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文檔簡介

任務七：學習評價任務一、任務描述學習文件夾是由教師和學生搜集的、主要用于存放反映學生學習過程和學習進步的各類學習成果，如文章、美術作品、文學作品、作業、試卷、評語、調查記錄、照片等。這些學習記錄按照一定的順序形成文檔，用于學習者對學習的回顧、自我評價及其他形式的外部評價。請結合自己的教學實踐，制作學生的學習文件夾，并闡明如何開展文件夾評價。二、任務提示1、學習文件夾的整理與歸檔：主要有組織計劃、資料搜集、成果展現等階段，可由師生共同完成。2學習文件夾示例：3“學習文件夾”內容示例：（1）查找的資料（上網、圖書館、社區調查）；（2）有價值的實驗探究過程記錄；（3）探究性實驗報告（文字電子版或圖片）；（4）家庭小實驗設計與實施報告；（5）單元自我小結；（6）課后問題討論；（7）測試后反思；（8）自我評價或小組評價表；（9）小論文；例如，“保護生物圈，拯救地球”小論文、健康知識手抄報、調查校園、社區或農田的生物種、關于中學生飲食健康的調查、探究種子萌發的外界條件、家庭酸奶的制備、采集和測算空氣中的塵埃粒子、小金魚的養殖等。（劉俊英，生物學“學習檔案袋”的使用與反思）三、任

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