1、六年級科學上冊復習資料第一單元     顯微鏡下的世界一、填空題：1、細菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）。2、在適宜的溫度（3540）下，（乳酸菌）會使牛奶發酵變成酸奶。3、青霉分泌出的某種物質能殺死細菌，這種物質叫（青霉素）。4、物體在（溫暖）和（潮濕）的環境條件下容易發霉，防止發霉的方法有：（真空包裝）、（放干燥劑）、（低溫保存）、（太陽曝曬）等。5、（細胞）是構成生物體的基本單位。6、（荷蘭）的（列文虎克）發現（微生物），（英國）的（弗萊明）發現（青霉素），（英國）的（胡克）發現（細胞）。7、人的身體是由（皮膚）、（

2、骨骼）、（肌肉）、（血液）和（脂肪）等組成。8、細菌體積（微小），幾萬個細菌合在一起才有頭發那么粗，它們有三種形態：（桿菌）、（球菌）、（螺旋菌）。9、霉喜歡在（溫暖、潮濕）的環境中生長，10、服用抗生素，可以有效地治療因（細菌）導致的疾病。11、細菌、霉、病毒是不同種類的（微生物）。12、細胞有不同的（形狀）、（大小）和（功能）。13、危害人類健康的病毒和細菌叫做（病菌），許多傳染病是由（病菌）引起的，用（捂住鼻子打噴嚏）、（用熱水沖洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以減少致病細菌的傳播。14、絕大多數的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到。15、利用細菌可以（加工食品）、（生產藥品）、（凈化環

3、境）、（生產燃料）。二、判斷題1、在空氣中、水中、地下、動植物和人體里，都有微生物。（）2、大多數細菌對人類是有害的。（×）3、電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產生較冷的環境，創造使食物不容易發霉的條件。（）4、服用抗生素，可以有效地治療因病毒導致的疾病。（×）5、生命體在都由細胞構成。（）6、注射疫苗是預防傳染病的一種方法。（）7、大腸桿菌、變形蟲、啤酒酵母菌都是微生物。（）8、病菌會通過各種途徑侵入人體。（）9、在空氣、土壤、動植物體內以及食物中都可以找到霉。（）10、電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產生較冷的環境，創造使食物不容易發霉的條件。（）11、霉對人類都是有害的。

4、（×）12、生物體的生長發育過程就是細胞的生長發育過程。（）三、選擇題1、下面的細菌對人類有益的是（A）。A、乳酸細菌 B、結核桿菌 C、 雙球菌2、細菌對人類（C）。A、有益 B、有害 C、有益和有害3、“膿”就是死亡的（B）和病菌等的尸體。A、紅血球細胞 B、白細胞 C、神經細胞4、生物體的衰老、死亡是由（A）衰老、死亡引起的。A、細胞 B、細菌 C、病毒5、霉有（C）種顏色。A、1 B、2 C、多6、生命體大都由（A）構成。A、細胞 B、細菌 C、霉7、熟透的蘋果掉在地上，開始腐爛，主要是泥土里的（A）分解蘋果。A、細菌 B、蟲 C、水四、問答題：1、使用顯微鏡時要注意什么答：

5、（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛。（2）使用時要小心，鏡頭不要碰著玻片。（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。2、怎樣防止食物和物品發霉？答：（1）真空包裝；（2）放干燥劑（3）低溫保存；（4）太陽暴曬。3、你知道傷口化膿是怎么回事？答：當人體遇到病菌入侵時，白細胞便會與病菌展開激戰。在消滅這些入侵者時，白細胞也會有很大的傷亡。“膿”就是死亡的白細胞和病菌的尸體。4、請你設計如何自制酸奶？答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計、鍋、高壓鍋等。步驟：（1）在鮮牛奶里加入12勺白糖，煮開幾分鐘。（2）待牛奶冷卻到3540，加入兩勺酸奶，仔細攪勻。（3）再倒進消毒過的保溫容器里，蓋上蓋

6、子。（4）保溫56小時后，酸奶就做成了。現象：牛奶變成了粘稠的酸奶。  結論：乳酸菌會使牛奶發酵成酸奶。5、請你設計饅頭發霉的實驗。答：材料：濕饅頭、干饅頭、塑料袋等。步驟：（1）把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。（2）把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們。現象：濕饅頭發霉了，干饅頭沒有發霉。 結論：溫暖、潮濕的饅頭容易發霉。第二單元   我們的地球 一、填空題： 1、地球表面的主要地形地貌有（高原）、（平原）、（山地）、（峽谷）、（海洋與島嶼）。或（高原）、（平原）、（濕地）、（峽谷）、（沙漠）、（海洋和島嶼）。古代人們認為地球的形狀是（平

7、的）。2、地球的內部分為（地殼）、（地幔）、（地核）。3、滄海變桑田指的是地表發生的變化，引起地表變化的主要原因有：（填海造陸）、（地層運動）等。4、地球的半徑有（6000多千米），地球赤道半徑有（6378千米），地球赤道周長有（40091千米），表面積有（510067866平方米）。5、1800年前，我國（東漢）時期大科學家（張衡），發明了世界上第一架自動測定地震方位的儀器（候風地動儀）。6、我國（北宋）時期科學家（沈括），他的著作夢溪筆談闡述了關于（地球演變）、（地質變化）的精辟見解。7、（喜馬拉雅山）是世界上最高的山脈，（珠穆朗瑪峰）世界上最高的山峰，海拔（8844.43千米）。8、人類

8、的（攔河筑壩）、（砍伐森林）、（圍海造田）、（開采礦石）等活動改變了地表。9、地震是以（地震波）的形式傳播的。10、在長期的（風吹日曬）、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過程叫做（風化）。11、風化后的巖石被風、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫做（侵蝕）。12、按照火山活動的歷史，可分為：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。13、古代的人們憑直覺來認識地球，提出了（天圓地方）的猜想。14、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環球航行）。15、古代的人們憑直覺來認識地球，提出了（天圓地方）的猜想。16、地球赤道周長是（40091）千米。17、地球赤道半徑是（6378）千米。18、七

9、大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（歐洲）、（亞洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南極洲）。19、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。二、判斷題。1、地球表面的形態是高低起伏、千姿百態的。2、地球表面主要由巖石、水、大氣等物質構成。（）3、地球內部存在著不同的物質。（）4、地殼中巖層在巨大壓力下會不斷發生震動。（）5、地震波在堅硬的巖石中傳播較慢，在較軟的巖石中傳播較快。（×）6、科學家根據火山、地震、地熱等現象來推測地球內部的情況。（）7、地震災害可分為直接災害和次生災害。（）8、1957年，美國發射了第一顆人造地球衛星。（×）9、地震和火山是人類有益無害

10、的現象。（×）10、地球的地殼是靜止不動的。（×）三、選擇題1、第一個用實踐證明腳下的大地是球形的科學家是（C）。A、哥白尼 B、布魯諾 C、麥哲倫2、你的家鄉的主要地形地貌是（B）。A、平原 B、山地 C、沙漠3、目前人類在探地研究中最深的深度是（A）。A、14千米 B、20千米 C、100千米4、產生地震的主要原因是（A）A、地殼的運動 B、地下的溫度太高 C、人類的活動5、（C）的做法是正確的。A、向大海傾倒垃圾 B、亂伐森林 C、改造沙漠6、地球內部是（A）。A、運動的 B、寧靜的7、地球內部是（B）的。A、冷 B、熱8、世界上第一臺監測地震的地動儀是我國科學家（A

11、）發明的。A、張衡 B、祖沖之 C、沈括9、第一個用實踐證明腳下的大地是球形的科學家是（C）。A、哥白尼 B、布魯諾 C、麥哲倫10、我國宇航員楊利偉搭載“神舟5號”飛船在太空中圍繞地球飛行了（A）圈。A、14 B、15 C、1611、蘇聯宇航員尤里.加加林在太空中拍攝了第一張（B）照片。A、太陽 B、地球 C、月球12、我國唐山大地震發生在（B）年。A、1967 B、1976 C、1980四、問答題：1、 請你設計地球的形狀模擬實驗？答：材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。步驟：（1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。（2）讓船在地球儀上模擬航行。（3）觀察船進港，有什么發現？我的發現

12、：先看見進港船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。結論：地球是球形。2、請你設計火山噴發的模擬實驗？答：材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺、酒精燈等。步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。（3）將鐵盒子放到鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現象。現象：番茄醬向外溢出。結論：這個實驗說明，火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發而形成的。3、請你設計地震的模擬實驗？答：材料：毛巾、細干木棍等。步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌

13、上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會發生什么變化？（2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當木棍被壓斷時，你聽到什么聲音？手有什么感覺？現象：毛巾會發生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時，聽到“啪”的聲響，同時手有強烈的震顫感。結論：地殼的巖層在相互擠壓時會發生褶皺，褶皺突然斷裂時大地劇烈震動，釋放出巨大的能量，造成嚴重破壞，這就是地震。4、當地震發生時，你怎么保護自己？答：在地震來臨時，如果在屋子里，你應該就地避險，躲到桌子下，床下，三角區域或是有管道通風的地方；如果在屋子外，你應該向空曠安全處疏散。5、從前人們有“三山六水一分田”的說法，結合“地球的表面”的知識，你能解釋

14、這句話的意思嗎？答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陸地占40%，而陸地上三分是高山、沙漠，不適合人居住；只有一分土地供人們居住生活。第三單元物質的變化一、填空題1、蠟塊在加熱時，會從（固體）變成（液體），冷卻時會從（液體）變成（固體）。2、物質的變化可以分為兩大類：一類是（形態的變化，沒有生成新物質），另一類是（會生成新物質的變化）。3、產生新物質的變化，可以從（顏色的改變）、（產生沉淀或氣泡）、以及（發光發熱）、（性質改變）等現象加以判斷。4、鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。5、一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大8倍。6、防止鐵生銹的基本方法有：（擦去水分）、

15、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）、（電鍍）、（涂瀝青）、（制成不銹鋼）。7、能夠使紫甘藍水變紅的物質，稱為（酸性物質）。8、能夠使紫甘藍水變綠的物質，稱為（堿性物質）。9、你劇烈運動時，會感到肌肉酸痛，那是因為肌肉里產生了（酸性物質）。10、指示劑的作用是能夠分辨物質的（酸堿性）。11、水的三態是指（液體）、（固體）、（氣體）。二、判斷題。1、加熱蠟燭和點燃蠟燭是同一種變化。（×）2、水在三態變化中，沒有生成新的物質。（）3、自然界中所有物質都是在不斷變化的。（）4、自行車生銹與潮濕的環境有關，與空氣無關。（×）5、在絕對無水的空氣中，鐵放幾年也不會生銹。（）6、鹽堿地上長不好植物；

16、可以通過加硫酸亞鐵改良土壤。（）7、杜鵑花喜好酸性土壤，而竹子喜好堿性土壤。（）8、化肥有酸性的，沒有堿性的。（×）9、不同的污物，需要用不同洗滌用品清洗。（）10、對于油污，單用水是洗不凈的，用肥皂則可以洗凈。（）11、使紫甘藍水變紅的物質是堿性物質。（×）12、樹葉變黃，這是形態的變化。（×）13、家用清潔劑大多是酸性物質。（×）14、往澄清的石灰水中吹氣是一種產生新物質的變化。（）三、選擇題。1、下面的變化有新物質產生的是（C）。A、蠟燭融化 B、鐵塊變鐵水 C、饅頭發霉 D、木材做家具2、下面的變化沒有新物質產生的是（B）。A、火柴燃燒 B、木材

17、做家具 C、白糖加熱至焦黑3、紫甘藍水是（C）。A、堿性物質 B、酸性物質 C、指示劑 D、去污劑4、要使食用的小蘇打或堿塊起泡，需加入（B）。A、自來水 B、橘子汁5、下面屬于酸性物質的是（A）。A、西紅柿 B、肥皂 C、清潔劑 D、小蘇打6、與鐵生銹無關的因素是（D）。A、水分 B、空氣 C、水分和空氣 D、溫度7、火柴燃燒的變化是（B）。A、形態變化 B、產生新物質8、橙子、西紅柿中含有維生素C，蔬菜中含有葉酸，它們都是（A）物質。A、酸性 B、堿性 C、中性9、判斷下面現象是屬于哪一種變化，把正確答案填空在括號里。A、形態的變化 B、產生新物質的變化（1）、蠟燭燃燒。（B）（2）、蠟燭

18、受熱熔化或冷卻凝固。（A）（3）、生雞蛋變成熟雞蛋。（B）（4）、面粉做成饅頭。（B）（5）、鐵水變成鋼錠。（A）（6）、樹葉顏色變化。（B）（7）、火柴燃燒。（B）（8）、鹽酸滴在石灰石上。（9）、水的三態變化。（A）（10）在裝有白醋的玻璃杯中放入一個生雞蛋。（B）（11）、壓扁可樂罐。（A）（12）、在堿中倒入少量白醋。（B）（13）、往澄清的石灰水吹氣。（B）（14）、將白糖加熱至溶化。（A）（15）、將白糖加熱至焦黑。（B）四、問答題：1、對于油污，單用水是洗不干凈的，用肥皂則可以洗干凈。為什么？答：這是因為溶解在水中的肥皂就像一個人，一只手拉著油，另一只手拉著水。當我們揉搓衣物的時

19、候，肥皂滲透到織物和油污中間，拉著油污“投身”到水中。這樣，原來不相溶的油和水，就變成“油水交融”的污水了，隨著多次的漂洗、擰干，衣物也就洗干凈了。2、請你設計蠟燭變化的實驗。答：材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網等。步驟：（1）取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。（2）將另一只內壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。（3）將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過一會兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部。現象：感燥的燒杯內沒有什么；內壁涂有澄清石灰水的燒杯，有渾濁（像霧）；白瓷燃燒皿底部有黑的。結論：蠟燭燃燒后生成一種新的物質。3、請你設計變色花實驗。答：材料：紫甘

20、藍水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。步驟：（1）用毛筆在“花瓣“上抹白醋。（2）在“葉子“上抹堿水。（3）往紙花上噴一些紫甘藍水。看一看紙花變成什么顏色？現象：紙花的“花瓣“變成紅色，”葉子“變成綠色。結論：這說明指示劑辨別身邊常見物質的酸堿性。第四單元探索宇宙一、填空題：1、地球在自轉的同時又繞著太陽公轉，轉的方向是（自西向東），公轉一圈的時間為(一年)。2、月球繞著（地球）公轉，是地球的（衛）星，公轉一周的時間約為(27.3)天，月球上的引力只有地球上的（1/6），月球上沒有(空氣)，也沒有(液態水) 月球表面(溫差)很大，最高可達（100），最低可降至（零下170）。3、人們把星空分成88個

21、區域，稱為(星座)。4、（北斗七星）是大熊星座的一部分，(北極星)是小熊星座中最亮的恒星。5、當太陽的直射點照在斜向太陽的半球時，該半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。6、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。7、銀河又稱（天河）是由許許多多(恒星)構成的。8、像太陽一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的、巨大的發光氣體球，我們把它們稱為(恒星)。像地球這樣自己不發光，圍繞太陽運行的天體，叫做(行星)，像月球這樣自己不發光，圍繞地球運行的天體，叫做(衛星)。9、2003年10月1516日，我國宇航員（楊利偉）搭載“神舟5號”飛船在太空中圍

22、繞地球飛行了（14）圈，他是中國第（一）個進入宇宙空間的。10、2005年10月1217日，中國“神舟6號”在太空中經過（115）小時的安全飛行，航天員是(費俊龍)和(聶海勝)。11、1957年，（蘇聯）發射了第一顆人造地球衛星；1961年，世界上第一個進入宇宙空間的是（蘇聯）航天員（加加林）。 12、1969年，世界上第一個登上月球的是（美國）航天員（阿姆斯特朗）。13、世界上制作第一架天文望遠鏡的是（意大利）科學家（伽利略）。現在有（光學望遠鏡）、（射電望遠鏡）、（空間天文望遠鏡哈勃太空望遠鏡）。二、判斷題。1、太陽總是直射地球的赤道。(×)2、不能用望遠鏡直接看太陽。()3、四

23、季的形成與地球的公轉有關。()4、銀河，我國民間又稱“天河”。()5、月球上的引力只有地球上的1/4。（×）6、北斗七星是小熊星座的一部分。（×）7、銀河是從東南向西北方向劃開整個天空。（×）8、地球是月球的衛星。（×）三、選擇題。1、（A）專門接收天體發出的無線電波。A、射電望遠鏡 B、光學望遠鏡 C、天文望遠鏡2、太陽系中最大的行星是(C)。A、金星 B、土星 C、木星3、太陽系中第二大行星是(B)A、金星 B、土星 C、火星4、太陽是一顆(A)。A、恒星 B、行星 C、衛星5、離地球最近的行星是(B)。A、水星 B、金星 C、火星6、當運載火箭的速

24、度達到(C)千米/秒時，它才會脫離地球的引力而飛向太空。A、5.9 B、6.9 C、7.97、觀察發現星座在不同時期的同一時刻的位置（B）。A、是固定不變的 B、會慢慢向西移動8、離地球最近的行星是（B），離太陽最近的行星是（A）。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星9、最亮的行星是（B），最熱的行星是（B）。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星10、最大的行星是（D），最小的行星是（A）。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星11、沒有行星的衛星是（A）。A、水星 B、金星 C、火星 D、木星四、問答題請你設計環行山的形成的模擬實驗。答：材料：盤子、細沙、石子等。步驟：（1）在一個盤子里

25、鋪上約3厘米厚的細紗。（2）從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石子。（3）再從同一高度丟下大小不同的石子。現象：坑面積比石塊的大。結論：石塊扔下的高度力度與坑面積的大小都有關系。第五單元假設與實驗一、填空題：1、（好奇心）總是驅使我們不停地提出問題，找出答案。2、（假設）是根據已有經驗先對答案做出的猜想。3、（魏格納）提出了“大陸漂移說”。4、（實驗）是制造條件，收集事物變化（證據）的方法。它主要有兩種類型一是（模擬實驗）；二是（對比實驗）。5、假設一般用（如果那么）來表達。6、反映事物的內部結構、運動變化過程的實驗是（模擬）實驗。7、對比實驗有（1）個條件是不相同的。8、對比實驗是一種特

26、別的（收集證據）的方法。通過有意識地改變某個條件來證明（改變的條件）和（實驗結果）的關系。9、（提出假設）是科學探究中一個非常重要的過程。二、判斷題。1、一種探究方法能解決所有問題。（×）2、假設不需要證據來驗證，所有的假設都正確的。（×）3、很多重要的結論都是從提出假設開始的。（）4、收集證據是一個比較容易的過程。（×）5、同一個假設可以被多次驗證。（）6、做對比實驗，要學會控制變量。（）7、所有恐龍滅絕的理論都是正確的。（×）8、實驗只有兩種類型。（×）9、做對比實驗可以改變幾個因素。（×）三、問答題:1、做科學實驗時，應注意什么

27、？答：做科學的實驗，要學會控制變量。一要注意每次只能選擇一個變化的因素；二為了確保實驗的公平，除了改變的那個因素外，其他因素都要保持不變。2、你做過的模擬實驗、對比實驗各有哪些？答：我做過的模擬實驗有：雨的形成、晝夜的形成、火山爆發等。對比實驗有：種子萌發的實驗、水蒸發快慢的實驗、食鹽的溶解快慢實驗等。既有對比又有模擬實驗有：模擬月球環形山的形成，模擬噴氣式飛機的實驗。六年級科學上冊復習資料第一單元  顯微鏡下的世界1、微生物在大自然中分布極廣，空氣中、水中、泥土中、動植物的體內和體表都有微生物。水滴中的那些小家伙，還有細菌、霉菌，病毒都是不同種類的微生物。 2、

28、微生物是一類非常微小的生命體，通常要借助顯微鏡才可以看清楚。 3、荷蘭人列文虎克發現了微生物，并制作了顯微鏡 4、自制酸奶的步驟：a、在鮮牛奶里加入1至2勺白糖，煮開幾分鐘。b、待牛奶冷卻到35攝氏度至40攝氏度時，加入兩勺酸奶，仔細攪勻。C、再倒進消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。d、保溫5至6小時后，牛奶變得稠稠的，酸奶就做成了。5、牛奶變成酸奶，是因為酸奶中有一種名為乳酸菌的細菌。在適宜的溫度下，乳酸菌會使牛奶發酵成酸奶。 6、細菌體積微小，幾萬個細菌合在一起才有那么粗，他們有三種基本形態：桿菌、球菌、螺旋菌。 7、細菌也要吃食物，有的細菌利用陽光自己

29、制造食物、有的細菌從動植物身上吸收養料。 8、細菌的繁殖很快，一個細菌可以在數小時內繁殖出幾百萬甚至上億個后代。 9、細菌的功：利用細菌生產新的食物，利用細菌生產藥品和生物塑料。 過：有的細菌會致病。 10、物體在溫暖和潮濕的環境條件下，容易發霉。 11、青霉菌分泌出的某種物質能殺死細菌，這種物質叫青霉素。 12、胡克發現了細胞。 13、細胞是構成生命體的基本單位。 第二單元  我們的地球1、按照火山活動的歷史，可分為：活火山、死火山、休眠火山。 2、古代的人們憑直覺來認識地球，提出了

30、“天圓地方”的猜想。 3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的環球航行。 4、在長期的風吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程叫做風化。5、地球赤道周長是40091千米，地球赤道半徑是6378千米。 6、我國科學家張衡發明了世界上第一架候風地動儀。 7、地球表面的主要地形地貌有：高原、平原、濕地、峽谷、沙漠、海洋和島嶼。8、七大洲有：北美洲、南美洲、歐洲、非洲、亞洲、大洋洲、南極洲。 9、四大洋有：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 11、地球的內部分為：地殼、地幔、地核 12、第一個用實踐證明腳下的大地是球形的科學

31、家是麥哲倫 13、你的家鄉的主要地形地貌是高原和山地14、目前人類在探地研究中達到的最深深度是14千米 。15、產生地震的主要原因是地殼的運用。 第三單元   物質在變化1、蠟塊在加熱時會從固體變成液體，冷卻時會從液體變成固體 2、物質的變化可以分為兩大類：一類是形態的變化，沒有生成新物質，另一類是會生成新物質的變化。 3、產生新物質的變化，可以從顏色的改變、產生沉淀或氣泡、以及發光發熱、性質改變等現象加以判斷。 4、鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。 5、一塊鐵完全生銹后，體積可脹大8倍。 6、防止鐵生銹的基本方法有：擦去水分、噴漆、覆蓋搪瓷、電鍍、涂瀝青、制成不銹鋼。 7、能夠使紫甘藍水變紅的物質，稱為酸性物質。 8、能夠使紫甘藍水變綠的物質，稱為堿性物質。 9、你劇烈運動時，會感到肌肉酸痛，那是因為肌肉里產生了酸性