1、臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容籃球運(yùn)球（一）學(xué)生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)1、 明確籃球原地運(yùn)球、直線運(yùn)球的技術(shù)原理及作用，能正確區(qū)分原地運(yùn)球和直線運(yùn)球的不同之處2、 學(xué)生正確掌握原地運(yùn)球技術(shù)，提高手對(duì)球的控制支配能力。活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1、集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容4、自由體會(huì)原地運(yùn)球5、原地練習(xí)單手正、側(cè)面運(yùn)球6、雙手體前交替運(yùn)球 根據(jù)學(xué)生、老師做示范講解，學(xué)生練習(xí)進(jìn)一步提高 自由選擇同伴進(jìn)行，學(xué)生之間相互鼓勵(lì)動(dòng)作方法:學(xué)生分散練習(xí),原地自由體會(huì)運(yùn)球,在老師的提示下注意上、下肢的動(dòng)作。方法：兩腳前后站立，兩膝微屈，重心在兩腿之

2、前，五指自然張開(kāi)，大臂帶動(dòng)小臂，手腕向下壓，球的位置控制在身體左/右側(cè)。方法：兩腳左右站立，兩手左右來(lái)回運(yùn)球，球的落地點(diǎn)控制在兩腿中間。活 動(dòng)小 結(jié)1、課的教學(xué)氣氛良好、濃烈，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)處理得當(dāng)，示范操作熟練。2、學(xué)生心情高漲，練習(xí)時(shí)認(rèn)真，動(dòng)作熟練，掌握和理解動(dòng)作能力高，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生自主能力。交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容籃球運(yùn)球（二）學(xué)生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)1.在快樂(lè)中鍛煉身體，以便解決練習(xí)的枯糙，轉(zhuǎn)移學(xué)生的思想，提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣。 2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)合作的能力。在小組中有自己的崗位，培養(yǎng)

3、學(xué)生責(zé)任意識(shí)感活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求整隊(duì)集合安排見(jiàn)習(xí)生教師宣布本課的內(nèi)容準(zhǔn)備活動(dòng)徒手操簡(jiǎn)單的熟悉球性游戲運(yùn)球接力ÒÒÒÒÒÓÓÓÒÒÒÒÒÓÓÓ 1小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力2認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)的思考3學(xué)生大膽展現(xiàn)自己，仔細(xì)觀察，從老師的講解中去體會(huì)動(dòng)作4在練習(xí)前分組把全班分成4個(gè)小組，方法：四組站在同一起跑線上把球運(yùn)到對(duì)面放在規(guī)定的地方然后跑回來(lái)和下一個(gè)孩子拍手接力要求： 在老師的指揮下調(diào)整隊(duì)伍聽(tīng)清老師的要求

4、1、以小組為單位參加比賽2、練習(xí)時(shí)要觀察學(xué)生練習(xí)情況，然后總結(jié)。活 動(dòng)小 結(jié)1、課的教學(xué)氣氛良好、教學(xué)目標(biāo)明確。2、學(xué)生從快樂(lè)的游戲中掌握所學(xué)內(nèi)容。交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容籃球運(yùn)球比賽學(xué)生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)1、使學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，掌握籃球行進(jìn)間弧線運(yùn)球技術(shù)。2、手觸球的部位和時(shí)機(jī) 3、手對(duì)球的控制能力及手腳的協(xié)調(diào)配合。活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1、 整隊(duì) 2、宣布內(nèi)容 3、見(jiàn)習(xí)生安排游戲：比一比12、球感練習(xí)3、原地的運(yùn)球4、行進(jìn)間的運(yùn)球比一比2合作練習(xí)熱身活動(dòng)積極參與比賽，在不違反規(guī)則的情況下，努力進(jìn)

5、取，力爭(zhēng)最快。 實(shí)踐嘗試，體會(huì)練習(xí)。爭(zhēng)取整隊(duì)運(yùn)球前行的成功兩人連接的運(yùn)球前行一直延伸至整隊(duì)連接的運(yùn)球前行。1、方法：四路縱隊(duì)，采用接力的形式，每人跑相同的距離拿球并運(yùn)球回到自己的位子。2、方法：四路縱隊(duì)每人一球，站在各組的起跑線后，聽(tīng)到哨音后，第一位同學(xué)快速運(yùn)球前行，運(yùn)球繞過(guò)本組前的每一條凳子后到終點(diǎn)，第二位同學(xué)出發(fā)，依此類推。以最快完成的組為勝利。活 動(dòng)小 結(jié)1、學(xué)生興趣濃厚，動(dòng)作大方自然；2、利用游戲繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)。交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容籃球運(yùn)球(三)學(xué)生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)1.學(xué)生能在練習(xí)中表現(xiàn)得積極主動(dòng)，對(duì)籃球運(yùn)

6、動(dòng)有較高的興趣，能自覺(jué)地去了解和掌握一定的籃球基礎(chǔ)知識(shí)。 2學(xué)生進(jìn)一步提高運(yùn)球能力，并能將運(yùn)球技術(shù)運(yùn)用于各種環(huán)境。活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1.整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，安排見(jiàn)習(xí)生。 2.宣布本課教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)要求。 3.組織熱身活動(dòng)。 4.籃球運(yùn)球投球接力游戲. 5. 進(jìn)行分組練習(xí) 6.教師巡視指導(dǎo)。 7.放松活動(dòng) 練習(xí)隊(duì)型：1、 講解游戲規(guī)則2、做示范 0 0 學(xué)生：1、 認(rèn)真練習(xí)，2、 各組之間認(rèn)真對(duì)待小游戲比賽。要求：對(duì)方記錄學(xué)生運(yùn)球的個(gè)數(shù)和運(yùn)掉球的個(gè)數(shù)，以及評(píng)定運(yùn)球動(dòng)作的準(zhǔn)確性。籃球運(yùn)球投球接力游戲1、利用固定直立的四個(gè)呼啦圈作為投籃目標(biāo)，學(xué)生從一點(diǎn)運(yùn)球出發(fā)，到達(dá)一個(gè)投球的位置

7、，將球投成功后鉆過(guò)圈把球揀回在從圈鉆回來(lái)將球傳給下一個(gè)同學(xué)。2、進(jìn)行分組練習(xí)，達(dá)到一定的運(yùn)球成功率和投球成功率。 要求：注意力集中，認(rèn)真模仿活 動(dòng)小 結(jié)1、課的教學(xué)氣氛良好、濃烈，教學(xué)目標(biāo)明確。2、學(xué)生興趣濃厚，練習(xí)時(shí)認(rèn)真，掌握和理解動(dòng)作能力高。交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容行進(jìn)間直線運(yùn)球?qū)W生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)1.初步掌握籃球行進(jìn)間直線運(yùn)球技術(shù) 2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)上肢和下肢力量活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1.集隊(duì)，師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容 2.教師指導(dǎo)、講解。 3.教師示范、口令提示4.教師領(lǐng)操，提出要點(diǎn)。

8、 5.教師個(gè)別指導(dǎo)1、復(fù)習(xí)原地運(yùn)球，提示注意要點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球的動(dòng)作、方法：A讓學(xué)生自主練習(xí)B分組四路縱隊(duì)沿直線走、跑運(yùn)球練習(xí)，并且根據(jù)學(xué)生掌握情況增加運(yùn)球跑動(dòng)的速度。3、接力游戲：A胯下傳球接力B頭上傳球接力1、學(xué)生要勤于思考。2、掌握行進(jìn)間直線運(yùn)球手接觸球的部位和球的落點(diǎn)。 3、學(xué)生善于展示自我表現(xiàn)的能力和自我正確評(píng)價(jià)的能力。 4、在課堂中讓學(xué)生寓教于樂(lè)，在玩中學(xué)，在學(xué)中找到參與體育的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。活 動(dòng)小 結(jié)2、學(xué)生心情高漲，練習(xí)時(shí)認(rèn)真，動(dòng)作熟練，掌握和理解動(dòng)作能力高，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生自主能力。3、用游戲形式進(jìn)行教學(xué)，效果明顯和突出，針對(duì)性強(qiáng)，整體的成效好。得

9、到好評(píng)。交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容雙手胸前傳球?qū)W生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)1講解籃球的特點(diǎn)及價(jià)值。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性2 學(xué)習(xí)移動(dòng)技術(shù)及原地雙手胸前傳球活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1.集隊(duì)，師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容 2.熱身活動(dòng) 3. 講解胸前傳球4.巡視指導(dǎo) 5.分組練習(xí) 6.放松練習(xí)：1 繞障礙蛇型跑 2 繞場(chǎng)地八字跑要求：跑動(dòng)時(shí)注意體會(huì)腳內(nèi)側(cè)蹬地的感覺(jué) 要求：傳接球時(shí)注意動(dòng)作要領(lǐng)及時(shí)糾正錯(cuò)誤。講解胸前傳球：1五指自然分開(kāi)，拇食指相對(duì)成八字型相對(duì)。 2兩腳前后開(kāi)立，上體收腹含胸。 3傳球時(shí)大臂帶動(dòng)小臂抖腕撥指。球出

10、手后，掌心向下。練習(xí)：1原地向頭上方傳球。2兩人向而立相互傳接球。3 成兩路縱隊(duì)，相對(duì)而立。做迎面?zhèn)髑颉Ｒ螅涸谂軇?dòng)中完成傳球，注意走步違例。活 動(dòng)小 結(jié)1、繞八字跑跑位掌握不夠熟練還應(yīng)加強(qiáng)。2、掌握和理解動(dòng)作能力有待提高，有待加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)思考能力。交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容體前變向換手運(yùn)球?qū)W生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)1、通過(guò)教學(xué)，使大多數(shù)學(xué)生能初步了解所學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)并能初步運(yùn)用 2、發(fā)展學(xué)生的體能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣。活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1、師生問(wèn)好。 2、語(yǔ)言導(dǎo)入本課內(nèi)容。 3、安排見(jiàn)習(xí)生 4

11、、教師宣布任務(wù)一的內(nèi)容及要求 5、教師領(lǐng)做球性練習(xí)（撥球、繞環(huán)等） 6、語(yǔ)言提示學(xué)生進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)（低運(yùn)球高運(yùn)球交換手運(yùn)球）7、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí) 8、講解、示范體前變向換手運(yùn)球動(dòng)作 9、巡回指導(dǎo)并及時(shí)糾錯(cuò)。 10、領(lǐng)做放松練習(xí)1、熱身活動(dòng) 2、模仿教師做球性練習(xí) 3、原地運(yùn)球練習(xí) 4、2人一組，嘗試性體前變向換手運(yùn)球練習(xí) 5、聽(tīng)講解、看示范 6、2人一組原地變向換手運(yùn)球 7、2人一組，一人防守，一人行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球 8、放松練習(xí)保持正確的身體姿勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂常規(guī)教育 每一個(gè)學(xué)生積極參與活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力 獲得籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)動(dòng)作的技術(shù)技能 樹(shù)立自尊自信，學(xué)會(huì)

12、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)表現(xiàn)自己。活 動(dòng)小 結(jié)1、學(xué)生動(dòng)作大方自然，熱情高；2、學(xué)生技術(shù)運(yùn)用不熟練。交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容三步投籃學(xué)生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)90%學(xué)生能夠連貫完成行進(jìn)間三步投籃動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、提高身體平衡能力等身體綜合素質(zhì)。活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1.集合整隊(duì)檢查人數(shù) 2.師生問(wèn)好 3.宣布本課內(nèi)容 目標(biāo) 4.熱身活動(dòng) 5. 教師講解行進(jìn)間“三步投籃”的動(dòng)作要領(lǐng) 6.示范講解 7. 巡視指導(dǎo)糾錯(cuò) 8. 指導(dǎo)放松1.熱身活動(dòng) 2.原地模仿練習(xí) 3.認(rèn)真觀察與聽(tīng)講 4.認(rèn)真練習(xí)5次。并由小組長(zhǎng)帶頭

13、分析動(dòng)作優(yōu)劣。 5. 學(xué)生分組投籃練習(xí) 6.在教師指揮下認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)作 7.其他學(xué)生認(rèn)真觀摩，學(xué)習(xí)并規(guī)范自己的動(dòng)作。動(dòng)作方法：以右手投籃為例，右腳向前跨出時(shí)接球，接著迅速上左腳起跳，右腿屈膝上抬，同時(shí)舉球至頭右側(cè)，騰空后，上體稍后仰，當(dāng)身體跳到最高點(diǎn)時(shí)，右手臂伸直，用手腕前屈和手指力量將球投出 動(dòng)作要點(diǎn)：一大，二小，三跳起。活 動(dòng)小 結(jié)1、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚；2、學(xué)生動(dòng)作掌握不熟練，動(dòng)作比較僵硬。交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容三步上籃學(xué)生人數(shù)活 動(dòng)目 標(biāo)使大部分的學(xué)生初步了解籃球動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，學(xué)生能在老師指導(dǎo)下初步完成基本動(dòng)作技術(shù)。

14、活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1.組織熱身 2.宣布課內(nèi)容 3. 熟悉球性的專項(xiàng)練習(xí) 4. 教師示范動(dòng)作。要求：動(dòng)作到位，球進(jìn)入籃筐。演示后慢動(dòng)作分節(jié)講解 5. 籃球行進(jìn)間運(yùn)球三步上籃的專項(xiàng)練習(xí) 6.放松活動(dòng)1體前左手、右手及左右手交替原地運(yùn)球，各20次。 2環(huán)繞髖、腿交接球。每拍一圈 3雙手胸前向上拋球前擊掌3次后接球。4身前拋球，身后擊掌2次后接球。注意動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 5.教師進(jìn)行示范然后練習(xí)后請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生示范動(dòng)作；其他學(xué)生模仿。 6集體進(jìn)行練習(xí)。 7.放松活動(dòng) 1、聽(tīng)從指揮注意力集中。2、師生一同做準(zhǔn)備活動(dòng)。3、注意安全和自我保護(hù)。 要求：學(xué)生能積極主動(dòng)的進(jìn)行練習(xí)。分成若干組進(jìn)行練

15、習(xí)。各組小組長(zhǎng)和組員相互學(xué)習(xí)。完成小組大部分成員都能了解動(dòng)作技巧。少部分能很快的完成籃球行進(jìn)間三步上籃。沒(méi)有掌握的 小組共同幫助完成動(dòng)作活 動(dòng)小 結(jié)1、較上節(jié)課有很大進(jìn)步2、繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容無(wú)球掩護(hù)繞切配合學(xué)生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)1.知道籃球無(wú)球掩護(hù)配合的四種進(jìn)攻選擇 2.能在固定練習(xí)同伴、消極防守的情況下成功完成無(wú)球掩護(hù)繞切配合活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求預(yù)備活動(dòng) 教法：講解、示范、指導(dǎo)、評(píng)價(jià) 學(xué)法提示： 聽(tīng)講 講解半場(chǎng)無(wú)球掩護(hù)繞切配合 掩護(hù)配合在全場(chǎng)比賽中的運(yùn)用講解一.準(zhǔn)備活動(dòng) 二復(fù)習(xí)鞏

16、固 1.籃球行進(jìn)間運(yùn)球接力控制球練習(xí)2.籃球行進(jìn)間運(yùn)球接力比賽3.籃球全場(chǎng)三人傳接球急停（接球）投籃、原地傳球循環(huán)練習(xí) 三.新授內(nèi)容 在集體練習(xí)中熟悉角色、體會(huì)技術(shù)要領(lǐng) 特別是掩護(hù)的角度，被掩護(hù)隊(duì)員啟動(dòng)的時(shí)機(jī)及方向 教法：講解、示范、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、指導(dǎo) 學(xué)法提示：熟悉角色在有防守情況下完成練習(xí)，體會(huì)配合在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用.組織：四列橫隊(duì) 要求：精神飽滿、集中注意力，樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心組織：四列橫隊(duì)左右散開(kāi) 要求：控制好球，不丟球要求：急停投籃時(shí)不走步爭(zhēng)取將球投進(jìn)，傳球時(shí)注意方式，將球傳穩(wěn) 組織：在兩塊半場(chǎng)內(nèi)練習(xí)，三人一組 要求：防守人消極防守人盯人防守，三人要在自己的進(jìn)攻選擇上將球投中活 動(dòng)小 結(jié)1、學(xué)

17、生跑位不準(zhǔn)確，對(duì)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的用意理解較淺 2、加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容籃球掩護(hù)學(xué)生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)1.發(fā)展力量、速度、靈敏和協(xié)調(diào)等體能。2.了解籃球技戰(zhàn)術(shù)中的掩護(hù)的動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球掩護(hù)的技術(shù) 3.培養(yǎng)和形成積極向上的心理品質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作意識(shí), 增強(qiáng)集體觀念。活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求一.課堂常規(guī) 二. 籃球掩護(hù) 1、復(fù)習(xí)三步上籃 a、徒手三步上籃 b、拿球三步上籃 2、掩護(hù)練習(xí) a、徒手掩護(hù)（標(biāo)志桿代替防守者） b、徒手掩護(hù)和走位3、運(yùn)球接力 三.結(jié)束部分一.準(zhǔn)備活動(dòng) 二. 復(fù)習(xí)鞏固

18、三.新授內(nèi)容 教法：1.教師示范 2.巡回指導(dǎo) 學(xué)法：1、學(xué)生模仿教師動(dòng)作 2、體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng) 要求：1、思想集中2、及時(shí)改正錯(cuò)誤動(dòng)作教與學(xué)： 1、教師組織學(xué)生比賽 2、說(shuō)明比賽規(guī)則 3、學(xué)生積極參與 四、結(jié)束部分活 動(dòng)小 結(jié)1、跑位較慢，意識(shí)不明了2、戰(zhàn)術(shù)意圖的應(yīng)用還要繼續(xù)加強(qiáng)指導(dǎo)說(shuō)明交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容突分配合學(xué)生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)1.學(xué)生懂得籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合中突分配合的重要作用及具體做法。2.通過(guò)本課的教學(xué)使70%以上的學(xué)生能掌握突分配合的戰(zhàn)術(shù)及跑動(dòng)路線，方向。3.學(xué)生知道接傳球突破的動(dòng)作要領(lǐng)并有30%左右的學(xué)

19、生能較熟練，做到蹬跨有力，側(cè)身探肩快，加速突然。活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求1.組織熱身 2.宣布課內(nèi)容 3. 熟悉球性的專項(xiàng)練習(xí) 5. 接傳球交叉步突破 4. 教師示范動(dòng)作。要求：動(dòng)作到位，球進(jìn)入籃筐。演示后慢動(dòng)作分節(jié)講解 5. 接傳球交叉步突破的專項(xiàng)練習(xí) 6.分組，巡視輔導(dǎo)，糾正動(dòng)作。 7.放松活動(dòng)1.熱身活動(dòng) 2.認(rèn)真聽(tīng)講，了解本課情況 3.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，加深印象 4. 分組訓(xùn)練各組進(jìn)行練習(xí)實(shí)踐。 A. 由小組長(zhǎng)召集把準(zhǔn)確路線畫出，再和組員明確一下，然后進(jìn)行練習(xí)。B. 要求：上籃可自由發(fā)揮，可運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作或自學(xué)動(dòng)作，充分施展自己的才能 C. 適時(shí)較好學(xué)生進(jìn)行示范，激勵(lì)其它同學(xué)上

20、進(jìn)。提示持球突破要點(diǎn)：蹬跨有力，側(cè)身探肩快，加速突然。 提高要求：能否從左邊突破？ 要點(diǎn)：分球和插入時(shí)機(jī)，即人到球活 動(dòng)小 結(jié)學(xué)生在戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用上較上幾節(jié)課有很大進(jìn)步，能夠明白戰(zhàn)術(shù)的基本運(yùn)用。交斜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年 月臨渭區(qū)_興趣班活動(dòng)設(shè)計(jì)興趣班籃球B班輔導(dǎo)教師雷建峰節(jié)次第 節(jié)活動(dòng)內(nèi)容籃球掩護(hù)與突分配（一）學(xué)生人數(shù)20人活 動(dòng)目 標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生初步掌握教學(xué)實(shí)習(xí)的組織能力 2.基本掌握掩護(hù)和突分配合的方法運(yùn)用 3.初步掌握擠過(guò)、關(guān)門配合的方法 活動(dòng)過(guò)程備注教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求一.課堂常規(guī) 二. 掩護(hù)和突分配合 示范,講解練習(xí)的方法 分組練習(xí) 巡視指導(dǎo) 三.結(jié)束部分掩護(hù) 重點(diǎn)： 1、掩護(hù)的要位

21、置正確，能堵住進(jìn)攻隊(duì)員的移動(dòng)路線。2、突破分球要及時(shí)準(zhǔn)確。 學(xué)習(xí)防守戰(zhàn)術(shù)基本配合（擠過(guò)配合,關(guān)門配合） 要領(lǐng)與要點(diǎn)： 1、擠過(guò)配合：擠過(guò)配合是對(duì)方掩護(hù)時(shí)，防守隊(duì)員在掩護(hù)隊(duì)員接近自己的一剎那，迅速搶前橫跨一步貼近自己的對(duì)手，并從兩個(gè)進(jìn)攻隊(duì)員之間側(cè)身擠過(guò)去，繼續(xù)防住自己對(duì)手的配合方法 要點(diǎn)：（1）及早發(fā)現(xiàn)對(duì)方掩護(hù)意圖（2）在掩護(hù)者靠近自己以前果斷搶步貼近對(duì)手，快速側(cè)身?yè)屵^(guò)；（3）防守掩護(hù)者應(yīng)站在能夠兼顧防守兩個(gè)進(jìn)攻隊(duì)員的位置上，及時(shí)提醒同伴對(duì)方的掩護(hù)，做好可能換防的準(zhǔn)備。2、關(guān)門配合：關(guān)門配合是指鄰近的兩名防守隊(duì)員協(xié)同堵截進(jìn)攻隊(duì)員突破的一種防守配合方法。運(yùn)用：通常在區(qū)域聯(lián)防防守和半場(chǎng)人盯人防守戰(zhàn)術(shù)中運(yùn)用。 方法:把學(xué)生分成四組,半場(chǎng)二對(duì)二，傳球給后，擺脫防守給做掩護(hù)，運(yùn)球突破，如果補(bǔ)防，掩護(hù)后轉(zhuǎn)身跟進(jìn)接接的分球投籃。投籃后搶籃球。每組各進(jìn)攻成功一次后，交換下一組。 要求： 1.進(jìn)攻落位要清楚； 2.掩護(hù)者要堵住進(jìn)攻隊(duì)員的移動(dòng)路線； 3.被掩護(hù)者應(yīng)緊貼掩護(hù)者向籃下突破 2.突破時(shí)注意觀察場(chǎng)上攻守情況，處理好球。活 動(dòng)小 結(jié)跑位還較慢，落位還不夠太清楚，戰(zhàn)術(shù)的靈活運(yùn)用還較差。交斜鎮(zhèn)初級(jí)