1、高品質文檔2022年機械工程學院處級領導班子述職報告 一、結合學院實際貫徹落實學校各項決策 依據學校人事制度改革工作部署，完成了崗位聘任，其中，校聘崗位8人，為學院進展供應了組織保證。 加強組織領導，周密支配、注意細節，與學校職能部門樂觀協作，完成了教學評估工作任務。 圍繞學校黨委提出的“解放思想、轉變作風、理清思路、科學進展、以改革創新的精神全面推動高水平高校建設”主題思想，通過院務會、學術委員會、系主任、科研骨干等各種形式的座談會以及和學校有關職能部門溝通溝通，深化調查討論，聽取各方面意見，客觀分析我校機械工程學科在本科生培育、碩士點數量、師資整體水平、招生規模等方面的特色、優勢和存在的差

2、距、問題，理清思路，提出了“凝煉學科方向、匯聚學科隊伍、構筑學科基地、深化訓練教學改革、建設高水平學科”工作任務，制定了機械工程學科3-8年進展規劃，明確了今后一個時期工作的著力點，力爭在盡量短的時間內，使機械工程學科成為博士學位授權學科。 以建校60周年為契機，成立了機械工程學院濟南校友會，xx和青島校友會正在籌建中，分散社會力氣支持學科進展，為提高社會服務力量開拓了更多的平臺。 二、鞏固本科教學的中心地位，實施訓練教學質量工程 教學管理委員會結合“迎評”方針與要求，對現有的教學管理制度重新進行了修訂、完善和補充，細化了教學資料的要求，教學管理更加規范化。 組織強化課程建設、教學討論等內涵。

3、XX年4門課程達標、1門課程達優；獲得1項重點教學項目資助；獲得優秀教學討論成果二等獎2項；xx教授獲得學校“優秀教學獎”、趙東副教授制作的機械設計基礎課件被評為學校“十大精品課件”。 學院教學和學生管理兩位領導親密協作，組織老師和學生樂觀參加高校生創新實踐工程。在學校XX年高校生“srt”項目立項中，獲得11項資助，占全校資助項數的16.7；在XX年xx省高校生氣電產品創新設計大賽中，取得一等獎4項、二等獎6項、三等獎4項的好成果，并獲得“優秀組織獎”單位稱號；在XX年全國高校生氣械創新設計大賽中，取得全國二等獎2項。 以教學評估為契機，完成了試驗中心重新建制和試驗室環境整理，包括儀器設備調

4、整、清理，重型機床設備維護保養、文化建設等，使試驗中心面貌煥然一新，提高了工作效率。 學院分管領導帶隊，組織試驗中心人員赴青島4所高校調研，學習兄弟院校的辦學閱歷。本年度獲得濟南高校試驗技術與試驗成果獎3項；機械專業基礎試驗室被評為濟南高校試驗室先進集體；史錦屏被評為濟南高校試驗先進個人。 三、提升學院學科建設和學術實力，優化師資隊伍建設 學院上下形成了樂觀引進高素養人才與現有隊伍的優化并重、加高校術梯隊建設的基本共識，實施學科培育新舉措。學院重點培育有學術潛力的個人和團隊，重點支持年輕老師和高學歷老師的討論方向主動與學院學科建設規劃相融合。 進一步堅持人才引進與人才培育并重，正在樂觀引進學科

5、帶頭人。本年度有7位老師在職獲得博士學位，引進博士3人，派出2位老師出國短期訪問學習。目前專任老師博士率已達42，師資結構進一步優化。 仔細分析和討論科研立項和科研經費爭取工作，組織專家教授確定好方向，建設好團隊，全力爭取科研項目和經費的突破。XX年獲得國家自然基金1項、省自然基金4項、xx省科技攻關方案項目4項、橫向課題10余項，合計經費190余萬元，其中橫向項目經費108萬元，首次超過縱向項目經費，與縱向經費的比例約2.3:3；發表論文近100篇，其中被sci、ei、istp檢索的32篇、學術會議37篇、重要學術期刊29篇；授權有用新型專利7個，申請有用新型專利6個。 樂觀申報“機械工程”

6、一級學科碩士學位授權點；獲得機械工程領域工程碩士學位授權并開頭招生；進一步探究討論生培育工作新模式，努力提升討論生培育水平。 四、以學風建設為中心，創新學生管理工作 圍繞學校學院中心工作，強化以學生為本，服務學生的工作理念，以學風建設為主線，打造工作新亮點。例如：在學校首次推出學工人員進課堂制度，加強學工人員與老師、學生的了解和互動；進一步完善學生職業生涯規劃訓練和心理健康訓練，今年舉辦四場相關報告會，引導關心學生規劃將來。 勝利舉辦第一屆“勵志·成才”學風建設月，期間進行講座報告、電腦競技大賽、英語征文競賽等活動24項，學習風氣得到較大改觀，英語四級一次性通過率達61.6，考研率達

7、14.36。 充分利用校友資源，廣泛聯系科研院所、企事業單位，通過多種措施拓寬就業渠道，加大就業指導力度，XX屆機械工程及自動化專業一次性就業率94.60，機械設計制造及自動化專業96.86，工業工程專業97.01，工業設計91.30，各項就業指標均列全校第一。 五、加強黨建和思想政治工作、推動制度建設和院風建設 明確領導班子及每一個成員的崗位職責，提高謀劃進展力量。提倡民主的工作方式和按制度辦事的工作作風，書記和院長、班子成員之間較好地做到了常常性的思想溝通，初步形成了勤政務實、團結協作、廉潔高效的集體。 加強制度建設，力求建立推動事業進展的長效機制，堅持和完善學院黨委會、院務會、學術委員會

8、、教學管理委員會等的議事規章，各種會議嚴格執行民主集中制，從根本上保證正確行使權力，不出問題。 實行院務公開，對相關重要事項，在決策前均以不同方式征求教職工意見，堅持了院務民主、公開和重要狀況準時通報制度，自覺將院務工作置于師生的監督之下，實施了處級干部輪番參與基層教學單位學習活動的制度，把黨風廉政責任制滲透到各項工作中。 進一步加強對基層黨建工作的探究和討論，注意發揮黨組織的政治核心和黨員的先鋒模范作用，53名教工黨員共繳納特別黨費20220元，黨員老師曹樹坤獲得學校“師德標兵”。樂觀做好學生黨員的訓練培育和嚴格組織進展程序，XX年進展預備黨員153名。 實行多種方式、加深師生員工對黨的路線

9、、方針、政策及學校、學院進展目標的理解和認同感，并力求使每一位教職工都能在學院的進展過程中找到應有的位置。 支持工會、共青團舉辦有益于師生身心健康的活動，在全院構建風正氣順、團結和諧、干事創業、進取成才的人文氛圍。例如學院工會組織的教工排球賽，參加人數達教職工的85。 六、不足 學科帶頭人的引進還沒有突破性進展；科研經費縱、橫項比例還不夠合理，經費數額不夠大；精品課程建設有待突破。 XX年度處級干部述職述廉報告感謝您對的支持，特殊感謝本文 XX年在學校、學院黨委領導下，在各位領導、同事的支持和關心下，仔細履行崗位職責，廉潔自律，順當完成了負責的各項工作，現匯報如下： 1、以教學評估為契機，結合

10、學校“迎評”方針要求，對學院現有教學管理文件重新進行了修訂、完善，進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規范化要求，提交學院教學管理委員會充分審議通過后，仔細貫徹執行，學院教學管理水平得到進一步地提高。 2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會制度，仔細落實學校的會議精神和教學工作支配，并協作學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調查、畢業設計工作大檢查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。 3、充分考慮當前高校生就業形勢與去向，鼓舞指導老師結合企業生產實際進行選題，鼓舞指導老師、相關企業聯合指導畢業實習與畢業設計。完善畢業設計期間學生請假、銷假制度，強化設計過程管理，圓滿完成了XX級本

11、科（機自、機設、工業工程和工業設計專業）學生的畢業答辯工作。 4、樂觀貫徹“以人為本，以培育學生為天職”的科學進展觀思想，在XX級本科生畢業設計雙選活動中，學院教學管理委員會充分發動老師，鼓舞老師們結合各自與企業橫向合作課題，多出題目，多出與企業實際生產親密相關的題目，爭取學生在隨后的畢業設計中得到更好的熬煉，學生普遍反映較好。 5、樂觀引導老師們投入課程建設、教學討論工作，并協調做好聽課、評比、驗收等各項工作，XX年順當完成4門課程達標、1門課程達優任務；XX年校級教學討論項目立項中，學院獲得1項重點教學項目資助，1項青年項目資助；XX年校級優秀教學討論成果獎評審中，學院獲得二等獎兩項；xx

12、老師獲得學校“優秀教學獎”榮譽稱號；趙東老師制作的機械設計基礎課件被評為學校“十大精品課件”。 6、仔細貫徹學校制定的“三實一強”培育目標，樂觀組織高校生參加“srt”項目立項、各類各級競賽活動，并協調做好項目申請書、參賽作品的預選、評比等工作，在學校XX年高校生“srt”項目立項中，我院學生獲得11項資助；在XX年xx省高校生氣電產品創新設計大賽中，取得一等獎4項，二等獎6項，三等獎4項的好成果，并取得“優秀組織獎”單位稱號；在XX年全國高校生氣械創新設計大賽中，取得全國二等獎兩項，實現了此類賽事獎項的突破，并得到了xx、全國組委會的好評。 7、在鞏固現有基地（洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發動機有限公司等實習基地）的基礎上，通過多次溝通洽談，與濟南沃德汽車零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協議。 8、協作院長做好人才引進工作，組織了