1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文S版六年級下冊第五單元第20課故宮同步練習姓名:_ 年級:_ 學號:_題型選擇題填空題簡答題xx題xx題xx題總分得分評卷人得分一、xx題（每空xx 分，共xx分）一、基礎題1.按拼音寫漢字hung gngjin zhl sh_2.多音字組詞。橫hng_ hng_3.我是拼音小能手_玲瓏精美布局4.寫出近義詞絢麗_ 襯托_ 5.寫出反義詞。優(yōu)美_ 珍貴_ 豐富_6.形近字組詞。根_ 跟_繞_ 澆_7.解釋下列詞語。湛藍悠揚8.用下列詞語造句。悠揚典禮9.我能把字寫漂亮。 永恒宮殿 珍貴10.把肯定句改成雙重否定句。孩子們都喜歡他。他必須這么做。11.把陳述句換成把

2、字句。孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。12.把下列詞語補充完整。煙霧_ 奇花_ 豐富_13.將下列陳述句改成反問句。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。14.根據(jù)課文故宮內(nèi)容填空。故宮_的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的珍貴文物，構(gòu)成了一座_的文化殿堂。15.讀課文故宮，解釋句中加橫線的字。太和殿是皇帝舉行重大典禮 的地方。皇帝即位、生日和元旦、冬至等都在這里舉行儀式。典禮：儀式：16.修改病句。香山的秋天是令人向往的地方。17.擴句上面有乘客和艄公。他撐著篙。18.縮句。我的眼光被河心一個什么東西吸引住了。他站在那小小的筏子上，面對

3、著險惡的風浪, 身系著乘客的安全。19.讀課文故宮，說出下列句子的修辭手法。故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的珍貴文物，構(gòu)成了一座永恒（hng）的文化殿堂。20.將下列句子改為陳述句。天上的星星能數(shù)得清嗎？楚國在南邊，你怎么能往北走呀?二、閱讀題21.探究故宮說明的對象是什么?22.故宮按什么順序進行說明?23.指出句子所用的說明方法：紫禁城的城墻十多米高，有四座城門。24.在介紹建筑群中，重點介紹主要建筑，這樣寫有什么好處?25.課外閱讀我們踏著石級登上半山腰，迎面是圓形的噴水池，池中有一座假山。假山上有崎嶇小路，有懸崖峭壁，有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管，歡樂地噴著水花。秋風陣陣，水花隨風飄灑而下，迷迷蒙蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛，自由自在，有時潛入水草中，有時浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍天白云的倒影構(gòu)成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們；鞭炮花像節(jié)目的禮花，在祝賀我們祖國繁榮昌盛，發(fā)達興旺。在噴水池的四周，有許