1、 櫻桃成熟期早，有櫻桃成熟期早，有“早早春第一果春第一果”的美譽。的美譽。 果實營養豐富，尤其含果實營養豐富，尤其含鐵量高鐵量高 ，對于貧血患者有一，對于貧血患者有一定功效。定功效。37.37.紅櫻桃紅櫻桃 自學要求：自學要求：1 1、讀準字音，讀通句子，把課文讀正確。、讀準字音，讀通句子，把課文讀正確。 2 2、課文中是怎樣介紹櫻桃的，用直線劃出、課文中是怎樣介紹櫻桃的，用直線劃出有關句子。有關句子。筷筷子子 順從順從 吝嗇吝嗇 小巧小巧玲瓏玲瓏 絲絲絨絨 瑪瑪瑙瑙 老老爹爹 出出售售 拴拴住住好好客客 玩賞玩賞筷kui kui 瑙 絨norn筷筷子子 順從順從 吝嗇吝嗇 小巧小巧玲瓏玲瓏

2、絲絲絨絨 瑪瑪瑙瑙 老老爹爹 出出售售 拴拴住住好好客客 玩賞玩賞 胡須胡須 習俗習俗 自私自私 紅櫻桃鮮紅透亮，小巧玲瓏，長在纖細的紅櫻桃鮮紅透亮，小巧玲瓏，長在纖細的綠色果柄上，就像用絲絨拴著的紅瑪瑙球兒。綠色果柄上，就像用絲絨拴著的紅瑪瑙球兒。 這紅櫻桃，在我們家鄉叫這紅櫻桃，在我們家鄉叫“櫻珠兒櫻珠兒”。它。它初春開花，三月紅熟，同春筍一起上市。初春開花，三月紅熟，同春筍一起上市。 紅櫻桃鮮紅透亮，小巧玲瓏，長在纖紅櫻桃鮮紅透亮，小巧玲瓏，長在纖細的綠色果柄上，就像用絲絨拴著的紅瑪細的綠色果柄上，就像用絲絨拴著的紅瑪瑙球兒。瑙球兒。 色澤色澤 形狀形狀 長在哪兒長在哪兒 像什么像什么

3、1、再讀再讀234節課文，作者看到紅櫻桃，想到節課文，作者看到紅櫻桃，想到了誰？想起了哪些情景？用曲線劃出有關句子。了誰？想起了哪些情景？用曲線劃出有關句子。2、讀讀找到的句子，有沒有什么問題，用、讀讀找到的句子，有沒有什么問題，用“？”標出。標出。 到了陽春三月，一些白胡須一抖一抖的到了陽春三月，一些白胡須一抖一抖的老爹，便大清早肩起青竹扁擔，咯吱咯吱地老爹，便大清早肩起青竹扁擔，咯吱咯吱地趕到小街上去賣。售完紅櫻桃和春筍，總要趕到小街上去賣。售完紅櫻桃和春筍，總要買個芝麻餅或綠豆糕什么的，帶回來給孩子買個芝麻餅或綠豆糕什么的，帶回來給孩子吃。吃。. .1 一到櫻桃成熟的季節，大人們就講一到

4、櫻桃成熟的季節，大人們就講“櫻櫻醉，桃飽，李傷胃醉，桃飽，李傷胃”，管教我們不要濫吃。，管教我們不要濫吃。但我們哪肯順從，常常是從這個果園奔到那但我們哪肯順從，常常是從這個果園奔到那個果園吃櫻桃，把小肚子吃得鼓鼓的。個果園吃櫻桃，把小肚子吃得鼓鼓的。 2 因為村上是有這樣的習俗：無論村內因為村上是有這樣的習俗：無論村內村外的人，或是過路客，見了水果摘幾個村外的人，或是過路客，見了水果摘幾個吃吃是可以的，只要你不帶走，便沒有人吃吃是可以的，只要你不帶走，便沒有人管你。現在想想，這也是我們家鄉的一種管你。現在想想，這也是我們家鄉的一種好客風尚好客風尚不吝嗇，但不允許自私。不吝嗇，但不允許自私。 .

5、 .過分愛惜自己的財物，當用不用。過分愛惜自己的財物，當用不用。只顧自己的利益，不顧別人。只顧自己的利益，不顧別人。 作為主人，不能吝嗇，客人見了水果作為主人，不能吝嗇，客人見了水果_。 作為客人，不能自私，不可以作為客人，不能自私，不可以_。3 有時候，阿媽采幾顆放在白瓷盤里招有時候，阿媽采幾顆放在白瓷盤里招待客人，那就更好看了。我每次吃紅櫻桃待客人，那就更好看了。我每次吃紅櫻桃都要玩賞一番，吞進肚子里后，仿佛覺得都要玩賞一番，吞進肚子里后，仿佛覺得連腸子也是紅一節、紅一節的。連腸子也是紅一節、紅一節的。 有時候，阿媽采幾顆放在白瓷盤里招有時候，阿媽采幾顆放在白瓷盤里招待客人，那就更好看了。

6、我每次吃紅櫻桃待客人，那就更好看了。我每次吃紅櫻桃都要都要玩賞玩賞一番，吞進肚子里后，仿佛覺得一番，吞進肚子里后，仿佛覺得連腸子也是紅一節、紅一節的。連腸子也是紅一節、紅一節的。（欣賞、觀賞）（欣賞、觀賞）4 現在，我每年春天還能吃到家鄉的紅櫻桃，現在，我每年春天還能吃到家鄉的紅櫻桃，每次都覺得我又回到了故土，又回到了童年。每次都覺得我又回到了故土，又回到了童年。阿媽呀，請您再在我眉心印個紅櫻桃一樣的紅阿媽呀，請您再在我眉心印個紅櫻桃一樣的紅點兒吧！我求您！點兒吧！我求您！ 現在，我每年春天還能吃到家鄉的紅櫻桃，現在，我每年春天還能吃到家鄉的紅櫻桃，每次都覺得我又回到了故土，又回到了童年。每次

7、都覺得我又回到了故土，又回到了童年。阿媽呀，請您再在我眉心印個紅櫻桃一樣的紅阿媽呀，請您再在我眉心印個紅櫻桃一樣的紅點兒吧！我求您！點兒吧！我求您！ （首尾呼應）：表達了作者對家鄉、對（首尾呼應）：表達了作者對家鄉、對親人的思念之情。親人的思念之情。 作者因紅櫻桃而想起了作者因紅櫻桃而想起了 ； 想起了想起了 ；想起了；想起了 。 他思念他思念 ；思念；思念 ；思念思念 。賣紅櫻桃的老爹賣紅櫻桃的老爹貪吃紅櫻桃的孩子貪吃紅櫻桃的孩子用紅櫻桃待客的大人們用紅櫻桃待客的大人們 作者用作者用_的結構，回憶的結構，回憶了童年時對了童年時對_，表，表達了對達了對_，對，對_的的_之情。之情。筷筷子子 順從順從 吝嗇吝嗇 小巧小巧玲瓏玲瓏 絲絲絨絨 瑪瑪瑙瑙 老老爹爹 出出售售 拴拴住住好好客客 玩賞玩賞色澤色澤 形狀形狀 長在哪兒長在哪兒 像什么像什么 紅櫻桃鮮紅透亮，小巧玲瓏，長在纖紅櫻桃鮮紅透亮，小巧玲瓏，長在纖細的綠色果柄上，就像用絲絨