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文檔簡介
1、課外練習練習十七一、用動物名稱填成語。_爭_斗 _歌_舞 杯弓_影 聲譽_起_死_悲 _ _為奸 _絲_跡 _ _不寧二、今年是“豬年”,請寫出含“豬”字的成語5個。三、寫出下列“叫”的同義詞獅_ 犬_ 猿_ 狼_ 虎_ 羊_ 貓_牛_ 雞_ 龍_四、你能寫出下面十個所以“然”嗎?()然而止 ()然不屈()然四顧()然若失 ()然而立()然拒絕()然無聲 ()然長逝()然于心0 ( ) 然不同 五、你能填出下列句子中的敬辭與謙辭嗎?中國是歷史悠久的禮儀之邦,中華民族是有著高度精神文明的民族,在漫長的歷史中,漢語里形成了為數眾多的敬辭與謙辭。.這些敬辭與謙辭至今仍被廣泛地應用著,在同別人打交道時
2、使用這些詞可以體現一個人的修養和文明程度,請你填出下列句子中的敬辭與謙辭。初次見面說( ) 好久不見說( ) 請人批評說( )求人原諒說( ) 求人幫忙說( ) 求給方便說( )麻煩別人說( ) 向人祝賀說( ) 求人看稿說( )求人解答說( ) 求人指點說( ) 托人辦事說( )六、你能挑出下列詞語中的錯別字嗎? 8分迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片 ( ) 感恩帶德( )唇槍舌箭( ) 五彩班爛( ) 天然屏帳 ( ) 黃梁美夢( )情緒渲泄( ) 不了了置( ) 頻臨崩潰( ) 深刻印像( )憂心沖沖( ) 穿流不息( ) 壯嚴時刻( ) 搖拽不定( )七、成語接龍明哲保身 _
3、_ _ _ _八、古人科舉考試第一名叫_,第二名叫_,第三名_。古人稱男子二十歲為_之年,三十歲為_之年,五十歲為_之年, 六十歲為_之年,七十歲為_之年,一百歲為_之年。九、猜謎語(1)巧奪天工(打一字)( ) (2)斧頭(打一字)( )(3)元首掛帥(打一字)( ) ( 4)少小離家老大回(打一字)( ) (5)山上有山,猜“出”不算(打一字)( ) (6)勤勞去百病(打宋代詞人名)( ) (7)孔雀收屏(打三國演義人名)( ) (8)山東快電(打現代作家名)( ) (9)爺爺當先鋒(打一中國古代數學家名)( ) (10)朱閣枕黃梁(打一中國小說名)( )十、歇后語(1)張飛穿針 (2)騎
4、驢看唱本(3) 肉包子打狗 (4)獨眼龍相親(5)刀切豆腐十一、你能否依照例句,發揮想象,在下列橫線上把句子補充完整(每句補寫部分不得超過10個字)。例句:事業說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說:人生就是_勤勞說:人生就是_困難說:人生就是_挫折說:人生就是_十二、古代文學知識填空:(1)四大美女“沉魚”指_,“落雁”指_,“閉月”指_,“羞花”指_。(2)、四書指哪四書_、_、_、_。 五經指哪五經_、_、_、_、_。(3)、古代四庫全書_ _ _ _。(4)、我國古代有兩部兵書,一部是_,另一部是_。(5)、古人四兄弟從大到小排行次序_、_、_、_。
5、(6)、配對題A、將下列人名與他的號配對李 白 香山居士蘇 軾 青蓮居土白居易 六一居士歐陽修 易安居士李清照 倉山居士袁 枚 東坡居士B、中國古代流傳許多刻苦學習的故事,將下列的故事主人公與他的行為配對孫敬 映雪蘇秦 囊螢車胤 懸梁孫康 刺股匡衡 鑿壁偷光十三、接下來,再讓我們來做篇閱讀理解吧!孝心無價 畢淑敏我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血我以為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛
6、誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為人類的大師?我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最期冀的希望斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。我相信每個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念;父母走了,留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言
7、孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣但在“孝”的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。閱題讀: 1作者不喜歡“苦孩子求學的故事” 也不喜歡“父母病重在床,斷然離去的游子”,這是為什么?(1)_(2)_2作者呼吁“趕快為你的父母盡一份孝心”的理由是什么?(1)_(2)_(3)_(4)_3“我相信每個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。這一段話中的“相信”意思是不是一樣?連用這么多“相信”有什么表達作用?_4世上有些東西可以彌補,有些
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