1、精選優質文檔-傾情為你奉上一、選擇題1下列數據，最接近實際情況的是（）A教室課桌的高度約80cmB人步行的平均速度約為10m/sC現在教室的溫度60D一個蘋果的質量約為5kg【答案】A【解析】試題分析：課桌的高度約為80cm左右，故A符合實際情況；人步行的速度約為1.2m/s左右，故B不符合實際情況；教室內的溫度一般在1530之間，故C不符合實際情況；一個蘋果的質量約為0.2kg左右，故D不符合實際情況故選A【考點定位】數據的估測2. 如圖是小明在玩過山車時的情景下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是（）A質量不斷改變B運動方向不變C受到重力的方向始終豎直向下D在運動中始終處于二力平衡狀態【答案

2、】C【考點定位】運動和力3如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（）A甲為零，乙受向右的15N的力B甲和乙都受向右15N的力C甲和乙都受向左15N的力D甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力【答案】D【解析】試題分析：由題干中木塊乙向右端勻速運動可以得知，木塊乙處于平衡狀態，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲對其向左的摩擦力作用，根據二力平衡的條件可以判斷，乙木塊受到的摩擦力為15牛，方向水平向左；如圖所示，木塊甲靜止，木塊甲處于平衡狀態，所以甲受平

3、衡力的作用，在水平方向受細繩對其向左的拉力與乙對其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小為15N；故選D。【考點定位】二力平衡；摩擦力4關于聲現象，下列說法正確的是（）A“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的B吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發出聲音的響度C公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調D超聲波可以在真空中傳播【答案】A【考點定位】聲現象5如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是（）ABCD【答案】BC【考點定位】物理圖像6關于物理知識在生活中的應用，下列說法中錯誤的是（）A拍打干凈衣服上的灰塵利用了慣性B茶壺利用了連通器的原理C電飯鍋工作利用了電流的熱效應D電

4、動機是根據電磁感應現象制成的【答案】D【解析】試題分析：拍打衣服時，手雖然停止了運動，但灰塵仍將保持原來的運動狀態，從衣服里面跑出來，這是利用了慣性的原理，故A正確；茶壺底部相通，水靜止后液面相平，這是應用了連通器的原理，故B正確；電飯鍋工作時，電能轉化為內能，就是利用電流的熱效應，故C正確；電動機是利用通電導體在磁場中受力運動的原理制成的，故D錯誤； 故選D。【考點定位】慣性；連通器；電和磁7以下常見的物態變化實例中，放熱的是（）A春天，冰雪消融B夏天，積水干涸C秋天，草木上出現了霜D冬天，冰凍的衣服變干【答案】C【解析】試題分析：春天，冰雪消融，屬于熔化過程，需要吸收熱量，A不符合題意；夏

5、天，積水干涸，屬于汽化過程中的蒸發，需要吸收熱量，B不符合題意；秋天，草木上的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，需要放出熱量，C符合題意；冬天，冰凍的衣服變干，屬于升華過程，需要吸收熱量，D不符合題意；故選C。【考點定位】物態變化8下列課本中的實驗在探究時都要反復進行多次，目的是為了減小誤差的是（）A探究杠桿的平衡條件B伏安法測電阻C探究光的反射規律D探究浮力大小與哪些因素有關【答案】B【解析】【考點定位】物理實驗方法9小明麗同學對冰加熱，他將冰熔化成水直至沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）A水沸騰時溫度不變，說明沸騰過程不需要吸熱B冰熔化時溫度不變，內

6、能不變C冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小D圖中DE段表示冰的熔化過程【答案】C【解析】試題分析：水沸騰時溫度不變，但需要不停吸熱，如果停止加熱，沸騰也馬上停止故A錯誤；圖中BC段是冰的熔化過程，即該過程中，吸熱但溫度不變，但內能增加，故B錯誤；由于冰和水的質量相同，又是同一個酒精燈加熱，水升溫比冰慢，說明水的比熱容比冰大；故C正確；據圖可知，DE為水沸騰過程，故D錯誤；故選C。【考點定位】熔化圖像；物態變化10下面是小明同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（）A做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的B分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的C熱量總是自發地從溫度低的物體向溫度高的物體傳

7、遞D燃料的熱值與燃料的總質量沒有關系【答案】C【解析】【考點定位】改變內能的方式；分子動理論；熱值11一塊長為L，質量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如圖所示）在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊，在板A移動過程中，下列說法正確的是（）AA對桌面的壓強不斷變小BA對桌面的壓力不變CA對桌面的壓強不變 DA對桌面的壓力不斷變小【答案】B【解析】試題分析：木板被拉出距離的過程中，其仍然壓在桌面上，所以對桌面的壓力仍等于木板A重力，則壓力大小不變，但此時的接觸面積變小，據p=可，A對桌面的壓強變大；故選B【考點定位】壓力和壓強12我們經常看到這樣的現象：在無風的天氣，汽

8、車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（）A 向A方向飄動B向B方向飄動C向C方向飄動D條件不足，無法判斷【答案】A【解析】試題分析：因為快速行駛的汽車使得馬路中間的空氣流速大，空氣壓強小；馬路兩邊的空氣流速小，壓強大所以兩邊的氣壓大于馬路中央的氣壓，樹葉向馬路中央運動；故選A。【考點定位】流體流速與壓強的關系13關于功和能的認識，錯誤的是（）A相同時間內，物體做功越多，功率越大B物體的機械能越多，物體的內能就越多C在熱機的做功沖程中，內能轉化為機械能D反復彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內能【答案】B

9、【解析】【考點定位】功和能14在如圖所示的四個電路中，哪個電路中三個電燈是并聯的（）ABCD【答案】C【解析】試題分析：由于電壓表相當于開路，電流表相當于導線，所以此電路中電流表短路，且是一個串聯電路，故A不符合題意；由于電壓表相當于開路，故此電路中的三個燈泡串聯，故B不符合題意；C由于電流表相當于導線，故該電路中的三個燈泡并聯，故C符合題意；由于電壓表相當于開路，故此電路中的三個燈泡串聯，故D不符合題意；故選C。【考點定位】電路的連接方式15為節約用電，小明總是隨手關掉家中暫時不使用的家用電器，每多關閉一個家用電器，家庭電路里變大的物理量是（）A總電阻B總電流C總功率D無法判斷【答案】A【考

10、點定位】家庭電路16如圖是小松同學做電學實驗時所畫電路圖的一部分，根據此圖中所提供器材，可以直接研究的問題是（）A測小燈泡正常發光的電阻B測小燈泡的實際電功率C測小燈泡消耗的電能D測小燈泡產生的熱量【答案】B【解析】試題分析：根據電路圖可知，電壓表測燈泡兩端的實際電壓，電流表測通過燈泡的實際電流；根據R=可求出燈泡的電阻，但燈泡的電阻受溫度的影響，不同電壓下燈泡的電阻不同，不能直接測小燈泡正常發光的電阻，故A不符合題意；知道燈泡的實際電壓和實際電流，據公式P=UI可計算出燈泡的實際功率，故B符合題意；根據W=UIt可知，測小燈泡消耗的電能時需要知道通電時間，故C不符合題意；由Q=I2Rt或Q=

11、W=Pt可知，要測小燈泡產生的熱量，需要知道通電時間，故D不符合題意；故選B。【考點定位】電熱；電功率17如圖所示的電路，閉合開關后，當滑片P向左移動時，下列說法正確的是（）A燈泡L變亮 B電壓表示數變大C電流表A1示數變小D電路消耗的總功率變大【答案】D【解析】試題分析：由圖可知滑動變阻器R與燈L并聯，電壓表的示數顯示的是電源電壓，當滑片P向左移動時，【考點定位】滑動變阻器；電功率18某家庭電路的部分電路如圖所示，其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關對此電路，下列說法正確的是（）A火線上的保險絲應該改裝到零線上B甲處應裝用電器，乙處應裝開關C當用電器功率增大時，通過保險絲的電流就增大D當保險絲熔

12、斷后，可以用銅絲代替【答案】C【解析】試題分析：為了安全，保險絲應接在火線上，而不是零線上，故A錯誤；按照安全用電的要求，甲處安裝開關，乙處安裝電燈，故B錯誤；家庭電路中用電器是并聯的，同時使用的越多，電路中的總功率越大，而電路兩端的電壓是不變的，根據P=UI，電路中的電流越大，故C正確；電路中電流增大時，超過保險絲的熔斷電流值，保險絲就會熔斷，因此當保險絲熔斷后，不可以用銅絲代替，故D錯誤；故選C。【考點定位】安全用電二、填空題19李白的詩句“舉杯邀明月，對飲成三人”詩句中的三個人，除他自己外，另外的兩個人，一個是由于光的 形成的影子，另一個是由酒面 形成的像【答案】直線傳播；反射【考點定位

13、】光現象20彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、 、藍三種光通過適當的比例混合得到的；如圖所示的透鏡是 透鏡，用這種透鏡制作的眼鏡可以用于矯正 眼（選填“近視”或“遠視”）【答案】綠；凸；遠視【解析】試題分析：用放大鏡觀察彩色電視畫面，可以發現是由紅、綠、藍三種色光混合而成的，它們被稱為色光的三原色；由圖可看出書上的字變大了，所以該鏡是凸透鏡；遠視眼是像呈在視網膜的后方，要想使像呈在視網膜上，應戴一會聚透鏡，即凸透鏡，所以該鏡可以用以矯正遠視眼。【考點定位】光的色散；凸透鏡成像21物理知識是在生活中有廣泛的應用，洗手池的物理知識是在生活中有廣泛的應用，洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管，圖

14、1中虛線框內部分彎管是利用物理模型 的原理來設計的，園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是通過 方式達到省力的目的【答案】連通器；減小阻力臂【解析】【考點定位】連通器；杠桿的平衡條件22如圖所示，乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置時受到的浮力為FA，水對杯底壓強為pA；在B位置時受到的浮力為FB，水對杯底壓強為pB，則它們的大小關系是FA FB，pA pB，已知乒乓球的質量為2.7g，當它漂浮在水面時，排開水的體積為 cm3【答案】；2.7【解析】試題分析：由圖可知：乒乓球在A位置時是浸沒，V排A=V球，在B位置時是漂浮，V排BV球，V

15、排AV排B，由F浮=gV排可知：FAFB；由于從水里上浮直至漂浮在水面上，排開水的體積減小，水面下降，則hAhB，根據p=gh可知：pApB；乒乓球漂浮在水面上，F浮=G球=m球g，由F浮=水gV排知：水gV排=m球g，V排=2.7cm3。【考點定位】壓強和浮力23某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節新干電池串聯組成的電池組，當他將開關閉合后，電壓表的示數為2V，則L1兩端的電壓為 ，L2兩端的電壓為 【答案】4V；2V【解析】【考點定位】串聯電路中的電壓關系三、簡述、作圖、實驗題24小明的媽媽在廚房炒辣椒時，在臥室的小明也能被“辣椒”嗆的眼淚直流，這時媽媽為了盡快的消除空氣的“辣味”

16、，于是打開了家中的電扇，以加快空氣的流通請你根據相關的物理知識，回答下列問題：（1）為什么在臥室也能被“辣椒”嗆的眼淚直流？（2）電扇工作時發生什么樣的能量轉換？（3）電扇與家庭中其它的用電器是如何連接的？【答案】如下分析【解析】試題分析：（1）在炒辣椒時，辣椒中的辣味分子受熱，運動加劇，擴散現象加快，所以辣椒中的辣味分子很快擴散到整個房間內，辣味分子對人有刺激作用，因此臥室里的小明也會被嗆的眼淚直流；（2）電風扇在工作時，消耗電能，產生了機械能，故是將電能轉化為機械能的裝置；（3）電扇與其他家用電器之間是并聯的，各家用電器并聯時，用電器能正常工作，并且互不影響。【考點定位】分子動理論；能量轉

17、換；家庭電路25如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內請你通過作圖畫出平面鏡并標出反射角的度數【答案】如下圖所示【考點定位】光的反射；光路圖26. 某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想并對猜想進行驗證（1）如果影響機械效率的因素有A、B、C多個，要研究其與B因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，而改變 因素，從而進行研究（2）下列A、B是同學提出的兩個猜想：猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關（3）為了驗證上述猜想是否正確，同學們準備分別按圖1、圖2

18、、圖3和圖4的滑輪組進行實驗驗證猜想一的小組應按圖 所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小 （相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯誤的；驗證猜想二的小組應按圖 或3、4所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是 （正確/錯誤）的（3）請你為該班同學提出一種提高滑輪組機械效率的方法： 【答案】（1）B；（2）1、3或2、4；相等；1、2或3、4；正確；（3）盡量讓滑輪組滿負荷工作（提升可以提升的最大物重）、在轉軸上加潤滑油、減輕動滑輪的自重等【解析】重等。【考點定位】滑輪組的機械效率27實驗室購買了一捆長度為100m的銅導線，某同

19、學想通過實驗測其實際長度該同學首先測得導線橫截面積為1.0mm2，查得銅的電阻率為1.7×108m，再利用圖甲所示電路測出銅導線的電阻Rx，從而確定導線的實際長度可供使用的器材有：電流表：（00.6A）、電壓表（03V）、滑動變阻器R1（5，1A）、滑動變阻器R2：（20，1A）、電源：（電壓為6V），開關、導線若干回答下列問題：（1）實驗中滑動變阻器應選 （填“R1”或“R2”），閉合開關S前應將滑片移至 端（填“a”或“b”）（2）在實物圖中，已正確連接了部分導線，請根據圖甲電路完成剩余部分的連接（3）調節滑動變阻器，當電流表的讀數為0.50A時，電壓表示數如圖乙所示，讀數為 V（4）導線實際長