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文檔簡介

1、高品質文檔2022年教師述職報告6 我是因為喜愛才從事老師這個職業的，所以我的工作態度是樂觀的、主動的。 從執教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人;即我所訓練對象的將來，我要對他們負責。 在職業活動中，我把喜愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，很多事情便迎刃而解，喜愛學生包括敬重信任學生、關懷愛惜學生，只要是我的學生，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱忱關心。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，老師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了，急需包扎，一時找不

2、到紅藥水，我二話沒說，騎上自行車去買了回來，后來這個學生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數狀況下，堅持與學生公平相處，鼓舞他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種溝通的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的訓練。 盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。訓練活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高老師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的訓練方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候，輕輕松松、快歡樂樂地度時間，最終順當考入了重點高校，再看四周的同學大多是勤奮好學的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，許社我的學習方法得當吧。從

3、那時起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學習方法介紹給別人，讓更多的人受益。以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優勢。向學生建議一種高效的學習方法，等于完成了科學施教的一大半。述職報告然而在教學活動中貫徹實施這項工作是特別辛苦的，因為學生有惰性，他們習慣了填鴨式訓練，懶得自己看書理解，哪怕再簡潔的東西，他也盼望你講，這樣就需要我的教法打破傳統模式。而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出訓練的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎，基礎何義?基礎是一種力量，將來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必需不斷地學習，獲得新學問，充實自己，換句話說，在學校學的那些詳細學問，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能連續的東西，這就是力量，那么，無論什么時候，無論哪個領域的學問，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學生還是接受了我的建議。 科學施教同時要求老師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大學問面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務力量，另外公共學問方面英語、日語、計算機、一般話都取得了不小的成果。我想，作為老師，學問面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。 訓練是一項高難

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