1、競選主持人的演講稿（一）敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！非常高興能參加班級電視臺主持人的競選。 今天我帶著一個我們班級電視臺主持人的夢想， 以一個嶄新的姿態等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級，富有愛心，團結同學，愛好上網，喜歡旅游，酷愛主持。同時我對班級電視臺有一些個人的了解：班級電視臺是一個宣傳我們班級的舞臺， 也是一個與學校、 社會共同溝通交流的平臺。 我希望能利用這個平臺， 通過我將班級里發生的新鮮事及時告知大家， 宣傳真善美， 鼓勵先進， 激發熱情，弘揚團結奮進， 讓我們班級形成一個具有凝聚力、 充滿蓬勃朝氣的優秀班級。我想應聘班級電視臺主持人， 認為我有以下優勢，第一： 我非常喜

2、歡主持人這個工作。 因為喜歡是我們這個年齡段孩子做任何事情的動力。第二：我做自己喜歡的事一直都非常認真努力，就像平常老師交待的事情、 布置的課外作業如手抄報、 研習報告和學校各種活動填寫的資料表格等， 一直都事無巨細， 盡力做到最好，而且我有比較強的組織協調能力。第三： 我經常組織朋友們、伙伴們一起玩樂， 相互學習， 取長補短， 具有一定的號召力。 1 這次競選， 如果我能成功成為班級電視臺的主持人，那將是對我極大的榮幸和考驗，我將盡最大努力把主持人份內的事情做好，接受班級電視臺里的一切安排，積極配合所有工作，爭取做到大家滿意！最后，請大家相信我， 給我一個機會， 我將還給大家一個意想不到的驚

3、喜。謝謝大家！（二）尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好！我是五年級四班的 * 同學，今年 11 歲了。我性格活潑開朗，興趣愛好廣泛，我喜歡唱歌跳舞、畫畫彈琴、朗讀練字。平時我積極參加學校組織的各種活動， 曾多次參加班級、學校進行的朗讀、 演講比賽。 我的優點是干什么事都要盡量做到最好。我說話口齒伶俐，吐字清楚，發音準確。我舉止大方，應變能力強， 善于調節氣氛， 我的朗讀、 演講多次得到大家的好評。我始終相信機會只會給有準備的人， 所以我一直努力， 各科成績優秀，一直擔任班干部，有一定的組織能力、管理能力、協調能力。如果我能當選主持人， 我會盡心盡力為大家服務， 出色完成主持任務，讓

4、領導老師滿意。我相信，既然是花，就要為大家開放；既然是樹，我必將長成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；作為學校的一員，() 我就 2 要為我親愛的校園爭一份光，發一份熱。也許我不十全十美，但我對工作一定實心實意。希望各位領導、老師給我這個機會。最后用一句歌作為我今天演講的總結“我相信我就是我， 我相信明天，我相信努力一切會實現”， 請大家也相信我， 我能行！ 謝謝！（三）尊敬的老師，親愛的同學們：早上好！我是六（ 2）班的員楊 XX，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛， 我喜歡閱讀， 喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。 我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋

5、友們互相交流， 當看到他們臉上露出了開心的笑容， 我羨慕極了， 多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創造機會。 ”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。我知道可能會有許多同學競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕， 在班上許多的節目是我帶領 3 同學們去排練的。我性格開朗， 不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。

6、如果我真的當上了主持人，我會盡心盡力為班級服務，不辜負同學和老師的希望，比如老師交給我任務， 我不會拖拉， 一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料， 讓課堂變得有趣， 還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹， 我就要茁壯地長成參天的棟梁； 是石頭， 我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領航員！如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進； 如果我能競選成功， 一定不辜負各位老師和同學們的期望，