1、.3.3“噪聲質量檢測練習題一、單項選擇題1.以下對聲現象的解釋正確的選項是   A. 太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播          B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變音調C. 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲的           D. B超檢查身體是利用了聲能傳遞能量的道理的應用2.以下有關聲現

2、象說法正確的選項是   A.只有房主本人說出暗語時才能翻開的“聲紋門鎖，是根據聲音的音調來識別的B.聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播C.鼓樂聲主要是由鼓內空氣振動產生的D.中考期間學校路段制止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲3.如下圖，是道路交通“制止鳴笛的標志，主要目的是為了控制城市的噪聲污染，這種控制噪聲的途徑是  A. 防止噪聲進入人耳             B. 阻斷噪聲傳播  &

3、#160;          C. 防止聲源產生噪聲             D. 以上方式都有4.隨著生活質量的進步，轎車進入了越來越多的城市家庭，我們的生活也與轎車產生了越來越嚴密的關系下面是關于轎車的一些說法，其中正確的選項是   A. 轎車行駛時，只要不鳴喇叭，就不會產生噪聲B. 轎車靜止時沒有慣性，

4、所以靠近靜止著的轎車是平安的C. 轎車上凸下平近似流線型的設計，使它行駛時，底部比頂部受到的氣流的壓強小D. 汽車輪胎上的花紋是為了增大與地面間的摩擦5.關于聲現象，以下說法正確的選項是  A.只要物體振動，人們就能聽到聲音B.人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音調不同C.學校周邊“制止鳴笛，是在聲源處控制噪聲D.人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞能量6.下面措施中哪一個是在傳播過程中減弱噪聲的A. 做一個外罩將聲源罩住 B. 在耳孔中塞一團棉花C. 在馬路旁植樹造林 D. 換用噪聲小的機器7.中考期間跳廣場舞

5、的阿姨為了減弱噪聲，自覺把音響的音量調小，這種控制噪聲的途徑   A. 在聲源處                      B. 在傳播過程中                

6、60;     C. 在人耳處                      D. 在聲源和人耳處8.以下關于聲的現象的說話中，正確的選項是   A. 人耳聽不到次聲波，是因為響度太小B. 你能很容易區分出爸爸和媽媽的聲音，是因為每個人發出的聲音頻率不同C. 中考

7、、高考期間要求學校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲D. 聲是由于物體的振動產生的，環保角度的噪聲一定是由物體無規那么振動產生9.關于聲現象，以下說法中正確的選項是  A. “隔墻有耳說明固體能傳聲                              B. 聲

8、音在空氣中傳播的速度最快C. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音             D. 控制汽車尾氣的排放指標可以有效減弱噪聲10.關于聲現象以下說法不正確的選項是                A. 真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的B. 利用超聲波粉碎人體內的結石，說明聲

9、波可以傳遞能量C. “女高音中的“高是指聲音的響度大D. 道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播11.關于聲現象，以下說法正確的選項是 A. 公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲B. 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人的“高指聲音的音調高C. 只要物體振動就一定能聽到聲音D. 回聲是聲波反射形成的12.以下關于聲音的說法錯誤的選項是 A. 音調是由發聲體振動頻率決定的B. 學業考試期間，學校路段制止汽車鳴笛，這是在聲源處控制噪聲C. “響鼓也要重錘敲，說明聲音是由振動產生的，且振幅越大響度越大D. “公

10、共場所不要大聲說話是要求人們說話的聲音音調要低一些13.關于聲現象，以下說法正確的選項是 A.婉轉悠揚的琴聲，是由琴弦振動產生的B.我們聽不到蝴蝶翅膀振動發出的聲音，是由于振幅較小C.考場附近制止機動車鳴笛是阻斷噪聲傳播D.聲只能傳遞信息14.下列措施中，屬于在傳播過程中減少噪聲的是     A. 改進汽車發動機的性能使它的振動減弱               B. 制止在市區燃放煙花爆

11、竹C. 在居民樓靠近馬路的一面植樹造林                      D. 用手捂住耳朵15.通常人們從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環節進展噪聲防治以下措施中屬于從接收這一環節防治噪聲的是  A. 摩托車上安裝消聲器        B.

12、 公路兩旁植樹        C. 在耳孔中塞一小團棉花        D. 學校門口制止鳴笛二、填空題16.中考考場靜悄悄，穿高跟鞋監考的老師在考場巡回監考，發出“咯噠咯噠響聲，這是因為鞋跟敲碰地面_ 而產生的。為防止影響考生答題，監考時規定，老師不準穿高跟鞋來監考，這是從_ 處控制噪聲的。 17.圖甲一人用手敲桌子，另一個耳朵緊貼桌面能聽到敲擊聲，這說明_可以傳聲；圖乙所示的摩托車安

13、裝消聲器是從_方面控制噪聲的。18.小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發出，為了使隔壁的小明學習時防止干擾，小華采取了兩種方案：在被敲的地方墊一塊抹布；把房間、廚房門窗關閉關嚴；上述兩種方案中，第一種是在_處減弱噪聲；第二種是在_中減弱噪聲； 19.聲音是由于物體_而產生的；同學們正在教室里認真上課，不遠處的商店突然大聲地播放廣告，這聲音對同學們來說屬于_選填“噪聲或“樂音 20.雅西高速公路在靠近村莊的公路兩旁安裝有高大的隔音板，這是在 _減弱噪聲在城市某些街道旁安裝用如圖的標志，這是在 _減弱噪聲 21.順順放學回家，媽媽正在看電視，他隔著門就聽到李好

14、主持的“一站到底節目，這是根據聲音的_來判斷的；順順告訴媽媽，遼寧觀眾能看到江蘇電視臺的節目，是因為電視信號能通過_波傳送過來；為了不打攪順順的學習，媽媽減小電視音量，這是在_處減弱噪聲；電視屏幕上豐富的色彩是由紅、_、藍三種色光組成的 22.人們用_來劃分聲音的等級_是人們剛剛能聽到的弱聲為了保護聽力，應控制噪聲不超過_ 23.汽車發動機用水作制冷劑，這是因為水的比熱容較_；汽車的排氣管上裝有消音裝置，這是在_控制噪聲 24.在繁華鬧市區設立的噪聲檢測器測定的是聲音的 _填“響度、“音調、“音色或“頻率某時刻設備的顯示屏上顯示58.60的數字，這個數字的單位是 _ 25.

15、噪聲是由發聲體的_產生的中考期間，考場附近“禁鳴喇叭，這是在_選填“聲源處、“傳播途中或“人耳處減弱噪聲聲音15的空氣中傳播速度是_ m/s，通常情況下聲音在固體中的傳播速度比在氣體中的傳播速度_選填快或慢 三、解答題一般說來，“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。26.隨著社會的開展，噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心安康.請你結合相關物理知識和生活實際，為我市創立宜居城市，提出兩條減弱噪聲的合理措施. 語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常