1、精品文檔2017 年管培生培養發展方案.精品文檔目錄一、總則1二、培養對象1三、培養周期1四、職責分工1五、項目實施與步驟2六、培養考核與評價4七、導師激勵5八、附則5.精品文檔2017 年管培生培養計劃管培生是管理培訓生的簡稱， 建立管理培訓生培養計劃有助于增加公司對最具領導潛能的人才吸引力， 并有助于打造優秀的領導人才，使組織保持持久的競爭優勢。第一章 總則1、適用范圍公司嚴格甄選， 將優秀的應屆生納入管培生培養計劃，集中各種資源對其進行較為系統、全面的訓練，并為其建立職業發展生涯發展體系。2、量化考核原則管培生實習期間， 公司以量化的考核手段， 客觀公平評價管培生實習期間的所有表現。第二

2、章培養對象集中各種資源對具備潛能的應屆畢業生進行較為系統、全面的培養， 提升業務技能、積累工作經驗，使這些初出茅廬的管培生在短期內具備獨當一面的能力，迅速成為公司中堅力量。第三章培養周期管培生開始實習期起，整個培養周期為1-6 個月（可根據實際培養進度進行調整），我們會在培養期內完成所有相對應的培養項目。第四章職責分工1 、人資中心（1）編寫 2017 年管培生培養計劃，監督指導地區方案執行落地，并就方案實施遇到的問題隨時答疑解惑；.精品文檔（2）配合業務部門根據篩選導師任職資格并確定管培生的導師人選及分配學習區域；（3）跟進、執行及落實整體培養進度，督促導師及學員落實培養計劃，定時組織各大區

3、進行培養成果檢驗；（4）根據整體培養環節確認優秀導師評選及相應激勵核對發放；（5）根據整體培養環節落實所有成績與評價，核實確認后期任命上崗資格；（6）匯總整理培養環節期間的各資料檔案整理、存檔工作。2 、導師（1）導師根據方案制定學員輔導計劃，及主動詢問管培生的工作狀況，幫助管培生解決實習工作中遇到的問題。導師對管培生實際工作表現及技能的評估將作為后期任用上崗的重要依據之一；（2）與管培生進行思想交流，及時了解學員工作狀態及進展情況，幫助管培生完成角色轉換，盡快融入崗位工作。3 、管培生（1）按時參加公司組織的管培生入職集訓，了解企業發展歷程和發展戰略，領會并融入企業文化，系統學習各項規章制度

4、及公司運營流程，并嚴格執行；（2）按照培養方案，認真完成學習任務，積極與導師溝通，學習掌握崗位專業知識與技能， 及時向導師匯報自己的工作學習進展及心得，盡快熟悉工作環境。第五章項目實施步驟1 、導師選拔與指定標準每一名入職的管培生由人資進行指派配備一名培養導師，采取“一對一”.精品文檔培養形式，在實習期間給予管培生在工作上進行指導與幫助。具體如下：（1 ）導師選拔標準：? 認同企業文化理念，嚴格遵守公司規章制度；? 績效連續 3個月內排名無差等級；? 為人公正、熱情，富有責任心，有較強的計劃組織、溝通協調能力；? 有能力為學員制定合理的培養學習計劃，安排相應的工作內容，定期檢查指導學員工作學習

5、。2 、培養進度安排學員培養期間每一階段都有一定的培養計劃，通過不斷的任務歷練和導師輔助學習來掌握崗位所需的專業知識及實操經驗，完善自身專業度及崗位勝任力，具體培養階段計劃如下：管培生培養階段計劃培養名稱培養計劃導師輔助人資跟蹤集中培訓（ 3-5 天）；" 搖籃計劃 " 企業文化；行為測試；場景演練；職業發展測試；體能訓練；導師分配1. 導師切入進行輔導培養；" 孵化計劃 " 2. 按月完成 OJT 月報制定；3. 完成指定崗位任務歷練學習；" 破殼計劃 " 任命前進行上崗統一述職匯報" 成長計劃 " 集訓綜合成績

6、 + 實習期綜合成績 +OJT 月報 + 上崗述職匯報成績排名第六章培養考核與評價.精品文檔管培生在培養期間內要進行考核評定決定是否任命上崗，采用集訓綜合成績、實習期綜合成績、 OJT月報、上崗述職匯報共計4項成績進行排名，具體細節內容如下：1 、被考核對象被考核者：實習期期間的所有管培生2 、考核內容及標準（1）集訓綜合成績。 由人資中心根據管培生人數制定集訓計劃并進行實施落地，所有管培生在實習期間無故不得缺席集訓安排。（2）實習期綜合成績。 實習期綜合成績由導師根據當月的工作變現情況進行評分。實習期綜合成績= 月度考核結果之和 / 實習月數。（3）OJT 月報。實習期間，每位管培生每個月需

7、在導師的輔助下按月完成OTJ月報制定，制定完成后由管培生提交人資中心進行留檔。（4）上崗述職匯報。 實習結束后，每位管培生都要進行上崗述職匯報。實習報告內容可以是實習期間的真實感受、實習收獲、對未來工作的建議與展望等。3 、考核結果管培生綜合評價結果是管培生是否符合公司錄用標準的重要依據，公司根據實習期綜合成績進行排名， 篩選出排名靠后的 20% ，對于排名靠后的管培生進行留崗觀察，暫不予簽訂勞動合同。? 管培生綜合成績 = 集訓綜合成績 *0.2+ 實習期綜合成績 *0.4+OJT 月報 *0.1+上崗述職匯報 *0.3 。4 、考核目的考核的目的是確認管培生是否有學習能力和培養潛力，能否適應公司環境和.精品文檔文化，是否適合在公司繼續發展。通過對管培生全方位的考核，為決定管培生按期錄用與否提供依據。第七章導師激勵1）實習期結束后，管培生順利合格按時上崗，導師可享受激勵人才培育津貼 300 元/ 人，一名導師同時最多只可以輔導2 名學員；2）輔導合格的導師均可參與年終“優秀導師”評選活動，評選上的優秀導師可享受“優秀導師”榮譽稱號及人才培訓津貼獎勵；3）輔導期內管培生人員流失，導師則不享受培育津貼，若連續流失3名管培生，則暫停導師資格半年；4）導師津貼一般在管培生輔導期結束后次月隨工資一起發放。第八章附則1