1、高品質(zhì)文檔2022年暑假會計專業(yè)實習(xí)心得 下面是會計專業(yè)實習(xí)心得（共十篇）： 第一周： XX年6月9號，通過爸爸的介紹，我來到溫州立仁包裝有限公司參與我的暑假專業(yè)實習(xí)，這也是我第一天來跟我的實習(xí)指導(dǎo)老師以及辦公室里每個成員見面，來到這里，陳經(jīng)理叫我進(jìn)辦公室“問話”了一番，便打算讓我在這實習(xí)，并告知我要好好努力，從辦公室出來，大家紛紛向我打招呼，讓我感覺特別親切，使我對今后的實習(xí)布滿了愛好和期盼。 聽學(xué)姐學(xué)長們說，剛進(jìn)企業(yè)實習(xí)，常常被“忽視”，一般都是讓我們干些雜活，其實我也挺可怕這樣的狀況發(fā)生，果真，狀況就是如此， 這個星期基本狀況：用excle表格錄入材料收發(fā)存表、編制產(chǎn)品出庫匯總表、打印、

2、復(fù)印、收發(fā)傳真雖然這些事情不是實習(xí)的主要目的，但是我還是布滿樂趣的做，并且這也讓我學(xué)到許多，像打印、復(fù)印、傳真等等之類的辦公設(shè)備的操作對將來的工作還是特別有關(guān)心的。 除此之外，指導(dǎo)老師讓我去車間看看包裝袋生產(chǎn)的流程，到倉庫跟倉庫管理員學(xué)習(xí)并了解生產(chǎn)產(chǎn)品所需要的材料，并且讓我有意識地記住他們的名稱。 這個星期在充實的學(xué)習(xí)和工作中很歡樂地度過了 第二周： 時間過得很快，實習(xí)的第二周已經(jīng)結(jié)束了。由于剛剛進(jìn)入企業(yè)實習(xí)，對公司里面的東西都還不了解，指導(dǎo)老師并沒有讓我真正去接觸許多相關(guān)會計專業(yè)方面的事情。我想，指導(dǎo)老師也是為我以后的實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)吧。因此，我也不在乎太多，究竟“萬事開頭難”嘛，從小事做

3、起，才有機(jī)會做的更好。 這個星期除了連續(xù)做材料收發(fā)存表的錄入、編制產(chǎn)品出庫匯總表、打印、復(fù)印、收發(fā)傳真等以外， 最主要的工作就是包裝袋臺賬的登記，我所在的實習(xí)單位是受托生產(chǎn)包裝袋的，登記臺賬需要的是托付 生產(chǎn)單位的營業(yè)執(zhí)照、商標(biāo)注冊證以及生產(chǎn)托付書，還要在表格上登記數(shù)量、規(guī)格、名稱、托付生產(chǎn)單位名稱、本單位名稱等等，還要將此類包裝袋上的注冊商標(biāo)粘貼上去并且加蓋本單位公章。表格上的內(nèi)容需要仔細(xì)地一一填寫清晰，不能錯。 實習(xí)老師除了教我如何登記臺賬，而且讓我去生產(chǎn)車間去進(jìn)行實際操作，觀看生產(chǎn)狀況，比如：1號和3號機(jī)器生產(chǎn)a類包裝袋，2號、3號、5號機(jī)器生產(chǎn)b類包裝袋，并且做臺賬的登記。 這個星期過

4、的很充實很滿意，因為我學(xué)到了學(xué)問和技巧，哪怕只是一點點 第三周： 經(jīng)過兩周的實習(xí)，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了上班日子，準(zhǔn)時上下班，讓我養(yǎng)成了良好的生活工作習(xí)慣，每一天都布滿新奇感，期盼能從實踐當(dāng)中學(xué)到更多的東西，提高自己的實踐力量和學(xué)習(xí)力量。和同事相處的也很好，更進(jìn)一步的熟悉和了解他們，他們也成為我生活和工作中特別默契的伙伴。 特別興奮，這星期老師最終拿出她的珍寶“記賬憑證”讓我看了，以前總是看她做，現(xiàn)在最終有機(jī)會看看記賬憑證了。我知道，不光是要看記賬憑證，更重要的是要看原始憑證，因為審核無誤的原始憑證是編制記賬憑證的基礎(chǔ)，所以看懂原始憑證是至關(guān)重要的，憑借在學(xué)校實訓(xùn)課時，實訓(xùn)老師教我們?nèi)绾慰炊涃~憑證

5、的閱歷，盡自己努力去看，遇到不明白的地方，準(zhǔn)時請教指導(dǎo)老師，她特別愿意教我，并且鼓舞我不懂多問，贊揚(yáng)我是個好學(xué)上進(jìn)的孩子，這讓我對我的實習(xí)工作布滿信念。問問題當(dāng)然是額很好的習(xí)慣，但一個問題不要重復(fù)去問，所以在問了以后要準(zhǔn)時做好筆記，在下次遺忘的時候可以拿出來回顧。 原始憑證過程當(dāng)中常常會遇到一筆業(yè)務(wù)原始憑證特殊多，分不清哪是哪，在這種狀況下，千萬不要焦急，看的時候留意看細(xì)節(jié)，當(dāng)你看清晰了也就看懂了。看懂了原始憑證，審核無誤后，就依據(jù)原始憑證去看對應(yīng)記賬憑證，用什么科目，怎么做，看懂之后，有意識地記住。在看憑證時，我發(fā)覺企業(yè)里面有些科目還是用老科目，但是這對我來說沒有多大影響，一個月的記賬憑證看

6、下來，也許對該企業(yè)的業(yè)務(wù)有所了解。 這個星期主要是看賬和登臺賬，從這個星期的實習(xí)看，離我實習(xí)的目的越來越近了。 第四周： 時間過的很快，這已經(jīng)是第四個星期的實習(xí)了，算起來也快有一個月了。看接下來月份的賬是我這星期的工作，這個星期看了幾個月份的賬，其實看下來感覺每個月的賬都很類似，看了這幾個月的賬，然后加以總結(jié)，就能夠了解該公司的業(yè)務(wù)特征，我想，假如能練習(xí)著做賬就能比較嫻熟地把握了。 7月2號星期五，張春霞老師來實習(xí)單位來檢查我的實習(xí)狀況，問了我一些實習(xí)上的問題，我自信滿滿地一一回答，這時我發(fā)覺：雖然我的實習(xí)時間還不是很長，但是我已經(jīng)明顯感覺到這次的專業(yè)實習(xí)對我的好處了。 這星期我學(xué)到了如何申報

7、納稅，除了指導(dǎo)老師教我的，我還上網(wǎng)查看了一下相關(guān)信息，我總結(jié)了一下，報稅的程序如下：一、每月月底要將本單位收集到的增值稅專用發(fā)票進(jìn)行認(rèn)證，通過認(rèn)證的發(fā)票，就是抵扣的依據(jù)。二、每月的1號要抄稅，就是把紀(jì)錄本月開出的增值稅發(fā)票狀況的ic卡送到稅務(wù)機(jī)關(guān)送到稅務(wù)機(jī)關(guān)去。三、將有抄稅資料的ic卡報到國稅局。四、每月1-10號之間，上網(wǎng)進(jìn)入報稅系統(tǒng)，可進(jìn)行報稅。 這是我第一次接觸到報稅，雖然這個工作在學(xué)校里面沒有接觸過，但通過老師細(xì)心指導(dǎo)和我上網(wǎng)查看相關(guān)資料，讓我對報稅有肯定程度的了解。 第五周： 通過我的不斷努力，勤學(xué)肯問，自我感覺對實習(xí)單位的業(yè)務(wù)狀況有所了解，除了重復(fù)做前幾星期做的事情外，就想懇求老師

8、給我一個自己動手做賬的機(jī)會，沒想到老師很爽快地答應(yīng)了我的要求。 編制記賬憑證是熟識不過的了，因為編制記賬憑證主要就是會寫會計分錄，在學(xué)校就是看著題目做會計分錄，這對我來說并不難，但是經(jīng)過上學(xué)期的實訓(xùn)后，讓我對做賬有了更進(jìn)一步的熟悉，老師說過要脫離文字說明看原始憑證來編制記賬憑證這才是作為會計人員要真正把握的，實訓(xùn)課時總是借助老師的指導(dǎo)來看懂理解原始憑證的，覺得并非很難，現(xiàn)在自己獨(dú)立處理這種問題，一開頭感覺有點困惑，不過我沒有灰心，遇到不懂的原始憑證，首先通過查看前幾月的記賬憑證進(jìn)行鞏固和了解，究竟每個月的賬都很類似，自己進(jìn)行獨(dú)立思索，假如再不能理解，就去請教指導(dǎo)老師，經(jīng)過一星期的動手訓(xùn)練，對于

9、編制記賬憑證已經(jīng)完全嫻熟把握了。 登記賬簿那就更不在話下了，每編制一筆記賬憑證，我都會將它進(jìn)行賬簿登記。 第六周： 每月的15號是發(fā)工資的日子，所以星期主要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)工資的核算。實習(xí)單位員工工資是這樣核算的：臨時工是按天計算的，與企業(yè)簽訂合同的員工的工資是按月來計算的。工資核算在上成本會計課時候?qū)W到過，所以可以說是比較簡潔的吧。合同工的工資計算公式為：應(yīng)付工資=月標(biāo)準(zhǔn)工資-缺勤天數(shù)*日工資率-病假天數(shù)*日工資率*病假扣除率，特別簡潔。臨時工工資計算就顯得更加簡潔。 本單位的工資核算是以平常的考勤記錄表作為原始憑證的，將每個員工的計算好后，接下來就是編制工資結(jié)算匯總表，依據(jù)工資結(jié)算匯總表中的

10、應(yīng)發(fā)金額總數(shù)，向銀行提取現(xiàn)金，借記“庫存現(xiàn)金”，貸記“銀行存款”。發(fā)放工資時，依據(jù)工資支付單的實際金額，借記“應(yīng)付職工薪酬”，貸記“庫存現(xiàn)金”。應(yīng)由職工工資中代扣款項，依據(jù)工資結(jié)算匯總表中的各項代扣金額，借記“應(yīng)付職工薪酬”，貸記“其他應(yīng)付款”；職工在規(guī)定期限內(nèi)未領(lǐng)取的工資，應(yīng)由財會部門入賬，借記“庫存現(xiàn)金”，貸記“其他應(yīng)付款”賬戶；將應(yīng)付工資依據(jù)受益對象分別借記 “制造費(fèi)用”“管理費(fèi)用”“生產(chǎn)成本”等，貸記“應(yīng)付職工薪酬”。 實習(xí)單位的涉及的職工福利方面不是很齊全，所以處理起來不像在學(xué)校上實訓(xùn)課時做的那么簡單，所以我可以很輕松地把握了。 第七周： 現(xiàn)在我實習(xí)任務(wù)基本上就是登記臺賬和編制記賬憑

11、證以及登記賬簿，但是我還是很愿意去做零零碎碎的小事情，基本上每天都重復(fù)做同樣的事情，難免覺得比較無聊，所以我打算在空閑的時候跟出納去銀行稅務(wù)局跑跑。 剛好這星期出納陳老師要去稅務(wù)局購買一般發(fā)票，讓我體驗了一把領(lǐng)購發(fā)票的樂趣。領(lǐng)購一般發(fā)票要帶上稅務(wù)登記證副本、出納的身份證明、財務(wù)章或發(fā)票專用章、一般發(fā)票領(lǐng)購簿、上次領(lǐng)購的發(fā)票，到辦稅服務(wù)廳發(fā)票窗口審驗上次領(lǐng)購的發(fā)票，審驗結(jié)束后就可以領(lǐng)購發(fā)票了。第一次去購買發(fā)票，雖然不是我親自操作的，但是通過觀看和出納的解釋，對領(lǐng)購發(fā)票也有所了解。 除去稅務(wù)局，我也跟出納陳老師也會去銀行，他教我如何填寫支票，由于填寫支票在學(xué)校實訓(xùn)過，所以這對我來說簡直是小菜一碟，于是很快