1、 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)目標(biāo)導(dǎo)讀 1.結(jié)合教材P88問題探討和旁欄思考題，理解生態(tài)系統(tǒng)的范圍和含義。2.結(jié)合教材P89圖51、P90圖52、圖53，分析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及相互關(guān)系。3.結(jié)合教材P91圖54、圖55，掌握生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。重難點(diǎn)擊1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及相互關(guān)系。2.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。一、生態(tài)系統(tǒng)及其組成成分知識(shí)梳理1概念：由_與它的_相互作用而形成的_，叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和，構(gòu)成了地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)_。2類型3組成生態(tài)系統(tǒng)的成分項(xiàng)目成分種類作用和地位非生物的物質(zhì)和能量_、熱能、水、空氣、_等為生物群落提供物質(zhì)和能量，生

2、物群落賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。生產(chǎn)者_(dá)生物，主要是_，還包括一些化能自養(yǎng)型生物。物質(zhì)：無機(jī)物有機(jī)物，能量：太陽(yáng)能光合作用為化學(xué)能，無機(jī)物種的能量化能合成作用為化學(xué)能。為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所，是生態(tài)系統(tǒng)的基石消費(fèi)者主要指動(dòng)物，包括植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物和_生物等直接或間接以生產(chǎn)者為食，有利于植物的_或種子的_，加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。分解者主要是細(xì)菌和營(yíng)_的生物將動(dòng)植物遺體殘骸和動(dòng)物的排遺物分解成_,物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)鍵成分。問題探究1以池塘為例，分析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組分間的關(guān)系(1)非生物的物質(zhì)和能量有_。(2)圖中的水草、浮萍、柵藻、團(tuán)藻等屬于自養(yǎng)型生物，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成

3、分中它們屬于_，該成分中的主要生物是綠色植物，其功能是通過_把太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中。(3)蝦、草魚、黑魚等動(dòng)物屬于_。它們通過自身的代謝將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物(CO2、水、氨等)，這些無機(jī)物排出體外后又可以被_重新利用。(4)能夠?qū)?dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物的成分是_，主要是_。活學(xué)活用1在陽(yáng)光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上，生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，還有禿鷲、蜣螂、細(xì)菌、真菌等，關(guān)于它們的敘述中正確的是()它們共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個(gè)種群它們中的所有動(dòng)物是一個(gè)生物群落它們中的蜣螂、腐生菌是分解者A B C D2生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消

4、費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述，正確的是()A動(dòng)物都屬于消費(fèi)者B細(xì)菌都屬于自養(yǎng)型生物C生產(chǎn)者都屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分D一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分易錯(cuò)點(diǎn)撥有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的幾個(gè)誤區(qū)誤區(qū)類型特例細(xì)菌都是分解者光合細(xì)菌是自養(yǎng)型生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌屬于特殊的消費(fèi)者動(dòng)物都是消費(fèi)者禿鷲、蚯蚓、原生動(dòng)物等以動(dòng)植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物屬于分解者生產(chǎn)者都是綠色植物藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)型原核生物也是生產(chǎn)者，應(yīng)該說生產(chǎn)者主要指綠色植物植物都是生產(chǎn)者菟絲子營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者二、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng)知識(shí)梳理1食物鏈(1)概念

5、：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于_而形成的一種聯(lián)系。(2)特點(diǎn)：_為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，消費(fèi)者所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)因食物關(guān)系不固定，但一般不會(huì)超過5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)實(shí)例2食物網(wǎng)(1)概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈_連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。(2)特征：如果一條食物鏈上某種生物減少或消失，它在_上的位置可能會(huì)由其他生物來取代。3意義(1)生態(tài)系統(tǒng)_和_的渠道。(2)生態(tài)系統(tǒng)保持_的重要條件，_越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力_。食物鏈的分析（1） 食物鏈中只有生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者兩種成分，分解者不參與捕食鏈的構(gòu)成。（2） 每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所捕食的動(dòng)物，中間的任何停頓都不能算是完整的食物鏈。（3

6、） 食物鏈中捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，不會(huì)倒轉(zhuǎn)，箭頭一定是由上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)指向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（4） 某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物代表處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，不代表個(gè)體，也不一定是某一個(gè)種群。問題探究分析下圖，探究食物網(wǎng)中各生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別及相互關(guān)系。某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(1)圖示食物網(wǎng)中包含_條食物鏈。(2)圖中屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物是：_。(3)寫出圖中含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈：_。(4)圖中貓頭鷹同時(shí)占有第_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(5)貓頭鷹所在的最短的食物鏈?zhǔn)牵篲。(6)該圖作為生態(tài)系統(tǒng)缺少的成分是：_。(7)從圖中可以看出，青蛙和蜘蛛之間的關(guān)系是_。活學(xué)活用3如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析正確的是()A該食物網(wǎng)由4條

7、食物鏈組成B其中的初級(jí)消費(fèi)者是植食性鳥C處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種D生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中，該圖上只體現(xiàn)了2種成分一題多變(1)上述食物網(wǎng)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_。(2)蜘蛛和青蛙的關(guān)系是_。(3)哪種成分被破壞后對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的成分影響最大？_。方法鏈接食物網(wǎng)內(nèi)生物之間除了捕食關(guān)系外，還可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)數(shù)量發(fā)生巨變，首先影響的是其上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物；生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物，其數(shù)量的減少必然使該食物網(wǎng)中各種生物都減少。4下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈，大量捕撈花鰱后，其他生物種群數(shù)量將有所變化。短期內(nèi)，種群數(shù)量變化趨勢(shì)正確的是()A綠藻上升 B白鰱下降C水蚤下降 D都上升技巧點(diǎn)撥

8、食物鏈(網(wǎng))中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量變動(dòng)的分析技巧(1)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的減少，會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量都減少。(2)“天敵”減少，則被捕食者數(shù)量先增加后減少并趨于穩(wěn)定。(3)“中間”營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量減少的情況：如圖所示食物網(wǎng)中，青蛙突然減少，則以它為食的蛇也將減少，鷹就要過多地吃兔和食草鳥，從而導(dǎo)致兔、食草鳥減少。因?yàn)辁棽恢怀陨撸梢揽科渌澄飦碓淳S持其數(shù)量基本不變。(4)在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少時(shí)，對(duì)另一種生物的影響沿不同的路線分析得出的結(jié)果不同時(shí)，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。課堂小結(jié)練習(xí)1如圖所示成分可構(gòu)成一個(gè)()A食物鏈 B食物網(wǎng) C生物圈 D生態(tài)系統(tǒng)2下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系

9、圖，a代表的成分是()A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D不能確定3在生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)狼捕食山羊時(shí)，狼是()A第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和初級(jí)消費(fèi)者B第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者C第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者D第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和初級(jí)消費(fèi)者4要使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在，除了有非生物的物質(zhì)和能量外，至少必須具有()A消費(fèi)者和分解者 B生產(chǎn)者和消費(fèi)者C生產(chǎn)者和分解者 D生產(chǎn)者和人5如圖是處于平衡狀態(tài)的簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng)的一部分，請(qǐng)回答下列問題：(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有_條食物鏈。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是_，淡水蝦與小魚的關(guān)系是_，大魚與小魚的關(guān)系是_。(3)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是()A水鳥 B水綿 C水藻 D腐生細(xì)菌、真菌(4)

10、若所有水鳥遷徙到別處，則大魚數(shù)目_，水藻數(shù)目_，淡水蝦數(shù)目_。(5)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量減少，則()A水藻大量增多B小魚的數(shù)目增多 C水鳥的數(shù)目減少 D甲殼類的數(shù)目增多(6)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學(xué)上稱為_。答案精析一、知識(shí)梳理1生物群落無機(jī)環(huán)境統(tǒng)一整體生物圈2水域生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)3陽(yáng)光無機(jī)鹽自養(yǎng)綠色植物化學(xué)能寄生無機(jī)物物質(zhì)循環(huán)植物傳粉真菌無機(jī)物問題探究1(1)陽(yáng)光、水、空氣、無機(jī)鹽等(2)生產(chǎn)者光合作用(3)消費(fèi)者生產(chǎn)者(4)分解者細(xì)菌和真菌活學(xué)活用1D2C并不是所有動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，如蚯蚓、禿鷲等動(dòng)物屬于分解者；細(xì)菌有自養(yǎng)型的，如硝化細(xì)菌，屬于生產(chǎn)者，有異養(yǎng)型的，如根瘤

11、菌，屬于消費(fèi)者；有的生物在不同生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)不同的生物成分，如豬吃草，豬屬于消費(fèi)者，而當(dāng)豬以其他家禽糞便為食時(shí)，便充當(dāng)分解者。二、知識(shí)梳理1(1)食物關(guān)系(2)生產(chǎn)者(3)生產(chǎn)者一初級(jí)二次級(jí)三級(jí)2(1)彼此相互交錯(cuò)(2)食物鏈3(1)物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)(2)相對(duì)穩(wěn)定食物網(wǎng)越強(qiáng)問題探究(1)10(2)狐、貓頭鷹、吃蟲的鳥、蜘蛛、青蛙、蛇(3)草食草昆蟲蜘蛛青蛙蛇貓頭鷹(4)三、四、五、六(5)草鼠貓頭鷹(6)非生物的物質(zhì)和能量、分解者(7)競(jìng)爭(zhēng)和捕食活學(xué)活用3D圖中食物鏈有5條；初級(jí)消費(fèi)者是植食性鳥和食草昆蟲；處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是鷹、食蟲鳥、蜘蛛和青蛙；食物網(wǎng)中只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有包含分解者、非生物的物質(zhì)和能量。一題多變(1)食蟲鳥、青蛙、蛇、鷹(2)競(jìng)爭(zhēng)與捕食(3)草(生產(chǎn)者)4B課堂小結(jié)非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者食物網(wǎng)當(dāng)堂檢測(cè)1D生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的植物是生產(chǎn)者，鳥和蟲是消費(fèi)者，細(xì)菌屬于分解者。以上各種成分構(gòu)成了群落，同時(shí)圖中顯示了該群落的無機(jī)環(huán)境，所以該圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。2B生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機(jī)環(huán)境，