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文檔簡(jiǎn)介
1、精選文檔教育主任工作總結(jié)(2016-2017其次學(xué)期)時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬又是一年。一年來(lái),我始終懷著一顆感恩的心,誠(chéng)懇做人,踏實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下:一、政治思想 我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和老師行為規(guī)范。我寵愛(ài)教育工作,寵愛(ài)自己的學(xué)校,能堅(jiān)固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí):始終堅(jiān)持以“為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事,真誠(chéng)、熱忱、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻生疏到自己應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。要求老師做到的,自己先做到;校長(zhǎng)囑咐的事,盡自己的努力去做好;老師需要解決
2、的問(wèn)題,盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,是自己的本質(zhì)工作肯定盡全力去完成,堅(jiān)持以“沒(méi)有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實(shí)做事。二、團(tuán)結(jié)合作作為學(xué)校的教育主任,我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決聽(tīng)從組織打算;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利,辦事公正公正,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;做事不計(jì)酬勞,不圖名利,從不計(jì)較個(gè)人得失,只憑良心做人做事。 三、工作實(shí)績(jī)(一)、教學(xué)業(yè)務(wù)方面 在擔(dān)當(dāng)教育主任期間我更加嚴(yán)格要求自己堅(jiān)固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,在教學(xué)上我?guī)ь^上公開(kāi)課、開(kāi)放課,在課后認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)價(jià),虛心接受他們的好的意見(jiàn)和建議,以此來(lái)不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水
3、平以及對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)鑒賞力量。我還不斷追尋探究新的教育教學(xué)方式,并嘗試將好的點(diǎn)子運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)力量。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)進(jìn)展的需要,培育新世紀(jì)的接班人,我校于2013年打算走課改之路。今年已有3個(gè)年頭了,我首當(dāng)其沖擔(dān)當(dāng)了課改的先頭兵,在滿語(yǔ)教學(xué)中摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了洋思高效課堂、課堂教學(xué)新變化等書籍,多渠道了解國(guó)內(nèi)名校的新型教學(xué)模式,認(rèn)真研讀各種新型教學(xué)模式的理論學(xué)問(wèn),博采眾長(zhǎng),努力探究適合我校同學(xué)學(xué)情的課改教學(xué)模式,不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都細(xì)心謀劃,細(xì)心預(yù)
4、備。教學(xué)過(guò)程中我不僅能與本學(xué)科的老師們一起爭(zhēng)辯,爭(zhēng)辯教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,組織本學(xué)科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開(kāi)各科教研會(huì),將自己的課改閱歷和老師的教學(xué)閱歷結(jié)合起來(lái),并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干老師將這些貴重閱歷編著成校本教材,供全校老師參考,為我校的課改工作供應(yīng)理論依據(jù),使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特殊是在學(xué)校老師要擔(dān)當(dāng)校內(nèi)外公開(kāi)課或參與教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競(jìng)賽時(shí),我都會(huì)樂(lè)觀參與聽(tīng)老師試講課和評(píng)課,對(duì)于老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)或建議,做好年輕老師教學(xué)業(yè)務(wù)力量的梯隊(duì)培育。我留意課堂教學(xué)效果,關(guān)注同學(xué)的全面進(jìn)展,嚴(yán)格要求自己不管平常工作多累,都認(rèn)真?zhèn)湔n,利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。(
5、二)、教務(wù)管理方面教育主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。 (1)日常工作 1、準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),學(xué)籍管理規(guī)范。 2、學(xué)年初重新編排課表。 3、支配好老師外出參與聽(tīng)課、上課、學(xué)習(xí)、參與教研和培訓(xùn)。 4、認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。 5、抓好兩操,開(kāi)展好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。6、高效地完成上級(jí)有關(guān)部門交辦的各項(xiàng)教學(xué)工作。(2)教學(xué)常規(guī)管理 1、細(xì)心制訂教學(xué)工作方案,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作
6、要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。 2、對(duì)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行更新,提出了集體備課要做到“五定”、“ 四統(tǒng)一”,并對(duì)這些常規(guī)工作進(jìn)行檢查:備課、聽(tīng)課、上課、教后反思、作業(yè)批改、同學(xué)成果檢測(cè)等。 3、一個(gè)學(xué)校的中心就是教學(xué)工作,而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)年我將工作重點(diǎn)放在抓課堂教學(xué),組織老師聽(tīng)課,相互評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí) “每人一課”活動(dòng)的開(kāi)展。 4、提高教學(xué)質(zhì)量始終是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。學(xué)期中對(duì)各班級(jí)各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)與質(zhì)量分析。期末支配好全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試,組織老師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作預(yù)備。 (三)、反思存在的不足任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷進(jìn)展完善的。我的工作還存在有很多需改進(jìn)的地方,如: 1、有些工作方法還在沿襲舊制,缺乏創(chuàng)新精神。 2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。 3、個(gè)人深化到各學(xué)科組指導(dǎo)聽(tīng)課,評(píng)課的力度還不夠。 作為教育主任,在學(xué)校是要負(fù)有肯定的責(zé)任的。因此我時(shí)常也會(huì)感到有肯定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都格外開(kāi)心,正是大家的努力工作
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