初中物理中考知識點總結_第1頁
初中物理中考知識點總結_第2頁
初中物理中考知識點總結_第3頁
免費預覽已結束,剩余12頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、WORD格式初中物理知識點總結第一章、聲第二章、光第三章、熱第四章、電第五章、力第六章、實驗縱橫高考專業資料整理WORD格式1/ 15專業資料整理WORD格式第一章、聲學1、聲音的三要素音調:音調是由聲源的頻率 決定,是指聲源震動快慢。例如,女生聲音尖、女高音男低音、調整琴弦的松緊、往水壺里灌水音色:是指聲音的 品質,不同的物體發出的聲音是不同的。例如,聞其聲知其人、不同的樂器發出的聲音不同、買碗要碰幾下聽聲音響度:響度是由聲源的 振幅 決定,例如,不敢高聲語,恐驚天上人、用不同的力氣敲鼓、調節電視機音量、擴音器2、減弱噪聲的途徑( 1聲源處:社區內制止鳴笛、消聲器( 2傳播過程:馬路旁種樹、

2、馬路旁裝隔音板、( 3人耳處:耳塞專業資料整理WORD格式2/ 15專業資料整理WORD格式第二章、光學1、光沿直線傳播、光的反射和折射的實例區分( 1光沿直線傳播:日食月食、小孔成像、手影、影子( 2光的反射:鏡子成像、水中倒影、( 3光的折射:水中的筷子變完、海市蜃樓、放大鏡2、凸透鏡成像規律物距 u,像距 v,焦距 fu>2ff<v<2f異側倒立縮小實像照相機、眼睛u=2fv=2f異側倒立等大實像f<u<2fv>2f異側倒立放大實像投影儀、幻燈機u=f不成像車燈u<f同側正立放大虛像放大鏡專業資料整理WORD格式3/ 15專業資料整理WORD格式

3、第三章、熱學1、物態變化凝華:雪、霜、窗花凝固:冰掛、液化:露、雨、霧2、晶體熔化晶體:冰、海波、萘非晶體:石蠟、瀝青3、內能改變物體內能的兩種方式:做功和熱傳遞4、比熱容單位質量的物質在改變單位溫度所變化所吸收或放出的熱量Q=cmTQ:變化的熱量,Jc:比熱容,J / (kg.K )T :變化的溫度第四章、電學1、公式專業資料整理WORD格式4/ 15專業資料整理WORD格式歐姆定律: IUR電功率和電功:U 2I2R ; W UItU 2I2RtP UItRR2、串、并聯電路特點串聯:特點: I 一樣;U1R1; R總 =R1 R2U 2R2并聯:特點: U 一樣;I1R2;R總=R1 R

4、2I 2R1R1 R23、電與磁1、同極相斥、異極相吸2、電流的磁效應奧斯特實驗A、安培定那么判斷磁場或電流方向B、影響電磁鐵磁性強弱的因素:有無鐵芯、匝數、電流大小3、電動機和發電機都是根據電磁感應制成的。電動機需要電源,發電機不需要電源;電動機把電能轉化成其他形式能量,發電機把機械能轉化成動能;4、導體做切割磁感線運動,只有形成閉合回路才能產生感應電流專業資料整理WORD格式5/ 15專業資料整理WORD格式第五章、力學1、運動和力專業資料整理WORD格式6/ 15專業資料整理WORD格式( 1牛頓第一定律:一個物體在不受力的情況下,總保持靜止或者勻速直線運動狀態。結論: A 物體的運動不

5、需要力來維持B 力是改變物體運動狀態的原因C 運動狀態:運動速度和方向。 “運動狀態不改變是指保持靜止或勻速直線運動狀態,除此之外都叫“運動狀態改變 。( 2慣性: A 一切物體都具有慣性B 慣性的大小只與物體的質量有關( 3力:物體與物體之間的相互作用。結論: A 必須有兩個物體才可能會有力,一個物體不能談力,沒有物體更不能談力,或者說:力不能脫離物體而存在。Ba 對 b 有力的作用,那么b 對 a 也一定有力的作用,即:力的作用是相互的。4平衡力兩個力是平衡力的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一物體上5相互作用力兩個力是相互作用力的條件是:大小相等、方向相反、作用在彼此上a 對 b 的

6、力和 b 對 a的力是相互作用力6重力、彈力、摩擦力重力:方向豎直向下,Gmg彈力:例如,壓力、支持力;方向垂直于接觸面摩擦力: 方向與接觸面發生相對運動或相對運動趨勢的方向相反。壓力和接觸面的粗糙程度不變,滑動摩擦力就不會發生變化;靜摩擦力可以發生變化。( 7力的作用效果: A 使物體發生形變 B 改變物體的運動狀態。注:如果力有作用效果,就是上述兩個;但是有力,不一定有作用效果。( 8力的圖示和力的示意圖圖( 9運動和力的聯系一個物體處于平衡狀態,那么它肯定受力平衡。2、質量和密度mVm:質量, kg3V:體積, m:密度, kg / m3或 g / cm3,是物質本身具有的屬性,只與物質

7、的種類有關。3、壓強與浮力1固體壓強專業資料整理WORD格式pFs專業資料整理WORD格式F:正壓力垂直壓在接觸面上的力, N2S:受力面積, mP:壓強, pa改變壓強大小的因素:壓力、受力面積2液體壓強與浮力p液 gh專業資料整理WORD格式7/ 15專業資料整理WORD格式P:液體某一深度的壓強g:9.8N / kgh:深度F浮 = 液 gV排阿基米德原理:浸在液體中的物體所受的浮力等于排開液體的重力F 浮:浸在液體中的物體所受到的浮力液 :液體的密度g:9.8N / kgV 排: 排開 液體的體積三種狀態:漂浮、懸浮和沉底力的角度GF浮漂浮或懸浮G浮沉底F密度的角度物液漂浮物 = 液懸

8、浮物液沉底氣體壓強流體的流速與壓強的關系流速越大,壓強越小4、簡單機械杠桿定義:在力的作用下可以繞固定點轉動的硬棒叫做杠桿分類:省力杠桿起子、羊角錘鍘刀、剪刀、扳手、鋼絲鉗、費力杠桿鑷子、釣魚竿、等臂杠桿天平、蹺蹺板杠桿平衡條件F1 L1F2 L2滑輪專業資料整理WORD格式8/ 15專業資料整理WORD格式定滑輪和動滑輪的特點定滑輪:不省力也不省距離,但可以改變力的方向動滑輪:省力但費距離5、功、功率、機械效率功:力乘以物體沿力的方向 移動的距離 WFs功率:單位時間內做的功 pWFvt機械效率:指有用功與總共的比值W有W總G物可見滑輪在組的機械效率只與物重 和動滑輪 的重力滑輪組的機械效率

9、=G物 +G動有關。6、機械能動能: 物體由于運動而具有的能量叫做物體的動能。物體運動那么具有動能,物體靜止那么不具有動能,或者說,物體的動能跟物體的質量和運動速度有關。重力勢能:物體由于被舉高而具有的能量叫做物體的重力勢能。彈性勢能:跟物體發生彈性形變的程度有關。專業資料整理WORD格式9/ 15專業資料整理WORD格式7、熱機壓縮沖程:活塞向上運動,機械能轉化成內能做功沖程:活塞向下運動,內能轉化成機械能專業資料整理WORD格式10/15專業資料整理WORD格式第六章、實驗一、用天平和量筒測量固體和液體的密度(1) 天平的使用方法1、把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端零刻度線處。2、調

10、節平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。3、把待測物體放在左盤,用鑷子往右盤加減砝碼,并調節游碼位置,直到橫梁恢復平衡。4、把砝碼和游碼的讀數相加即為待測物體質量g(2) 測量固體如小石塊密度1、用天平測出石塊的質量m;2、用量筒測出水的體積V1;3、將石塊放入量筒中,測出水和石塊的總體積V2;4、記錄實驗數據小石塊的質量小石塊放入量筒小石塊和水的總小石塊的體積石塊的密度m/g前水的體積體積 V2/cm 3V/cm 3/ g / cm3V1 /cm3專業資料整理WORD格式石塊密度的表達式:mm專業資料整理WORD格式V V2 V1(3) 測液體如鹽水的密度專業資料整理WORD格式

11、11/15專業資料整理WORD格式1、用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;2、將一局部鹽水倒入量筒中,讀出量筒中鹽水的體積3、用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量m2;4、記錄實驗數據燒杯和鹽水的總鹽水的體積燒杯和剩余鹽水質量 m1/gV/cm3的質量 m2/g鹽水密度的表達式m m1m2VV4中考考點1、天平和量筒的讀數V;量筒中鹽水的質鹽水的密度量 m/g/ g / cm3專業資料整理WORD格式2、注意最后密度的單位。因為天平讀數為g,量筒讀數為cm3,最后可能要你填kg / m3二、凸透鏡成像實驗見第二章第二個考點三、晶體熔化實驗見第三章第二個考點四、電學實驗專業資料整理WORD格式12/15

12、專業資料整理WORD格式13/15專業資料整理WORD格式縱橫考場1、單位米 m:路程、長度、距離秒 s:時間千克 kg:質量立方米 m3、升 L:體積牛頓 N:力帕斯卡 pa:壓強焦耳 J:功、能量、熱量瓦特 W:功率2、影響的因素影響摩擦力大小的因素:壓力、接觸面的粗糙程度影響壓強大小的因素:壓力、受力面積影響電磁鐵磁性強弱的因素:有無鐵芯、線圈匝數、電流強弱3、只與有關慣性 大小只與物體的質量 有關密度 只與物質的 種類 有關同種液體內部壓強只與深度有關同種液體產生的浮力只與排開液體的體積有關滑輪組的機械效率只與物體和動滑輪的重力有關4、關于液體壓強與浮力的幾個小技巧專業資料整理WORD格式14/15專業資料整理WORD格式5、用天平和彈簧秤測量1kg 物體的質量和重力在地球上:天平測量為1kg,彈簧秤測得重力為10N在月球上:天平測量準確,彈簧秤測量重力偏小在太空中:天平不能測量質量,彈簧秤不能測量重力,但可以測量拉力、摩擦力6、力學綜合題解題思路( 1找出題目中所描述的平衡狀態。 通常有好幾個平衡狀態, 但這幾個平衡狀態*小異,只是在細節處不同(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論