1、學(xué)校 七年級（ ）班 姓名_ 座號_裝訂線20142015學(xué)年上學(xué)期期末考試評價(jià) 七年級 思想品德（開卷） （考試形式：開卷；時(shí)間：60分鐘） 成績 二、非選擇題（五大題，共50分）26、認(rèn)識自我 發(fā)現(xiàn)潛能（8分） 某中學(xué)七年2班同學(xué)在自習(xí)課上就認(rèn)識自我與發(fā)掘潛能展開了激烈的討論：小牛：我的特長是畫畫，我曾獲得過市中小學(xué)繪畫比賽一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師說我的潛能還沒有完全發(fā)揮出來。小華：我的特長是唱歌，我從小就喜歡唱歌，老師和同學(xué)們說我的歌聲不比一些明星差。小江：我的特長是體育，尤其是短跑，我曾在市運(yùn)動會上獲得100米、200米比賽一、二等獎(jiǎng)；但是我的學(xué)習(xí)成績很不理想，我相信只要自己努力學(xué)習(xí)，肯定能取

2、得理想成績。請你也參與進(jìn)來：（1）認(rèn)識自我：請你也向同學(xué)們展示一下“自我”（2分）（2）各抒己見：請你告訴同學(xué)們我們應(yīng)該通過哪些途徑來認(rèn)識自我。（3 分） （3） 出謀劃策：我們應(yīng)該怎樣激發(fā)自己的潛能？（3分）27、實(shí)施心理救援 走出情緒陰霾（12分） 2014年8月3日，云南邵通魯?shù)榘l(fā)生6.5級地震，奪走了多少生命，離散了多少親人，摧毀了多少家園，多少人在情緒的深淵里哭泣，多少人在美麗的魯?shù)椋粫r(shí)間被籠罩在厚厚的陰霾中。 為了對災(zāi)區(qū)人們進(jìn)行有效的心理救援，某心理咨詢中心擬整理一個(gè)應(yīng)急手冊，邀請你共同完成：（1）【心理評估】遭遇地震災(zāi)害的人們在一段時(shí)間內(nèi)有可能產(chǎn)生哪些不良情緒？（至少2點(diǎn)，2分

3、）（2）【回顧教材】不同的情緒對個(gè)人會產(chǎn)生什么樣的影響？（4分）（3）【心理自助】結(jié)合教材，了解實(shí)際談?wù)動鰹?zāi)群眾要怎么做才能走出情緒的陰霾？（6分）28、案例分析 出謀劃策 （10分）下面是某中學(xué)七年級學(xué)生張楊在2014年“十一”放假期間的一些生活片段：七年級政治開卷共2頁（本頁第1頁）10月1日，爸爸媽媽帶我去游壺公山，通過觀光游覽，我感受到了祖國山河、的壯麗、景色的迷人。晚上陪爺爺讀報(bào)紙，寫書法，一天都覺得心曠神怡。10月2日，上午在小區(qū)附近的游戲廳玩游戲，連吃飯都忘記了，真過癮；下午和小學(xué)同學(xué)打麻將，抽煙，喝酒雖筋疲力盡，但我覺得非常刺激。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題：（1）

4、請指出張楊同學(xué)生活片段中的庸俗情趣；（2分）并說說這些庸俗的生活情趣會對張楊同學(xué)產(chǎn)生怎樣的影響。（2分）（2）請你就青少年應(yīng)該如何追求高雅的生活情趣給張楊同學(xué)提幾條合理化建議。（至少3條，6分）29、打造平安校園 加強(qiáng)自我保護(hù)（8分） 2014年3月31日是第19個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”， 今年的主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。 某校為了打造“平安校園”，安排了一系列社會實(shí)踐活動，請你參與完成下列任務(wù)。（1）【社會調(diào)查】我們身邊目前存在哪些不利于青少年成長的安全隱患？（至少列舉2個(gè)，2分）（2）【實(shí)踐提高】在今后的學(xué)習(xí)生活中，青少年應(yīng)如何加強(qiáng)自我保護(hù)？（至少3點(diǎn)，6分）30、珍愛生命

5、（12分）被譽(yù)為“最美女孩”的何玥，獲得了“感動中國2013年度人物”榮譽(yù)稱號。12歲的小學(xué)生何玥，不幸患上高度惡性小腦膠質(zhì)瘤疾病，當(dāng)她得知自己的生命只剩下三個(gè)月時(shí)，毅然留下“將我的器官捐獻(xiàn)給需要的人”的遺囑。死后，她的一肝兩腎挽救了三個(gè)人的生命。 光明中學(xué)七年級決定開展“向感動中國人物學(xué)習(xí)”的宣傳活動，現(xiàn)請你參與并完成以下任務(wù)。（1）請你列舉兩種能吸引同學(xué)們參與的活動形式。（2分）（2）何玥的善舉說明“生命的意義不在于長短，而是對社會的貢獻(xiàn)”，為什么？（4分）（3）學(xué)校團(tuán)總支部向同學(xué)們發(fā)出倡議，向“最美女孩”何玥學(xué)習(xí)，讓生命之花綻放。請你寫出倡議要點(diǎn)（至少3點(diǎn)）。（6分）七年級政治

6、開卷共2頁（本頁第2頁）2014-2015學(xué)年七年級思想品德上學(xué)期期末測試卷答案1-5：DBCDB 6-10：BACAC 11-15：BCADC 16-20：BCBCA 21-25：BBDAC26、（1）根據(jù)自己的實(shí)際作答。（言之有理即可）（優(yōu)點(diǎn)+缺點(diǎn)）（2分）（2）通過自我觀察認(rèn)識自己；通過他人了解自己；通過集體了解自己。（3分）（3）經(jīng)常給予自己積極地暗示；在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象；只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。（3分）27、悲傷、憤怒、恐懼、孤獨(dú)、絕望、痛苦等（每小點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)2分）（2）影響：情緒猶如雙刃劍。情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動效率和能力，促使我們

7、健康成長。這是情緒對人的積極影響。（2分）情緒也會使人感到難受，降低自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對人的消極影響（2分）（3）學(xué)會調(diào)節(jié)情緒的方法如轉(zhuǎn)移注意力合理發(fā)泄法理智控制法自我暗示，自我鼓勵(lì)；換個(gè)角度看問題等方法。具體來說，可以積極參加災(zāi)區(qū)自救活動、學(xué)會接受自己遭遇的不幸、主動幫助他人、進(jìn)行體育運(yùn)動、聽音樂、看書、學(xué)習(xí)心理自救知識等。（學(xué)生答題時(shí)只寫大致的方法，沒有了解實(shí)際談具體的措施，任答三點(diǎn)計(jì)4分，了解實(shí)際加計(jì)2分，共6分） 28、（1）庸俗情趣：玩游戲、打麻將、抽煙、喝酒（3分）影響：低級、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至損害身心

8、健康。（2分）（2）保持樂觀、幽默的生活態(tài)度。善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，學(xué)會鑒別不同的是生活情趣，避免盲目從眾。豐富自己的文化生活。提升情趣，陶冶情操。（任答3點(diǎn)，給6分）29、（1）【社會調(diào)查】我們身邊目前存在的安全隱患有：食品安全、交通安全、校外不法分子侵害校園等。（列舉兩個(gè)即可，2分）（2）提高自我保護(hù)的意識，掌握自我保護(hù)的技能和方法。尋求社會、學(xué)校、家長等對未成年人的特殊保護(hù)。運(yùn)用法律保護(hù)自己，依法維權(quán)。用智慧保護(hù)自己，勇于并善于同危害校園安全與自身安全的行為作斗爭。（任答3點(diǎn)，給6分）30、（1）主題班會，演講比賽，征文比賽，黑板報(bào)評比等。（2分，寫出兩種即可） （2）許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I(xiàn)卻讓后人受益無窮，他們的生命價(jià)值得以延伸。（2分）為社會做出突出貢獻(xiàn)的人，一直受到后人的崇敬與追念，其生命價(jià)值獲得更長的延伸、更充分的體現(xiàn)。（2分） （3）肯定生命，尊重生命。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，肯定、尊重自己生命的同時(shí)，也要尊重