2021年淺談中職院校服務地方經濟_第1頁
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文檔簡介

1、淺談中職院校服務地方經濟服務地方經濟發展能力的高低不僅是中職院校人才培養能力的標準,更是衡量一所中職院校辦學水平質量的標志。中職院校應最大 程度發揮中職院校的社會服務職能,促使中職教育和地方經濟發展 齊頭并進。教學、科研與社會服務,是目前公認的中職院校的三項基本職 能。中等職業教育必須準確把握定位和發展方向,自覺承擔服務經 濟發展方式轉變和現代產業體系建設的時代責任,主動適應區域經 濟社會發展需要。因此,中職院校要在辦學理念中牢固樹立為社會 發展服務的意識,全方位開展服務,要把握好中職院校的辦學定 位,以理性的態度,遵循方向性、科學性、現實性的原則,各自逐 步形成在全省乃至全國具有地方辦學特色

2、的名校。地方經濟和社會發展對中職院校提出了明確的要求。隨著我國市 場經濟建設的不斷深入,國家的產業結構不斷優化調整與持續升 級。中職院校的人才和科學實驗設備設施應該充分發揮他們的作 用,為地方經濟提供科技服務。地方中職院校存在的主要作用也就 是促進地方經濟和社會發展,這是地方_舉辦中職教育、扶持中 職教育的根本動力。職業院校發展社會服務能力和水平,事實上不僅是_發展的要求,也是學校自身發展的需要。職業院校和地方經濟的建設是密不 可分的,職業院校在發展自身的同時,主動參與到地方經濟建設 中,為地方經濟做出了自己應有的貢獻;反過來,地方經濟的發展也 為職業院校的發展提供了良好的壞境, 從而實現地方

3、經濟和學校自 身的雙贏。1.要堅定不移地走校企合作、產學研相結合的道路。產學研結合 作為建設創新性國家發揮中職院校的科研優勢,為地方經濟建設服 務,無疑有著重要的戰略意義。作為中職院校,應該主動深入企業 調研,了解生產經營狀況,開展科技攻關、技術_和_等活 動,促進校企合作,建立實驗實訓_,推動人才培養、科技服務 和文化傳承工作。一般中職院校,由于科技力量弱,應該更多的把 目光瞄準本地中小企業的產品研發、技術升級等小型項目上。有條 件和實力的學校還可以借助自己的人才、技術和資源優勢,發揮整 合作用,上引下聯,將_、企業商戶吸引到自己周圍,建立技工 貿、產學研聯合體,為知識、技術的利用和科研成果

4、的轉化提供一 個可靠的平臺。中職院校通過搭建這種產學研平臺,使學校有限的 資源發揮出倍增、放大的作用,實現了社會效益和經濟效益雙豐 收,將產業、工學結合落到了實處。“校企合作、工學結合”,是中職院校遵從職業教育規律、凝煉 發展特色、提升辦學水平、增強育人能力和服務社會能力的_, 也是全世界中職教育發展的共同取向。中職院校要樹立主動適應發 展的服務觀,主動適應當地_發展的各種需要和走向。通過校企 合作,職業院校一方面可以為企業提供高素質技術、人才;另一方 面,也可以在當前職業教育投入不足的現狀下,為職業院校提供良 好的實習實訓_,實現了雙贏。2. _和創新人才培養模式與方法。_和創新人才培養模式

5、就 是要做到緊貼市場需求設置專業,按照用人單位需求培養人才。要 通過探索建立“校中企”、“企中校”等人才培養模式,進一步改 善實訓實習條件,提高教育教學質量,促進學校內涵發展;同時努力 改善辦學環境,提升辦學層次,擴大辦學空間,打造和提升學校的 辦學實力和社會影響力,從而適應經濟社會發展的需求,培養出市 場需要緊缺的專業技能人才。3.創建中職院校與地方合作共贏的機制和平臺。_、企業和學 校之間可以利用各自的資源,合作共享、優勢互補,為職業教育服 務地方經濟搭建良好的平臺。為了更好地服務于地方經濟建設,中職教育要首先明確自己的社會責任, 走到經濟建設的前沿, 了解經濟建設實踐中亟待解決的問 題,

6、和企業、_部門建立聯動機制。中職院校要堅持面向社會開 放廣泛利用社會資源的同時,為社會提供服務,學校與企業之間可 以通過“校企合作”的方式進行聯姻。學校有先進的科學試驗儀 器,企業有生產實踐車間;教師理論水平高,企業的科研人員實踐能 力強;學校可以建立科技創新團隊, 企業能夠捕捉市場的需求和科技 攻關的方向。學校與社會之間,中職院校可以根據學校自身的特點 和優勢,因地制宜,多渠道、全方位地為區域經濟社會發展服務。 像各中職院校的圖書館、體育場都是當地的示范性建設項目,學校 可以在完成教學任務之余,面向社會開放,可以豐富社區的文化生 活,提高社區人民的體質。同時,中職院校還可以利用_的師資 和設

7、備,對社會和企業進行各種職業培訓和技能鑒定,開展科技服 務等。這些,都將強化社會與中職院校的_,增強地方_、企 業和居民對中職院校的好感,成為中職院校服務地方經濟和社會發 展的新路徑。4.注重職業中職院校的地方特色。地方中職院校辦學特色應主要 體現地方特色,即體現區域經濟產業發展的需要,體現區域經濟新 興產業的發展方向,體現地方_發展對人才素質的綜合要求,鼓 勵行業辦學、部門辦學。中職院校的人才培養計劃必須有較強的針 對性和實用性,緊密圍繞地方重點行業發展。要堅持以專業建設為 龍頭,重點打造地方特色專業,緊密_地方經濟社會發展的需要_、設置、調整專業的建設,圍繞經濟社會發展的趨勢和發展,不斷_改造新專業,淘汰_的老專業,優化專業結構。專業建設 一定要突出地方性,建設一批定位明確、社會適應性較強、_良好的品牌特色專業,逐步形成以滿足地方經濟社會發展需求的專業 鏈和專業群。中職院校服務地方經

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