1、有用的幼兒教學教學方案合集8篇幼兒教學教學方案 篇1 為了落實幼兒園年度平安工作方案要點，的確作好班級平安工作，給幼兒供應一個平安健康的環境，現依據上級有關文件精神，結合本園實際，制定此方案。 一、完善制度，責任到人 1、成立領導小組。進一步加強平安制度建設，建立健全平安工作的管理機制，進一步明確平安工作領導小組的工作職責，完善平安工作管理網絡，有目的的制訂和修改平安工作管理制度，層層落實平安工作責任。 2、每位教職員工都應當清醒的熟悉到平安工作是幼兒園訓練工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必需提高熟悉，仔細履行自己的職責。領導小組成員必需加強平安工

2、作的監督與檢查，做好幼兒園平安訓練活動的組織實施，常常性對園內場地、設施等方面的平安進行檢查修理，對幼兒、老師的飲食衛生進行監督，以準時發覺擔心全隱患，準時進行整改，防患于未燃。 3、連續做好與各部門的平安工作責任書的層層簽定工作。進一步落實專人詳細負責兒童的平安工作，使平安工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個平安、寧靜、和諧、健康的成長環境。 4、平安訓練工作領導小組成員要定期布置自查平安工作，實行平安工作自查制度，各部門、各人員要仔細認真地檢查并做好記錄，發覺問題要準時報告、整改，排解擔心全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身平安和公共財產不受侵害。 5

3、、做好平安檢查、平安訓練生產培訓及平安會議工作，每周的園務會議中把平安工作作為重點，時時刻刻給每一位教職工敲響平安警鐘。 6、班主任在幼兒的一日生活中，要提高警惕，時刻關注幼兒的一舉一動，不要讓幼兒因各種因素受到損害。每天必需關注本班幼兒的出勤狀況，準時了解狀況，關注幼兒的身體健康狀況，對于帶病入園的幼兒需特殊留意其飲食和用藥，發覺幼兒身體有異，準時聯系家長帶回孩子到醫院就診。 7、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發覺擔心全事故，應準時做好傷口處理，并準時上報、準時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的工作職責時要

4、仔細做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的平安工作負責。 8、“看好自己的門，管好自己的人” 。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子；在接送孩子乘車時要清點人數，要訓練孩子有秩序，以防撞傷，摔傷。 二、加強訓練，提高意識 1、主動利用幼兒園小廣播、黑板報、家園聯系欄、保健宣揚欄等途徑進行衛生平安宣揚與訓練，內容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、平安活動等，努力提高師生、家長的平安意識。 2、創設有關平

5、安訓練的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生平安訓練并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。 3、在活動中滲透有關的平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。 4、積累有關平安訓練的資料，提高平安訓練的科學性。 三、創設環境，促進成長 1、定期維護園舍設施，為幼兒園實施平安管理供應保障。 2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。 3、嚴格執行衛生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。 4、嚴禁用法有毒有害的玩教具，嚴禁用法有

6、毒有害材料制作玩教具，留意各類環境創設的平安性。 5、加強食堂飲食衛生平安的管理，嚴防食物中毒事故的發生。 6、加強衛生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。 7、加強幼兒在園服用藥品的管理，依據家長的服用要求，確保服藥準時、精準，嚴禁錯服、漏服現象的發生。 8、加強校車平安管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命平安。 四、詳細工作支配 三月份 1、各類玩具、餐飲具、被褥的消毒工作。 2、開展園舍、電路及戶外大型玩具的平安隱患大排查。 3、做好各項平安責任狀的簽定工作，并利用接送時間對家長宣揚相關平安學問。 4、進行春季預防疾病學問宣揚訓練 四月份 1、利用早談時間，

7、對幼兒進行用電平安常識宣揚。 2、向家長提出要求，禁止吸煙者入園。 3、幼兒保健學問平安訓練。 4、衛生防疫和食品平安檢查。 五月份 1、實施開展平安宣揚月活動 2、戶外活動及交通平安訓練 3、和校內周邊居民協作加強學校周邊環境的檢查、整治。 六月份 1、全體教職工一日活動中相關衛生、平安學問培訓。（分批進行） 2、對幼兒及家進步行暑假期間的平安訓練（告家長書、家園聯系等形式）。 七、八月份 全面檢查園舍及其他大型設施的用法狀況，對擔心全的設施、設備等進行改建和修理。 幼兒教學教學方案 篇2 舞蹈課常規訓練（上課的紀律，站的位置等等） 2. 基本站姿和做坐姿的形成（形體訓練） 3. 幼兒對自己

8、身體各個位置的認知 4. 基本手型和腳位的訓練 5. 呈現幼兒本身的表現力（表情訓練） 6. 節奏訓練（音樂嬉戲協作步伐訓練） 7. 腰和胯的練習 8. 綜合素養組合（成品舞蹈） 幼兒教學教學方案 篇3 20xx新學期方案新學期又開頭了，新的學期，新的開頭。我們的教學工作又將在勞碌中改善著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的閱歷，轉化成這學期的工作動力。本學期，我要仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發揚教學民主，使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，我做了如下教學支配：

9、1提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我準備做以下面工作 （1）課前預備：備好課。 仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。 （2）課堂上的狀況。 組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好

10、的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發同學學數學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕同學的負擔。 2要提高教學質量，還要做好課后輔導工作 學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業，有的同學抄襲作業。針對這種問題，抓好同學的思想訓練，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的'轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重

11、，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。 3主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 4個人成長： 培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新奇血液。本學期我將注意開拓視野，訂閱專業雜志，掃瞄音樂網頁，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業務水平在這一學期里連續提高。 5.和家長的溝通工作： 本學期我除了用電話、聯系本、等方法在平常的時間與家長們的互動溝通外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創立的博客網頁上發表同學的作品，以及在工作中的一些熟悉，爭取更多的與

12、家長們聯系、溝通。“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中,我會主動努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優秀。 幼兒教學教學方案 篇4 一、教學目的 1、通過本學期的學習和訓練，提高孩子對體育舞蹈的愛好，增加體質、培育氣質。 2、通過本學期的學習和訓練，提高孩子的舞臺表現力和競賽的應變力。 3、學習新舞種恰恰舞。 二、教學任務 1、學習恰恰基本步，六一節目編排 2、一級考試 三、教學內容 1、恰恰基本步、達到動作規范 2、六一節目編排 四、教學步驟 3月：身體復原訓練，恰恰原地轉胯，橫追步，前進后退鎖步，古巴斷步 4月：利用所學步伐編排節目 5月：

13、訂正動作，達到集體舞的整齊度，盡量參與集體舞競賽 6月：參與六一晚會，學習一級考級套路 幼兒教學教學方案 篇5 今年我園的重點工作之一就是做好美術教學工作，我仍舊擔當大班美術老師，為了切實提高幼兒的繪畫水平，激發幼兒學習美術的愛好，進一步提興奮趣班的教學質量，特制訂方案如下： 一、幼兒現狀分析 繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，力量水平也有很大的差異。有的不那么喜愛動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平凹凸不等，這就更需要我們老師作主動正確的指導，依據幼兒的不憐憫況賜予不同的訓練方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于嬉戲中，重視對幼兒作品的自我評價和老師評價，培育幼兒的繪畫

14、的愛好，提高幼兒繪畫的表現力及審美力量。 二、培育目標 1、培育幼兒從生活動身觀看生活、喜愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注意幼兒藝術思維力量的培育。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。 2、引到幼兒在玩中學，學中玩，在嬉戲中發揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現出來。 3、嫻熟把握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的用法方法。注意幼兒自身實踐操作力量的培育。讓幼兒在輕松開心的環境中去思維去發覺。 4、嫻熟把握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注意幼兒構圖技能的培育，充分體現自我制造力量。 5、在了解本班幼兒進展狀況下，注意幼兒的閱歷積累，開展多種活動方

15、式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增加幼兒之間的友情與合作力量，進展交往力量。 6、注意幼兒美術愛好的培育。通過活動，培育幼兒動手力量、培育幼兒參加愛好。 三、詳細措施 1、重視美術活動內容的整合性，探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術活動。 2、從本班幼兒實際狀況動身設計繪畫內容，并準時調整方案。 3、設計好每次的繪畫內容，并提前做好相應的教具和范畫。 4、學習新的訓練理念和先進的教學方法，加強自身的素養，做好幼兒的榜樣。 5、利用空余時間觀摩其他美術班的活動，學習新閱歷，吸取她人的特長，彌補自身的不足。 6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習慣和養成。 四

16、、周歷表 2月份： 太陽寶寶的發型、漂亮的花瓶、神氣的獅子、太空 3月份： 臉譜裝飾、漂亮的魚、母雞帶小雞、鯨魚 4月份： 花兒朵朵開雪娃娃4、月亮睡覺了6、林間小屋 5月份： 漂亮的彩虹歡樂的小鴨子海底世界6月份：自由組合畫 幼兒教學教學方案 篇6 幼兒訓練學作為幼師專業同學的必修課程，不論是從理論或是實踐當中，都具有很重要的訓練指導意義，是同學職業生涯的奠基石。 因此對于該課程的教學方案，應注意幼兒訓練的宏觀問題及其一般活動的規律，給同學整體的入門學問和力量訓練，讓同學深刻了解幼兒訓練學在兒童的進展過程當中的地位和價值，以此增加同學從事幼兒訓練工作的職業素養，提高幼兒訓練質量。 本專業女生

17、占很大比例，在訓練教學上有肯定的優勢。但就讀我校的同學學校基礎較差，全專業的同學整體水平不高，大多數同學學習習慣不好，許多同學不能正確評價自己，這給教學工作帶來了肯定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作方案。 一、指導思想： 本著“明確目的性、突出學習性、強調實效性”的原則，開展幼兒訓練教學工作。深化“學習促進展”，“學習升實力”的意識，針對幼兒園訓練教學中的問題，著眼一日活動中保教質量的把握，提升學前訓練專業性，體現“學習有主線，學習有實施，學習有突破，學習有成效”的工作思路，在學習中提升同學學問技能，真正促進我校學前訓練專業同學自身力量的提高，更好地服務于幼兒訓練事業。 二、教

18、材分析 本課程將立足于中職層次同學師資培育的實際，面對全體同學，注意全面打好基礎，因材施教，促進同學個性的健康進展。依據幼兒及同學的身心進展規律，合理支配課程，留意教學要求和課業負擔適當。夯實同學的幼兒訓練的基本理論與基本力量，培育和造就符合時代要求、具有良好專業素養的新型幼兒老師。從我校實際動身，留意同學的個體差異，堅持統一性與敏捷性相結合。 三、學情分析 13、14級幼師班的同學經過一段時間的學習，已經把握了基本的學習方法，但在學問的把握上，尤其是對幼兒園的基本狀況的了解少之又少，她們對學前訓練的基本理論和方法只有較為零散的印象，缺乏系統的理論學問。 在技能的把握上，她們的分析和思索力量有

19、待加強，對幼兒園常見的教學設計、組織更是著重強化。幼兒一日生活管理流程等缺乏清楚的熟悉，沒有動手實踐的閱歷，需要加強相應的模擬課堂，教學設計等技能操作訓練。 四、本課程教學的主要任務和要求： （一）教學的主要任務： 1、通過系統的學習，關心同學了解幼兒訓練的產生、進展歷史，使同學對幼兒訓練的本質、價值，對訓練者和受訓練者在 訓練過程中的地位及其相互作用的原理有一個正確熟悉。 2、引導同學了解基本的訓練觀念。 3、初步了解幼兒訓練、幼兒的進展及其影響因素，熟悉幼兒訓練機構工作的特點和規律 學習組織幼兒學習活動的原理和方法以及幼兒園與家庭、社區的合作，與學校的連接等。 （二）教學的主要要求： 1、

20、帶領同學深化學習教材，吃透每一章節的主要內容并在教學中滲透其中的重要觀念和訓練思想。 2、營造獨立思索，切磋爭論的教學氛圍，引導同學進行自主學習和合作學習。 3. 聯系幼兒園訓練實際，聯系有關.現象和問題，關心同學加深對學問點的理解和把握。 五、教學措施 1、針對一些基本的概念和較為易懂的學問點，引導同學以自主學習、合作學習的方式完成。 2、涉及幼兒園實際教學的學問點，通過視頻、圖片的方式關心同學了解一線教學的現狀，加深同學的感性熟悉。 3、涉及實踐操作技能的學問點，通過情景模擬，角色扮演等方式，關心同學提高操作技能。 4、讓同學能較好的熟悉幼兒園訓練進展改變的規律，樹立訓練的新思想，新觀念，

21、嫻熟把握幼兒訓練工作技能。 5、把握幼兒訓練的一般理論，幼兒訓練的基本要求，正確熟悉幼兒園課程，幼兒園的各種訓練活動，幼兒園與學校的連接及幼兒園訓練評價等。 6、激發同學的學習愛好，仔細讀書，勤于思索，主動鉆研幼兒訓練學理論；以幼兒訓練實際案例為基礎，聯系相鄰學科和相關指示，信息，分析當前幼兒訓練現象與問題。 幼兒教學教學方案 篇7 活動目標： 1.運用感官、分類、比較、猜想、推斷、排解等科學方法探究盒子里的隱秘，最終找到丟失的珍寶。 2.愿意于小伴侶共享自己的發覺，感受探究盒子的樂趣。 活動預備： 1.每組8個小盒，里面分別裝能明顯感覺到的物品（鋼珠、回形針若干、塑料積木、紙球）和透明膠粘住

22、的珍寶； 2.尺子、筆、鈴鐺、石頭、瓶子、塑料積木、鋼珠、紙球、回形針； 3.線索PPT； 4.記錄紙、筆每人一份。 活動過程： 一、情景導入 彼得夫人：“我邀請了布朗太太來家里在做客，可是，時間已經過去很久了，她怎么還沒到呢？”咚咚咚 布朗太太：“彼得夫人，請開門，我是布朗太太。” 彼得夫人：“看您焦急的樣子，發生了什么事？” 布朗太太：“就在剛剛我預備出門時，發覺我最喜愛的東西竟然不見了，我找遍了屋子的每一個角落還是找不到。” 彼得夫人：“真是太糟糕了，接下來，您準備做什么呢？” 布朗太太：“我要請人來幫忙找到我最喜愛的東西。特別愧疚，不能和您共進晚餐了。” 布朗太太離開。 二、引出主題

23、1.布朗太太丟失了一件特別喜愛的東西，她特別難受，想找偵探幫她找回丟失的東西。小伴侶愿不情愿當一次小偵探，關心布朗太太找到他丟失的東西？ 2.偵探在偵破案件的時候是有線索的，我們來看一看線索是什么？ 出示PPT第一條線索“布朗太太丟失了一件特別喜愛的東西，它就在桌面上這些臨時不能打開的盒子里,你知道哪個盒子里有東西嗎？” 幼兒自由嘗試，通過不同的方法探究哪個盒子里有東西，哪個盒子里沒有東西。 師：你用了哪種方法來推斷盒子里是否有東西的？ 3.出示PPT其次條線索“桌面上放有一些東西，哪些東西能放到盒子里，哪些東西不能放到盒子里？”（出示以下物品：尺子、筆、鈴鐺、石頭、瓶子、塑料積木、鋼珠、紙球

24、、回形針） 幼兒爭論，并講解并描述自己的觀點。 4.引導幼兒探究盒子的物品，并做記錄。 師：請小伴侶通過自己的方法推斷這4樣物品分別放在哪個盒子里，請把結果根據盒子上的數字記錄在記錄紙上。 5.共享探究結果和依據，共同驗證盒子里的東西。 6.出示PPT第三條線索：“布朗太太丟失的是一件白色的東西。” 師：已經打開的4個盒子里有白色的東西嗎？沒有。 師：丟失的東西會不會藏在我哦們認為沒有東西的盒子里呢？ 師：有哪些東西裝在這里面我們可能感覺不到呢？ 7.出示PPT第四條線索“那個盒子有點香。” 幼兒操作，聞一聞，找到有香味的盒子。 三、引導幼兒回顧總結 和幼兒共同回顧用法了那些方法偵破案件，聽、

25、聞、掂、比較、排解等方法。 小伴侶真是太厲害了，要想做好一名小偵探，首先不能放過任何詳情，同過耐煩、細心的觀看，運用才智才能找到答案。快把這個好消息告知布朗太太吧！ 幼兒教學教學方案 篇8 20xx年秋我園平安工作將以“三項創建”為抓手，以隱患排查為關鍵，以日常平安管理為重點，強化平安管理，加強平安督查，狠抓工作落實，確保師生生命和學校財產平安。 1.堅決杜絕重特大平安事故和責任事故。 2.強化平安宣揚訓練，提高防范技能。 3.加大平安隱患排查力度，建立排查整治臺帳。 4.將平安培訓工作納入議事日程。 (一)完善制度，明確平安責任 期初，幼兒園將與班主任、同學、家長簽訂平安承諾書，明確各自平安

26、責任，層層落實平安責任制。 (二)加強訓練，提高防范意識 1.重視平安訓練。將平安訓練課程排入正式課程，實行間周開設，每學期開學第一周和放寒暑假前一周必需支配一節課時，結合本園實際，廣泛開展以珍愛生命為主題的訓練活動。 2.上好平安第一課。各班級依據幼兒特點精選平安訓練內容，開展生動活潑的平安訓練，為新學期平安訓練開好頭。 3.開拓訓練專欄。各班家教宣揚欄開拓平安學問專欄，全方位、多層次宣揚平安學問。幼兒園醒目的位置有固定的防溺水及交通平安警示標語。 4.落實“5分鐘”平安訓練。即在每天放學前的最終一節課,帶班老師都要騰出最終5分鐘來對幼兒進行平安訓練，把它作為一項關愛幼兒生命的硬任務來完成。

27、 5.連續組織幼兒家長參與福建省中學校生平安學問網絡競賽。 6.開展預案演練。把應急疏散演練作為幼兒園常規工作來抓，每學期進行二次的應急疏散演練，一次消防應急疏散演練，一次地震應急疏散演練。進一步提高演練的水平，做到快速、有序。 7.嚴格幼兒考勤制度。帶班老師仔細落實點名制度，準時跟蹤缺席幼兒的去向。 (三)突出重點，強化平安管理 1.重視交通平安訓練 一是訓練幼兒嚴格遵守交通規章;二對幼兒上下學乘坐的交通工具進行一次全面摸底，訓練幼兒不要乘座“三無”車輛上下學;三是主動協調有關部門進一步排查幼兒園校門前交通標記、標線和警示牌是否完善。 2.加強防溺水平安訓練 9、10月份天氣仍舊非常酷熱，幼

28、兒園連續開展以“防溺水、防事故”為主題的平安訓練活動。加強汛期平安訓練，遇到惡劣天氣，要實行措施，確保幼兒平安來回。 4.重視消防平安訓練 一加強對幼兒的消防平安學問訓練;二重視幼兒園的消防器材的配備;三是保證各類用電設備、電氣線路無老化短路現象;四開展疏散逃命演練。 5.加強傳染病的防控工作 一加強防控傳染病常識的宣揚訓練;二做好各種教玩具、生活用品及教室、宿舍等場所的消毒工作;三是嚴格執行隔離和報告制度。 6.嚴防擁擠事故的發生 一對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行全面檢查，發覺損壞準時修復或更換;二從實際動身，在同學出操、集合時，由帶班老師組織幼兒在走廊列隊有序下樓，適當錯開時間，分班級、分班級逐次下