天津洋教師感嘆在中國當(dāng)老師 幸福(教師節(jié)特別策劃)_第1頁
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1、.天津洋老師感慨在中國當(dāng)老師 幸福老師節(jié)特別籌劃天津:洋老師感慨:在中國當(dāng)老師 幸福老師節(jié)特別籌劃離老師節(jié)越來越近,津門各校和社會各界都準(zhǔn)備了一系列活動給老師們獻(xiàn)上最深的祝福。隨著天津國際化進(jìn)程的加快,在天津大中小學(xué)幼兒園中,活潑著一批來自世界各地的洋老師,他們也和中國老師一起喜迎人生中難忘的“東方老師節(jié)。在東方的老師節(jié)期間,他們在享受教育給自己帶來自豪的同時,也享受著“東方老師節(jié)帶來的溫馨和祝福。 金鎖kimkwasnecha何譪雯josephineho:來自加拿大,任教于河西區(qū)第八幼兒園?!爸袊睦蠋熖腋A耍麄兌加凶约旱墓?jié)日,而我也好幸福,因為我在中國當(dāng)老師!來自加拿大的金鎖興奮地告訴

2、記者,“去年,小朋友們送給我的禮物是孩子們自己親手繪制的老師節(jié)賀卡。她至今仍明晰地記著那些賀卡每一張上所畫的內(nèi)容??吹胶⒆觽冇H手繪制的賀卡,我特別開心。金鎖告訴記者,她非常喜歡中國,因為自己的名字里打頭字母k代表金,所以就起名叫金鎖了。 中國的孩子總是給我驚喜 杰利thireey:44歲,來自法國,任教于新華中學(xué)“老師節(jié)你們準(zhǔn)備送我什么禮物呀?9月6日下午,在新華中學(xué)高一一班的課堂上,來自法國的外教杰利又用他機(jī)智幽默的語言和夸大的表情逗得全班同學(xué)哈哈大笑。 今年的老師節(jié)是杰利在天津度過的第二個老師節(jié)。談到中國的老師節(jié),杰利特別開心地告訴記者,中國的老師節(jié)很有意義,中國的學(xué)生都很好,尤其是去年老

3、師節(jié)的時候,“我非常喜歡京劇,沒想到老師節(jié)的時候,同學(xué)們送給我的禮物居然就有京劇的cd唱片,他們總是給我驚喜。杰利快樂而又期待地說。 在中國當(dāng)老師,榮耀! 安娜anne:26歲,來自法國,任教于新華中學(xué) 今年是安娜在中國度過的第二個老師節(jié),回憶起自己在中國度過的第一個老師節(jié),這位藍(lán)眼睛、高鼻梁的法國女孩驕傲地說,在中國當(dāng)老師,感到非常榮耀。安娜告訴記者,在法國沒有“老師節(jié),所以對她來說,在中國當(dāng)老師,是一件非常幸運(yùn)的事情。 談起在中國度過的第一個老師節(jié),安娜說,因為法國并沒有“老師節(jié),所以剛開場的時候她不是很習(xí)慣過這個節(jié)日。但新華中學(xué)的老師和同學(xué)都非常熱情,拉著她一起過老師節(jié),大家還舉行了熱鬧

4、的聚餐,這讓她非常難忘。談到自己的中國弟子們,安娜說最難忘的還是去年圣誕節(jié)的時候,她收到了很多同學(xué)的禮物,真的是一個驚喜,感覺到自己特別幸福。 洋“馬三立最愛天津娃 johny丹麥人南開中學(xué)英語口語老師一口濃重天津口音的中國話,一副酷似中國著名相聲大師馬三立的面容,“他可是個老天津了。這就是同學(xué)和老師們對這位來自遙遠(yuǎn)的童話王國丹麥的 johny老師的最一致的評價?!拔以谔旖蚪虝呀?jīng)是第六個年頭了,很喜歡這里,我打算今后就在這里扎根兒了。johny老師的開場白用那口純粹的“天津普通話一下子拉近了記者和他的間隔 。 johny老師告訴記者,在中國教書多年,每到老師節(jié),他都會收到學(xué)生們送來的很多鮮花

5、和禮物以及寫滿祝福與感謝的小卡片,他動情地說:“當(dāng)全體同學(xué)起立鼓掌,齊聲說老師辛苦了,謝謝您的時候,是我最快樂的時候。 johny老師說,丹麥也有自己的老師節(jié),但是他脫口而出的還是中國的“9·10?!霸谥袊腋惺艿礁鼭庵刈饚熤亟痰膫鹘y(tǒng),學(xué)校指導(dǎo)、學(xué)生和社會各界都很重視這個節(jié)日。深諳中國文化的他表示,愿意將自己人生剩下的歲月都留在這塊他熱愛的土地上,將自己的學(xué)識傳授給這群得意的學(xué)生們。 我更愛中國的學(xué)生 kate美國人南開翔宇學(xué)校老師“天津是個大城市,但給我的感覺似乎并不那么大。因為人們總是這么友好而親近,大家都彼此微笑沒有間隔 感,讓我覺得像個大家庭一樣。金發(fā)碧眼的 kate老師是位地道的美國人,到中國一年半了還是不太會說中文。她請來翔宇學(xué)校的鄭琛老師為她當(dāng)翻譯。采訪中她的熱情溢于言表,她表示,幾年前一個偶爾的時機(jī),kate來中國生活了一個月,對中國的文化和人民產(chǎn)生濃重的興趣,再加上她對教育工作的熱愛,于是她決定到中國來教書。 “這里的學(xué)生們太得意了,讓我感到作為一個老師非常受尊敬,我感受到了在美國教書所沒有的成就感。我更愛中國的孩子們。kate老師對中國傳統(tǒng)尊師重教的

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