1、.六年級(jí)3班第一學(xué)期班主任工作總結(jié)班主任工作在學(xué)校工作中有著非常重要的地位。怎樣開展班級(jí)工作？怎樣當(dāng)好班主任？這是我們每一位班主任需要認(rèn)真考慮的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻(xiàn)精神，還需要確立科學(xué)的班級(jí)觀、班主任觀，運(yùn)用正確合理的工作方法。本學(xué)期我重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)：|一、加強(qiáng)班級(jí)管理建立班集體|一個(gè)好的班級(jí)需要有才能的干部，我非常重視小干部的培養(yǎng)。一開學(xué)就競(jìng)選班干部，假如誰想當(dāng)班干部就自我推薦，競(jìng)選氣氛非常熱烈。林萍說：“我想競(jìng)選班長(zhǎng)，協(xié)助老師做好班級(jí)工作，請(qǐng)大家支持我。吳濤說：“我要副班長(zhǎng)，和林萍一起做好班級(jí)工作。陳璐說：“雖然我不如林萍，但是我會(huì)盡力做好班級(jí)工作，

2、請(qǐng)大家相信我。胡威更自信：“假如你們先我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定是個(gè)好班長(zhǎng)。接著召開班干部會(huì)議明確各自的職責(zé)，小干部們各司其那么，班級(jí)管理根本上了軌道。|二、運(yùn)用鼓勵(lì)手段調(diào)動(dòng)積極性|要進(jìn)步教育質(zhì)量，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育的同時(shí)，要優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)，而要做到這一點(diǎn)，理解學(xué)生的思想，接近學(xué)生的心靈至關(guān)重要，所謂親其師，才能信其道。運(yùn)用鼓勵(lì)手段，開發(fā)學(xué)生的潛力，調(diào)動(dòng)重要性積極性，對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，不失為一種較好的手段。我班的鄭卓侃，你批評(píng)他對(duì)他沒有多大用處，我就換種方式采用鼓勵(lì)為主。|三、開展豐富多彩的活動(dòng)|本學(xué)期，學(xué)校的活動(dòng)豐富多采，這是培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的最正確時(shí)機(jī)，在校運(yùn)會(huì)上，全班同學(xué)為班里

3、的運(yùn)發(fā)動(dòng)加油，陳璐、鄒依琪、周煒旭、林萍、楊昌莉等同學(xué)表現(xiàn)出色，我班獲得年級(jí)組團(tuán)體第一。林萍、司徒騰寬和鄒依琪在奉化市英語課本劇創(chuàng)編比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的號(hào)成績(jī)。 徐優(yōu)莉 老師在我班上了一堂英語公開課，學(xué)生的活動(dòng)才能和表演才能獲得了聽課老師的好評(píng)。|四、協(xié)調(diào) 和任課 老師的關(guān)系|班主任只憑自己的威信和力量是不可能獲得教育成功的，他必須力爭(zhēng)本 班各科 老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)獲得共識(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上我請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)歷，談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)展

4、作業(yè)展覽，談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議。另外本學(xué)期我們還開通了校訊通，這為老師與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)又提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，因此我充分利用這一平臺(tái)，經(jīng)常與家長(zhǎng)反響孩子在校的各項(xiàng)情況。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。|五、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)|要管理好班級(jí)，要教育好學(xué)生，就要對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平時(shí)，我能關(guān)心保護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，向他們理解情況，耐心地做他們的工作。互相配合，使每一位學(xué)生安康成長(zhǎng)。|通過一學(xué)期的相處也發(fā)現(xiàn)存在著很多缺乏之處：|1、部分家長(zhǎng)在孩子的教育理念以及教育方法上存在著一定的問題，如何更好的協(xié)調(diào)好這一方面，還需要我更加深化的理解。|2、部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待改進(jìn)，如：