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1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流中班語言教案我長大了.精品文檔.中班語言教案我長大了各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝幫助幼樂極生悲初步認識自己的不足，增強自我意識。以下是小編為大家整理的中班語言教案我長大了，歡迎大家閱讀，僅供參考。教學目標：1、結合幼兒的經歷，通過展覽講述，使幼兒了解自己在不斷成長，引導幼兒對自身發展變化的興趣。2、鼓勵幼兒找出自己的優點，并且愿意在集體面前展現出來。3、幫助幼樂極生悲初步認識自己的不足，增強自我意識。教學準備：1、每位小朋友小時候的照片和現在的照片各一張。2、PPT教學過程：1、通過看照片，使幼兒了解自己在漸漸地長大

2、。(1)帶領幼兒參觀照片展覽，邊看邊問照片上是誰?是什么時候的照片?(2)組織活動，小的時候你是什么樣子?是誰把我們養大?現在你又是什么樣子?你學會了哪些本領?(3)請幼兒上來分別說說這些都是哪位小朋友。小結：小朋友們漸漸地在長大，學會了各種各樣的本領，那么你覺得你的哪些本領學得最好呢?3、鼓勵幼兒找找自己的優點，并且愿意在集體面前展示出來。(1)教師和幼兒共同找找老師的優點，引起幼兒興趣，激發他們說說自己的優點。(2)請幼兒說說自己的優點，并且勇敢地在集體面前展示出來。(3)鼓勵幼兒愛清潔，講衛生。(讓平時能力較弱的幼兒也有展示長處的機會，使幼兒懂得日常生活中的每一件事都要做得好。)小結：每

3、個小朋友都說了自己的優點，能勇敢地將自己的優點在集體面前展示出來。4、找找自己的不足，鼓勵幼兒今后努力。(1)請幼兒談談自己在關心集體、參與體育活動、繪畫等方面要向哪些小朋友學習。(2)鼓勵幼兒今后努力，爭取不斷進步。5、給幼兒觀看PPT(1)和幼兒一起欣賞從小到大的模樣。(2)讓幼兒說說自己長大的小趣事。(3)再讓幼兒上來表演小時候的模樣，學一學小時候是怎么說話的。課后反思:本次教學活動過程中，充滿了孩子們的歡笑聲。首先，孩子們帶來了很多自己還是小寶寶時候的照片。小朋友們猜一猜是哪位小朋友，當看到是自己的照片時候，小朋友自己不要“暴露”自己，等大家猜對了再站起來。其中，有兩個小朋友的照片連老師都沒有認出來，因為孩子們的變化確實太大了。大家還很喜歡的一個環節就是“表演小時候的我”，大家紛紛學嬰兒“咿呀咿呀”說話聲音，還有

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