1、班級 姓名 班級座號 考生號 漳州立人學校20112012年九年級下學期期中考考生號末兩位物 理 試 題（滿分：100分；考試時間：90分鐘；命題人：HYW）溫馨提示：請把答案填寫在答題卡上 本試卷g取10N/Kg一、選擇題(每小題2分 共30分)1用MP3聽音樂時，調節音量按鍵能改變聲音的（ ）A音調 B音色 C響度 D頻率2下列數據中，最符合實際情況的是（ ）A人的正常體溫為39 B初中生擲實心球的距離約為30mC小紅上學時步行的速度約是1.1m/s D一位初中生體重約為20N3小明坐在行駛的列車內，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是（ ）A車窗 B鐵軌 C路邊的樹 D在車內走動的乘務員4

2、關于物理知識在生活中的應用，下列說法不正確的是（ ）A用吸管喝飲料時利用了液體壓強 B茶壺利用了連通器的原理C電飯鍋工作利用了電流的熱效應 D拍打衣服上的灰塵利用了慣性52009年9月，我國自主研發生產的一種碳纖維產品，各項性能達到國際先進水平，其密度是鋼的四分之一，強度是鋼的十倍。它最適合用于制作（ ）A汽車的底盤 B產品包裝盒 C打夯的重錘 D航空器部件6一塊鐵塊的質量會發生變化的情況是（）A.將它熔化成鐵水 B.磨掉鐵塊一個角 C.把它軋成薄鐵片 D.從地球運到月球7一個瓶子能盛1kg水，用該瓶子也一定能盛1kg的下列哪種液體？（已知水銀水植物油酒精汽油）（ ）A.酒精 B.汽油 C.植

3、物油 D.水銀8.小雨同學通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設它受到的力全都消失，則該石塊將（ ）A做勻速直線運動 B繼續做勻速圓周運動C落到地面上 D立即停止運動9、如圖所示的實例中，目的是為了增大壓強的是（）A.鐵軌下鋪枕木B.坦克裝有履帶D.書包背帶很寬C.刀刃磨得很薄10.下列事例中利用慣性的一組是（ ）汽車行駛時，司機系著安全帶火車進站前，撤去動力，仍能進站上岸后的鴨子，振動翅膀，把身上的水抖掉比賽中，運動員將冰壺推出，冰壺在冰面上繼續向前運動A B C D11. 下列四個情景中，受到的浮力增大的物體是（ ）A從深水處走向海岸沙灘的游泳者 B從長江駛入大海的輪船C已浸沒

4、且正在下沉的潛水艇 D在碼頭裝載貨物的輪船12下列對聲的應用實例中，主要利用聲波傳遞能量的是（ ）A有經驗的瓜農根據拍擊西瓜發出的聲音就能判斷西瓜的生熟B醫生用聽診器可以了解病人心臟跳動的情況C利用聲納測海深D利用超聲波來清洗精細的機械13從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實際位置不同。下列模型能解釋此現象的是（ ）14如圖所示的四種現象中，屬于光的反射現象的是（ ）A.筷子在水面處“折斷” B.放大鏡把字放大 C.橋在水中的“倒影” D.鴿子的影子15.如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內裝有同種液體，液面高度相同。液體對容器底部的壓強分別為p甲和p乙，則 （ ）Ap甲p乙 Bp甲p乙

5、Cp甲p乙 D條件不足，無法判斷二、填空題（每空1分 共32分）16一個中學生的質量約為50_(填上合適的單位)，他跑100米所需的時間約為12_(填上合適的單位)。17英國物理學家_總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態。為了紀念他作出的杰出貢獻，人們以他的名字命名為_的單位。18.在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠在空氣中稱時重5N，浸沒在水中稱時重4.7N，則這頂王冠浸沒在水中所受的浮力為_N，它排開的水重為_N。19. 小明和小華在湖面玩“碰碰船”游戲。他們開著橡皮船相向運動，“嘭”的一聲，船

6、發生了碰撞并改變了運動方向，“嘭”的聲音是由物體的_產生的。兩船碰撞后都改變了運動方向可說明物體間力的作用是 ，同時也說明力可以改變物體的 。20.在市區嚴禁放鞭炮，這是在 處減弱噪聲，高架路兩旁建有隔音墻，這是在 減弱噪聲。21. 電閃雷鳴時，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，說明光在空氣中的傳播速度比聲音 ；真空中的光速為 m/s22.上學前，小美同學站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝，看到的“鏡中人”是她的（選填“虛”或“實”）像，像與她之間的距離是m；這時聽到門外小玲來喊她一起上學，小美是根據聲音的辨別出是小玲的。23. 站在清澈的湖邊常常可以看到水中魚兒在白云里穿梭的景象。人看到魚兒是由于光

7、的_而形成的像，白云是由于光的_形成的。24.如圖所示，某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數 ，木塊對桌面的壓力 ，木塊對桌面的壓強 。 (均選填“變大”、“變小”或“不變”) 25有一容器內裝有體積為510-3m3、質量為4kg的酒精，則酒精的密度為 kg/m3。用去一半后，剩余酒精的密度為 kg/m3。26.大氣壓強雖然很大，但是平常我們并沒有感受到大氣壓強的存在，是_實驗強有力地證明了大氣壓強的存在。氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是高空的大氣壓_(填“高”或“低”，)，球內氣壓_(填“大于”、“小于”或“等于”

8、)外界大氣壓，將球脹破。27甲、乙兩物體都做直線運動，通過的路程之比是3：1，所用的時間之比是2：3，則甲、乙兩物體運動的平均速度之比是_。28.在水平桌面上有一重為20N的長方體。用4N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，此時它所受的摩擦力為N；拉力增大至6N時長方體做勻速直線運動；若拉力增大至8N時長方體所受的摩擦力為N。29. 將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當輸送帶突然制動時，米袋會繼續向前滑動一段距離后停下。（回答下列小題請選填以下合適的字母標號）A.受到方向向右的摩擦力 B.受到方向向左的摩擦力 C.不受力（

9、1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為 （2）當米袋隨輸送帶一起勻速運動時，米袋在水平方向上受力情況為 （3）當將輸送帶突然制動時，米袋在水平方向上受力情況為 （填A或B或C）三、問答題（4分）30.同學們經常用吸管吸飲料，那么你知道飲料是怎么進到你的嘴巴里嗎？請用所學物理知識加以解釋。四、實驗題（作圖每題2分 其余每空1分共22分）31在下圖中作出投出的實心球在空中飛行時所受重力的示意圖。（空氣阻力忽略不計）32.完成圖乙中入射光線AO的反射光路圖。33圖中刻度尺的分度值是 ，圓筒的直徑d 為 cm 34用彈簧測力計進行測量也可得出物體的質量。某次測量時彈簧測力計的示數如上圖

10、所示。物體重為 N，該物體的質量為_kg。 35.量筒做得細而高，不做成粗而矮的形狀，如圖3所示，主要原因是（ ）A細高的量筒便于操作B細高的量筒可以做出相對較大的底座，增加穩度C細高的量筒與粗矮的相比，相應的刻度間隔較大，能較準確地讀數D粗矮量筒中的液體較多，筒壁所受壓強較大，需用較厚的玻璃，因而不便讀數圖336如右圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為 F1，壓強為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強為p2，則F1 F2；p1 p2（填“”“=”或“”）。37下列實驗或實例，能用來探究聲音的產生與傳播：（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時見到泡沫屑不停地跳動；用手按住鼓面，泡沫屑停

11、止跳動，鼓聲消失說明 。（2）用手機甲撥打放在真空罩內的手機乙，能看到手機乙顯示手機甲的號碼，卻聽不 到手機乙響鈴說明 38同學們學習很辛苦，很多同學的視力發生了變化，影響學習生活，需進行矯正。請你從下面兩幅圖中正確選出：矯正近視眼的是 ；矯正遠視眼的是 。(選填“甲”或“乙”)39為了測量一元硬幣的密度，小剛用天平測量10枚硬幣的質量，平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測量可得10撥硬幣質量為_g，10枚硬幣的體積為_ cm3所測硬幣材料的密度為_kg/m340.小華用一焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規律。小華將凸透鏡固定在光具

12、座上50cm刻線處，當燭焰在光具座上10cm刻線處時，移動光屏可得到燭焰的像是倒立、 的實像（選填“放大”或“縮小”）。這一成像特點應用在 ；當燭焰移到光具座上33cm刻線處時要在光屏得到清晰的像，光屏應向 移（填“左”或“右”）。 當燭焰移到光具座上39cm刻線處時，發現無論怎樣移動光屏都得不到清晰的像，原因是 。0cm501009080706040302010圖15五、計算題（6+6）溫馨提示：題目在答題卡上班級 姓名 班級座號 考生號 漳州立人學校20112012年九年級下學期期中考考生號末兩位物理答題卡（滿分：100分；考試時間：90分鐘；命題人：HYW）本試卷g取10N/kg題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分 共30分)123456789101112131415二、填空題（每空1分 共32分）16、 17、 18、 19、 20、 2 1、 22、 23、 24、 25、 26、 27、 28、 29、 三、問答題（4分）31、 32、四、實驗題（作圖每題2分 其余每空1分共22分）提示：31、32兩題在右邊作答33、 34、 35、 36、 37、（1） 。（2） 。38、 39、 40、 。五、計算題（6+6）41一輛質量為2t的汽車，在平直的馬路上勻速行駛，所受阻力為車重的0.1倍，求：（1）汽車的重； （2）