1、2020 年 2 月教導主任述職報告范文本文是關于 20202020 年 2 2 月教導主任述職報告范文，僅供參考，希望對您有所幫助, 感謝閱讀。述職報告范文*，女，3737 歲，現任榮成市第二一中學教導副主任。現將一年來的工作 情況向各位領導和老師匯報如下：20152015 年的 8 8 月，我鼓足最大的勇氣，邁出了工作上重要的一步。受學校領 導和同事們的重托，我擔任初二年級教導副主任，擔任初二一班語文教學工作， 并分管英語、地理和心理健康等學科教學工作。這是各位領導和同事給我提供了 一次鍛煉的機會，給我提供了一個進一步成長的平臺。 我知道自己肩上的擔子重 了，責任多了。以前，我只需要上好課

2、，帶好一個班級即可，以后我不但要上好 課，更要帶好的是一個年級，一個大團隊。責任和壓力讓我知道，從此以后，我 由一個教齡 1818 年的老教師又變回了新手，十多年來已經固化的工作思想和工作 模式必須改變，我的首要任務就是“學習”：向領導、同事請教，向書本學習， 向網絡等多媒體借鑒，甚至是深入學生當中獲取能量。一年來，我學習著，不斷 地實踐著，同時也收獲著履行崗位職責情況一、抓習慣、促學風、樹典型、揚正氣第一，習慣決定孩子的一生。在學生管理方面，我首先從行為習慣抓起，把 對學生的行為習慣的培養作為重要的教學常規來抓，我把“敬靜凈競”四個字作 為年級的口號，板書在各班級黑板的醒目位置，時時警醒學生

3、。學生在校的每一 分鐘都是培養他們良好習慣的契機， 每一節課，每一位老師，都是學生良好行為 習慣的催化劑。通過強化規章制度的遵守力度，通過學科教學的滲透，通過各級 學生會的監督檢查，通過校班會的案例引領，通過家長學校的培訓與溝通，學生 的學習習慣、衛生習慣、文明禮儀習慣等不斷改觀。第二，抓住契機教育學生。我利用 9 9、3 3 大閱兵、國慶節、綜合實踐活動、 學校科技藝術節、五四青年節等關鍵節點，給學生灌輸愛國愛校愛家愛父母愛學 習的思想，培養團隊精神、創新精神，樹立競爭意識、合作意識 ；第三，教育管理學生要有良好的氛圍。于是，我們的年級學生會定時開、及 時開、隨時開，目的就是樹立方方面面的典

4、型，倡導正能量揚正氣，樹立優良的 教風學風。年級的信息臺， 班級的黑板報， 家校通平臺也是宣傳典型表揚優秀的 主陣地，一年來已經有 10100 0多人次在年級信息臺上受到表揚，有 4040 多人次受到 級部榮譽獎勵 ; ;第四，教育管理學生還要靠學生干部的引領。我深知榜樣的力量是無窮的。 學生干部的能量在一定方面甚至會超越老師。 于是，我在扶持原有學生干部的基 礎上繼續挖掘和培養品學兼優、 德才兼備的學生，不斷充實學生干部隊伍。 迄今， 每個班級都有幾匹黑馬脫穎而出， 成為班級和年級新的領頭羊， 也給不少摩拳擦 掌、躍躍欲試的學生樹立了極大的信心， 良性的競爭整體拉高了整個年級積極上 的氛圍。

5、二、重團結、做表率、勤學習、勇爭先 我深知一支團結有愛的、有向心力的、責任感強的、有擔當的、工作效率高 的教師隊伍，必定是敢打仗、能打仗、打勝仗的隊伍。而作為隊長的我，更需要 盡心盡力踐行著自己的那份職責。思想上我嚴格自律，克已奉公，勤奮務實 ; ; 行 動上我表里如一、甘作人梯、率先垂范，容人容言，能正確處理個人與集體、奉 獻與利益的關系 ; ; 業務上我嚴肅謹慎，精益求精，備課、上課、批改、輔導，每 一環節都要求自己一絲不茍， 每一次踏上講臺都要求自己盡力完美。 因為，我們 干的是一份良心活，“對得起每一位學生”是我一貫的工作準則。時代在不斷發展進步， 我們的教育理念、 教育方法、 知識儲

6、備都需要與時俱 進，不斷更新。雖然事務性工作多了、復雜了，但是我依然把業務學習放在重要 位置，各級各部門組織的業務講座、教研活動、培訓學習我都積極參加，并應用 到自己的工作中。同時，引領年級及自己分管學科的老師積極開展課堂改革， 切 實提高課堂效率， 合理使用小組激勵機制， 探究自主與合作學習的有效模式， 定 期組織年級組老師進行教學業務交流與探討， 總結積累經驗，不斷豐富知識體系， 提高業務能力。擔任我們年級教學工作的 1616 名老師，年齡上橫跨老中青三代，部門跨越初 二至初四及教導處 5 5 個部門，是一個大家庭。在這個大家庭中，分工明確，職責 清晰，日常工作有條不紊。工作中我看到了每個

7、成員都在自己的崗位上兢兢業業，勤勤懇懇，奮勇爭先，不甘人后。我感受到了每個成員都在工作中坦誠相待，精 誠合作，心往一處想，勁往一處使。我也感染了每個成員對待工作的嚴謹、 執著、 認真、拼搏。一年來，我們的歷次考試成績都在兄弟學校當中名列前茅。在本學 期的優課評選中，我們年級分獲 2 2 個威海市級優課， 5 5 個榮成市級優課。年度目標完成情況 年級文化課考試成績歷次名列兄弟單位前茅。 分管的地理學科在年終學科教 研會上進行發言交流。 年終督導評估分管的心理健康評估項目位次較之以前有進 步。英語學科參加優課評選的兩個課例分獲威海和榮成市級獎勵， 地理、心理健 康、班會參評課例均獲榮成市級獎勵。

8、師德師風情況教師從事的職業是一個造福人類、 奉獻人生的事業。 在工作中我時時謹記這 一信條。做到熱愛事業、熱愛學生，自覺抵制拜金主義、享樂主義、利己已主義 思想意識的進攻和侵蝕。努力做好自己的本職工作，正確定位，重視合作意識， 突出服務意識。做到“上情下達，下情上曉”，做好“調和劑”和“潤滑劑”， 顧全大局，融合群體，擇善而從，在管理中形成合力。廉潔自律，不參與奢侈浪 費和過度消費的場合， 自覺抵制不良習氣， 無體罰和變相體罰， 不參與有償家教 等。存在問題及改進措施作為一名中層干部， 我深知自己做得還很不夠， 如對教學常規管理工作還有 待進一步的加強、完善; ; 對管理的認識與敬業精神有待進

9、一步的提高 ; ;日常工作做 得不細致，不到位，完成質量不高 ; ; 在指導教學方面作用力不夠 ; ; 工作中有急躁情 緒，缺乏創造性 ; ; 對學生管理還不夠到位等等。改進措施：1 1、不斷加強學習，提高自己的業務能力和管理能力。2 2、工作中發揮創新精神，開拓工作思路。3 3、加大校內外教學研究的頻率和力度，提高指導教學的能力。4 4、 在工作成效方面給自己確定較高的目標，激勵自己不斷努力前進。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我堅信，學習會讓我充滿能量，學 目標，找準了方向，只要我們抱成一團，聚成一體，朝著一個方向前進，我們一 定會離目標越來越近，離我們心目中的“成功”越來越近。習會讓

10、我堅定步伐，面對新的挑戰，我將且行且學述職報告范文 時光如白駒過隙，一年來，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴 于律己寬以待人”的為人之道。工作當中，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好 每件事情，現將個人工作總結如下。一、政治思想方面：本人能堅持四項基本原則， 擁護黨的方針政策， 忠誠黨的教育事業， 愛崗敬 業，能自覺遵守教師是職業道德規范，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學 校服務的服務意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學 校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成 為校長的好助手，教師的好幫手。二、個人教學工作：1 1、作為學校的中

11、層管理干部，教學絕不能放松，更要起到帶頭作用，本年 度，我擔任七年級的語文教學工作， 教學中我能堅持貫徹新課程理念， 做到科學 施教。課前反復鉆研教材， 大量閱讀參考書 ; ; 結合學生實際備好、 上好每一節課， 保證教學質量 , , 讓自己在業務上精益求精。2 2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學 思路。課余， 我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗， 試著把一些 先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中， 努力 培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。與此同時，和語文組的其他 他同事們積極進行集體備課，相互揚長避短，努力提

12、高課堂教學質量。三、年級管理工作：1 1、搞好教學常規管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計 劃，科學合理地進行教學工作。 重視教案的簽字檢查工作， 期末在各個備課組長 的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等。2 2、做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級領導 的各項工作的下達任務， 并及時地完成各項工作任務， 及時將學校的各種安排傳 達給師生， 迅速將師生的情況反饋給領導， 切實保證各項活動正常開展， 各項決策措施順利實施四、反思自身的不足，促進自己再提高：1 1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入 和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。 深入課堂、深入班級聽課不夠， 不能全盤了解教師教學動態。教學管理水平有待提高。2 2、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教導處很多工作還是在原來的老路上， 教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。3 3、工作中還缺乏細致性， 想問題還不夠全面。 缺乏工作的前瞻性和經驗性。4 4、缺乏工作方法，工作能力嚴重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想 使每位教師都滿意， 結果不能達到， 使部分教師在此受了委屈， 在此我真誠的說 一聲“對不起”。總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。五、今后的努力方向：1 1、不斷學習，