而且也認識到實踐的重要。期間難免碰到沒有注意的地方要求返工,例如褲子從底部至襠部對齊很重
6、要。這要求對整個工藝的熟悉,在細節方面上注意前后聯系。我們大約計算了一下,每人每天勞動力值1元。這是個知識化的社會,知識是必備的,否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生,像那些車工,工作累工資低。也深切體會到無論是企業還是員工都面臨著越來越強的競爭,群雄逐鹿,鹿死誰手?機會總是為有準備的人留著。畢竟人才還是到處有的,必須在扎實的專業技能的基礎上有自己突出的特色本領。這次實習讓我對自己的能力有了更深的認識也讓我明確以后應該努力的方向。 在這次實習中,我獲得了團隊協作的鍛練,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業技能。小組合作融洽,每個人都投入其中,分工配合,各得所長。我也比較積極的參與實踐,在遇到困難,例如碰到返工情況,不失落,主動要求接受返工任務。我們組最快完成任務,幫助其他組員完成總任務。為總目標服務,我相信在這一點上,我們組是最積極最有活力的一支隊伍。在這個合作非常重要的社會,學會與人相處,主動完成任務,不斤斤計較也是不容忽視的。雖然實習過程短暫而簡單,卻充實快樂。為了提高速度,有組員不惜跑回去拿線,也有組員不睡覺不吃飯知道
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作中的有效溝通與合作能力培養
- 工作中的時間管理藝術與實踐經驗分享
- 工作場所心理健康關懷
- 工業領域中的熱管理新材料探索
- 工程制造中的精確測量與數學計算
- 工作流程優化中的設備管理關鍵點
- 工廠教育培訓提升員工技能的新途徑
- 工程機械的遠程監控和故障診斷技術應用
- 工廠電氣節能改造的案例分析
- 工程機械的保養與維修技巧
- 恪守職業道德課件
- 新能源汽車全解析
- 2024年秋期國家開放大學《11809企業戰略管理(統設課)》期末考試題庫
- 衛氏并殖吸蟲病
- 醫務人員職業安全管理制度(4篇)
- 土木工程CAD-終結性考核-國開(SC)-參考資料
- 確認收貨單-模板
- 人教版(2024新版)七年級上冊英語期中復習課件
- 金融行業安全生產責任管理
- 設備日常維護及保養培訓
- 上海市市轄區(2024年-2025年小學五年級語文)統編版期末考試(下學期)試卷及答案
評論
0/150
提交評論