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文檔簡介
1、2學(xué)會查“無字詞典教學(xué)目標(biāo):1. 能正確流利有感情地朗讀課文。2學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。3憑借具體的語言材料,懂得學(xué)語文不光要從書本上學(xué),還要從生活實(shí)踐中學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):懂得學(xué)語文不光要從書本上學(xué),還要注意在生活實(shí)踐中學(xué)。教具準(zhǔn)備:動畫課件、幻燈片教學(xué)時間:兩課時。第一課時總6課時課時目標(biāo):.通過多種方式的朗讀,把課文讀正確、流利。2理解詞語,理清課文脈絡(luò)。教學(xué)過程:一、板書課題置疑引入:板書:學(xué)會查“無字詞典.看了課題你有什么疑問?學(xué)生可能會提出如下問題:什么是“無字詞典?“無字詞典沒有字怎么查?怎樣查“無字詞典?2導(dǎo)入:那么我們就帶著這幾個問題一起來探討一下“無字詞典是怎么一回事
2、吧。二、初讀感知.出示課件,看動畫,聽讀課文。2出示自學(xué)要求:認(rèn)真仔細(xì)閱讀課文,讀正確 ,讀流利。標(biāo)出小節(jié)。課文有那些詞你不理解,請用橫線劃下來,并嘗試?yán)斫?。生自學(xué),同桌相互交流,師巡視指導(dǎo)。3檢查自學(xué)情況。字詞情況檢查指名讀課文,有意識地請三位同學(xué)分讀課文。指導(dǎo)讀準(zhǔn)多音字“背,“似,“假課文主要寫了什么?交流討論我們可以把課文分為幾個局部?三、指導(dǎo)寫字查詞典聰突烈濤岸巖音1交流識字方法。2教師重點(diǎn)指導(dǎo)并書寫示范。3.學(xué)生練寫年,完成?字詞抄寫?第二課時總第7課時課時目標(biāo):1有感情的朗讀課文。2懂得學(xué)語文不光要從書本上學(xué),還要注意在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,細(xì)續(xù)體會指名讀詞語。詞
3、典 旅游 情景烈日當(dāng)空波濤巖石 聲音意味深長二、從整體入手,讓學(xué)生自讀勾畫:1對“驕陽似火和“驚濤拍岸聰聰和爸爸分別是怎樣理解的?你喜歡哪一種解 釋?為什么?2整讀,邊讀邊思。簡單了解文本在介紹爸爸理解兩個詞上的異同“驕陽似火是先提出詞語再聯(lián)系生活,“驚濤拍岸是由生活到詞語0,三、分三大塊指導(dǎo)讀書,相機(jī)點(diǎn)撥,指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀書。精讀感悟1至5節(jié)1默讀課文第一局部。討論:爸爸是怎樣教聰聰理解“驕陽似火的?2. 討論交流板書:驕陽似火爸爸怎么解釋的?聰聰呢?讀有關(guān)的句子。他們不同在什么地方?比一比哪種好?聰聰:背詞典上的解釋,沒有實(shí)際的理解板書:有字詞典爸爸:來自生活、大自然,答案具體、直接。板
4、書:無字詞典板書:烈日當(dāng)空、樹葉曬蔫了引導(dǎo)并提問:同一個詞語,一個是機(jī)械地照搬詞典上的解釋,而另一個卻能 通過周圍的事物巧妙地理解。那么對照題目,你理解什么是“無字詞典?“無字詞典就是指我們所經(jīng)歷的生活。3你能結(jié)合生活來說說“驕陽似火嗎?生可能會答復(fù):太陽當(dāng)頭,身上曬得火辣辣的。烈日當(dāng)空,同學(xué)們身上滿頭是汗。烈日當(dāng)空,地上曬得發(fā)燙,柏油馬路都融化了。4讀爸爸說的話講:這不是嗎?是一句反問句。師范讀。讀出親切指正的口氣。指名讀、齊讀。能說出這句話的意思嗎?這就是解釋。5指名朗讀35節(jié)三個重點(diǎn)段指讀、評議、練讀、指讀、齊讀。6學(xué)了這一節(jié),你知道了什么?要善于聯(lián)系生活來理解詞語,這就是學(xué)會查“無字字
5、典的方法。精讀感悟68節(jié)。1自由輕聲讀68節(jié)爸爸說:眼前的情景像不像“驚濤拍岸,指的是什么情景?學(xué)生劃出有關(guān)語 句,自由讀讀、指名讀,讀出“滾滾的波濤,“涌來,“山崩地裂的氣勢海面上聲音。板書:驚濤拍岸:大海邊,波濤涌來,山崩地裂2爸爸用了“驚濤拍岸來形容這番情景,你還可以用哪些詞語來形容?3爸爸在這里是如何使用無字詞典的呢?把生活中看到的現(xiàn)象和一個詞語聯(lián)系起來這又是一種理解詞語、學(xué)習(xí)語言的重要方法。4你會用這種方法嗎?讓我們來試試,好嗎?一個地方盛開著許許多多的花,你想到了什么詞?百花盛開,百花爭艷小明回家寫作業(yè)總是很認(rèn)真很專心,你想到了什么詞?聚精會神,全神 貫注,專心致志天空中閃電一個接一個,雷聲一聲緊一聲。電閃雷鳴細(xì)讀第9節(jié),深化感受。1學(xué)到這里,你對文中的“無字詞典懂了嗎? “無字詞典指現(xiàn)實(shí)生活。“無字詞典就是要怎樣做?學(xué)會留心觀察,體驗(yàn)生活,從生活中學(xué)習(xí)語言2你怎么理解爸爸說話的“意味深長?你來意味深長地說一說。指讀,評議,練讀,齊讀。熟讀“爸爸說的話。四、總結(jié):1說說“無字詞典指什么?牢記最后一句話。2拓展,用文中兩種方法聯(lián)系生活,舉例說說你對一些詞語的理解。相機(jī)學(xué)習(xí)練習(xí) 中的第一題,
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