1、大班保育員工作總結范文 大班保育員工作總結范文參照【一】 幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎，而大班幼兒正處于學期晚期，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關懷他人的合格品德，養(yǎng)成優(yōu)良的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下優(yōu)良的基礎。以下是我的工作總結。 一、日常生活中做好品德教育 幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓

2、幼兒學習禮貌用語，加強文明意識。我們改變了傳統的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關懷自己的同伴，熱愛班級體。 課間活動：在這時，我們教育孩子要互相關懷、照顧小一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐時，我們培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服"飯來張口、衣來生手'的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。 二、品德教育 大班的孩子現在已經進入大班末期，馬上就要升入小學，要戴上鮮艷的紅領巾了，我們?yōu)?/p>

3、了培養(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產生對上小學、戴紅領巾的渴求之情，養(yǎng)成優(yōu)良的習慣，就開展了"綠領巾'的入對儀式，讓幼兒了解小學中的一些學習、生活常規(guī)，和德育內容，為幼兒入小學打下優(yōu)良的基礎看著孩子們一張張嚴正的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。 三、家園聯系共同教育 對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必必須堅持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要強化對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。 我們通過家園聯系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利加強集體觀

4、念、勞作觀念的施行機會，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱難樸素的好思想，及初步的勞作習慣。家長和老師要不斷強化自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，保證幼兒的身心健康發(fā)展。 總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。 大班保育員工作總結范文參照【二】 園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的

5、層次。我努力探究以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的施行與探究中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作使命，積極協助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現簡要匯報一年來的工作狀況： 一、對崗位強化培訓，提升幼兒園教師的整體素養(yǎng) 為了全方位提升幼兒教師的業(yè)務水平，保證幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進行隨時抽檢，推門聽課，并就當天授課的的狀況及時給予反饋和指導，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、

6、活動效果等進行當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不同的教學策略，交流自己的教學方法和組織形式，探討教學中存在的疑惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大教師在心理素養(yǎng)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提升課堂教學有效性等方面有了很大的提升，幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。 其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年來，我們重點抓好城關幼兒園利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術創(chuàng)造力的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網絡，逐步形成了園級大課題課題組子課題個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時依據村辦園的實際特點，我們制定了利用山區(qū)資源，創(chuàng)設游戲環(huán)境的課題計

7、劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應的子課題，并注意引導教師學習相關的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在施行探究、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。 二、不斷學習，力求提升整體素養(yǎng) 努力提升自身的政治思想素養(yǎng)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責任感。其次，認真學習業(yè)務知識，及時了解當前課改信息，樹立新的教學理念，在努力提升公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及強化中心園和村辦園的規(guī)范管理方

8、面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長。 三、規(guī)范辦園行為，提升辦園效益 一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益顯然提升。 一是執(zhí)行統一招聘，強化對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)選用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質量的提升。 二是進一步改善辦園質量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質保證。 三是執(zhí)行公

9、、村辦園幼兒點心的統一管理，使幼兒能吃上質量確保，價格合理的面包糕點，學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點采購協議書。另外，我們還配合縣教育局催促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提升了民辦園的辦園水平。 四、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活 為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境，調動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動夾氣球、運報紙比賽；12月召開了逢十生日教師既20_年退休教師座談會；20_年春節(jié)舉行團拜會；三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共

10、174位女教職工歡聚一堂，共同傾聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學校因你而更出色的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進了彼此的情誼，感受到了自身的價值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到x三清山旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提升教師的綜合素養(yǎng)。進一步強化了學校精神文明建設。 五、目前存在的問題及今后努力的方向 由于能力水平面有限，還存在著許多不夠之處。如：作為一名園長，對理論知識的學習還不夠深入系統；對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的

11、次數較欠缺；幼兒園的辦園質量還有待提升等。 今后努力的方向：一是持續(xù)強化學習，找出差距，不斷完善自己，提升自身素養(yǎng)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備，強化對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導，進一步提升辦園質量；三是持續(xù)強化對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展狀況的監(jiān)控，切實提升保教工作工作總結質量和課題研究水平。四是持續(xù)協助校長催促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻！ 希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正合適孩子的身心健康成長的幼兒園。 大班保育員工作總結范文參照【三】 本人這一學期帶的

12、是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，現總結這一年的工作狀況： 一、思想工作方面 在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能遵守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中碰到有問題時，做到早發(fā)現早解決，主動聽取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自己的不夠和錯誤；常常與保健醫(yī)生交流。 二、生活衛(wèi)生方面 做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)

13、生，確保環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把天天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，保持天天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時間準確，按時上交。 三、保育工作方面 本人能夠熱愛幼兒、關懷、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，依據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱

14、多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的狀況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。 四、在協助教師工作上 本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能依據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參加一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。 大班保育員工作總結范文參照【四】 時光在匆匆流失，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的疑惑也有各方面的進步。這

15、里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提升自己的工作水平。 一、不斷學習進取，總結工作經驗，干好自己的保教工作 社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才干成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提升自己的教育和保育水平，平常碰到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。 二、用自己的愛去關懷孩子，熱心工作 "愛'是無私的，也是做好一位保育員的

16、前提，自從我擔任了大班的保育員以來，我是用心詮釋著"愛'，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和激烈的責任心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。 三、工作時手腳要勤快、常常反思自己 雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平常除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤'，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，經常反思一下自己的工

17、作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進步。 四、工作效果及努力方向 由于這學期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄凂R上踏入小學的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這一年來，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。 五、多與家長密切聯系，增進家園互動 在家園共建

18、方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平常，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。 時間在幼兒的成長中過去了，關于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面保持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、

19、保育都合格的保育員。 大班保育員工作總結范文參照【五】 我班幼兒50人，男孩28人，女孩22人。經過一個學期的幼兒園生活，我班的幼兒已建立了優(yōu)良的生活常規(guī)，有比較好的自我服務能力。在一個學期以來，幼兒狀況較穩(wěn)定精神面貌優(yōu)良。同時在我班老師的同心協力下，不斷強化保教工作，使幼兒有一個優(yōu)良的學習環(huán)境。 在這一學期里我能抓好他們的日常規(guī)律，不斷提升幼兒的自理能力及自律性。能聽從老師的指揮同時強化幼兒的自我服務能力，培養(yǎng)他們的進餐衛(wèi)生，自己整理好衣服，能自覺收拾玩具及愛護公物、玩具。進一步強化幼兒的進餐質量，做好膳食調查，確保幼兒有健康的身體，強健的體魄。 生活管理方面，不斷地去強化幼兒的自理能力，通

20、過開展靈巧的小手這一活動讓幼兒做到互相幫助，讓孩子們能學會為小朋友服務，幫助班做力所能及的事情，大大調動幼兒的積極性、主動性。 在飲食方面，通過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現象的幼兒在老師的激勵下也有所進步，在進餐前我能保持向幼兒介紹天天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、寧靜地進餐。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺地擦干凈。保持餐前洗手、漱口、洗臉的好習慣。進餐速度已比以前有提升。 幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識，要求他不去玩危險游戲，下課時不互相追逐，不攀登高物。教幼兒不隨便去摸危險物品。同時傳受一些防火、防水、防電

21、等知識。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生。 通過一學期的努力，幼兒的狀況也比較滿意，但在一些方面還有不夠，在以后，我會更努力做得最好。 大班保育員工作總結范文參照【六】 我班幼兒經過三年的的幼兒園生活，已建立了優(yōu)良的生活常規(guī)，有比較好的自我服務能力。這個學期以來，幼兒狀況較穩(wěn)定，精神面貌優(yōu)良。我班三位老師的同心協力，不斷強化保教工作，使幼兒有一個優(yōu)良的生活、學習環(huán)境。 在這一學年里我們通過各種方式不斷提升幼兒的自理能力及自律性，能聽從老師的指揮同時強化幼兒的自我服務能力，讓幼兒學會自己整理衣服，自覺收拾玩具及愛護公物、玩具。進一步強化幼兒的進餐質量，做好膳食調查，確保幼兒

22、有健康的身體，強健的體魄。 生活管理方面，不斷地去強化幼兒的自理能力，通過開展"小小值日生'這一活動讓幼兒互相幫助，讓孩子們學會為小朋友服務，幫助班里做力所能及的事情，大大調動幼兒的積極性、主動性。 在飲食方面，通過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現象的幼兒在老師的激勵下也有所進步，在進餐前我能保持向幼兒介紹天天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、寧靜地進餐。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺地擦干凈。保持餐前洗手、餐后擦嘴的好習慣，孩子們的進餐速度也比以前有了很大的提升。 幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識，要

23、求幼兒不玩危險游戲，不互相追逐，不攀登高物；教幼兒不隨便去摸危險物品。；同時傳授幼兒一些防火、防水、防電等知識！ 衛(wèi)生保健方面：做到天天晨間保持用84消毒液或消毒水擦凈物體表面；消毒柜將幼兒用的毛巾、口杯消毒；天天都用消毒水噴灑教室內外地表并且拖凈；流感期間不忘天天保持用艾葉熏染教室，用紫外線燈殺毒滅菌，天天給孩子測查體溫。 通過一個學期的努力，幼兒們優(yōu)良的生活衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成，身體素養(yǎng)和體能顯然得到提升，保育工作目標基本已達成。 大班保育員工作總結范文參照【七】 時光在匆匆流失，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的疑惑也有各方面的進步。這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，

24、以便更好地提升自己的工作水平。 一、不斷學習進取，總結工作經驗，干好自己的保教工作 社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才干成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提升自己的教育和保育水平，平常碰到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。 二、用自己的愛去關懷孩子，熱心工作 "愛'是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大班的保育員以來，我是用心詮釋著&

25、quot;愛'，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和激烈的責任心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。 三、工作時手腳要勤快、常常反思自己 雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平常除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤'，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，經常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進步。 四、工

26、作效果及努力方向 由于這學期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄凂R上踏入小學的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這一年來，我取得了成績，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。 五、多與家長密切聯系，增進家園互動 在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平常

27、，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。 時間在幼兒的成長中過去了，關于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面保持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。 大班保育員工作總結范文參照【八

28、】 時光飛速，孩子們在幼兒園的時光轉眼就過去了，這將是他們在園的最后一個學期，在這最后的學期里，我將結合本班幼兒的實際狀況，制定教育目標，力爭在開發(fā)每個同學的潛能；發(fā)展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自然、順利地適應小同學活和學習，保證他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展： 一、班級管理 孩子們這學期是在幼兒園生活中最后一個階段，為了順利地進入小學培養(yǎng)各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現小知識點。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方面的優(yōu)良習慣。新綱要精神中指出要讓幼兒自由探究的過程中學會自主學習，獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提升。 1、引導幼兒在集體活動時間里逐漸堅持注意的