1、“誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園晨讀方案試行為了使每一名學(xué)生的終身開展積淀厚重的國學(xué)底蘊， 讓中華民族 的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)，積極營造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊的書香校園，結(jié)合我校實際 情況，制定“誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園晨讀方案，方案簡要如 下：一、活動目標(biāo)：通過開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，確立“經(jīng)典伴我快樂成長為主題， 形成濃烈的國學(xué)經(jīng)典誦讀氣氛。引導(dǎo)學(xué)生讀圣賢書，立君子品，做有 德人，走成功路。逐步學(xué)會做人與做事的道理，學(xué)會和諧、友善地與 人相處，努力提高公民道德建設(shè)的實效，同時在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 的情況下，提升學(xué)生熟練駕馭語文學(xué)習(xí)的能力，開發(fā)學(xué)生智力。二、

2、活動執(zhí)行小組：組長：龍永貴副組長：趙德良組員：李鏡林、李美麗、黃河明、劉衛(wèi)彬、歐陽林、黃雪霞、尹方 雪、盧華楠三、晨讀內(nèi)容參考小學(xué)段：?弟子規(guī)?、?三字經(jīng)?、?百家姓?等初中段：?唐詩三百首? ?論語?、?大學(xué)?、?中庸?、?孟子?、?老子?、?莊子?等四、成果展示：1、有內(nèi)宿晨讀逐步推廣到全校性的誦讀，有校內(nèi)的誦讀推廣到 離校回家后的每天15分鐘誦讀。2、以及根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容每學(xué)期開展一次談學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典體會收獲 的演講比賽，使學(xué)生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。 充分挖掘 國學(xué)資源，每學(xué)期每班召開一次表達(dá)國學(xué)主題的班會， 讓學(xué)生暢所欲 言。3、每學(xué)期開展一次國學(xué)經(jīng)典比賽吟誦、抄寫、國學(xué)知識競賽

3、 和班級黑板報比賽方案見附件。五、活動時間：1、每天晨讀時間及其他可以利用在校時間2、晨跑、晨讀時間調(diào)整建議：原:6:25起床建議修改為：6:25起床6:356:50 晨跑6:25 6:55洗漱內(nèi)務(wù)6:527:10 洗漱6:55 7:10 晨跑7:10 7:30 晨讀7:10 7:30 晨讀六、活動要求1、全體師生要充分認(rèn)識此次活動的意義、目的和要求，認(rèn)真做 好活動各項準(zhǔn)備、安排和實施工作，確保活動有序有效開展。；2、每天晨跑后現(xiàn)場集中操場集中分初中小學(xué)實行15 分鐘的晨讀；3、由中小學(xué)部語文組組長分別確定誦讀內(nèi)容，開始第一周老師 領(lǐng)讀，之后由兩位語文組組長培訓(xùn)每班領(lǐng)讀員，進(jìn)行領(lǐng)讀；4、遇到雨

4、天適當(dāng)安排到初中部二樓平臺開展；學(xué)校政教處國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽實施方案一、比賽主題 ：誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園二、比賽目的通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文 化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的根本熏陶和修養(yǎng)， 接受中 國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興 趣，增強廣闊學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機，努力營造誦 讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氣氛， 積極推動經(jīng)典誦讀活動進(jìn)課堂、 進(jìn)校 園、進(jìn)家庭。三、比賽時間 ： 2022 年 月四、比賽地點 ：操場五、比賽對象 ：全體學(xué)生六、參賽要求1.以班為單位參賽，要求以個人或小組形式參加，服裝整齊大 方。 2.比賽

5、內(nèi)容由各班自行從 ?國學(xué)經(jīng)典讀本? 、?弟子規(guī)? 、?三 字經(jīng)?、唐詩宋詞等書中去挑選，要求盡量配樂。七、評獎方法1.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會， 根據(jù)各班的誦讀形式、 表演特點及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。 2.各班級先進(jìn)行初賽 選拔，優(yōu)勝者參加學(xué)校比賽。 3.根據(jù)比賽情況，現(xiàn)場評分，學(xué)校設(shè)獎 班級。 一等獎： 1個 二等獎： 2個 三等獎： 3個 八、評分標(biāo)準(zhǔn)比賽采取 100 分制，其中：a. 作品內(nèi)容15分：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；b. 節(jié)目形式15分：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配 樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合 ,節(jié)奏和諧；c. 語言技巧40分：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清