1、20082009學年第二學期八年級語文期中試卷班級 姓名 成績 一、 基礎知識積累：（36分） 1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下橫線上。（3分）美德好比寶石，它在p素背景的chèn托下反而更華麗。同樣，一個打bàn并不華貴卻dun莊嚴肅而有美德的人，是令人肅然起敬的。 選自論美 2、下列加點的詞語釋義欠妥的一項是 ( )（2分）A、許多正直的美國科學家也無端地受到迫害。無端：沒有來由，無緣無故。B、曾令世人驚奇而嘆為觀止的故都都業已消滅。嘆為觀止：因不能觀看而感嘆。C、因此，這個理由本身是不合倫理的。倫理：指人與人相處的各種道德準則。D、只要你

2、能夠獨具只眼就會得到旁人沒有的收獲和成功。獨具只眼：能看到別人看不到的東西。形容眼光敏銳，見解高超。3、下列句子沒有毛病的一句是（ ）（2分）A、通過這次學習班的學習，我的思想認識有了提高。B、春天的西湖是一個美麗的季節。C、中學生是青年學生學習的重要階段。D、同學們聚精會神地注視和傾聽著老師做實驗。4、對下列句子中修辭方法判斷有錯的一項是（ ）（2分）A、今年收成不好，地里僅長了幾顆糧食。（夸張）B、那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢？（反問） C、孩子們像盛開的花朵。（比喻） D、蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）5、下列搭配不當的一組是（  ）（2分）A、滁州西澗-劉長卿唐朝詩人

3、60;   B、保修-星新一日本小說家C、與朱元思書-吳均-南朝梁文學家    D、黃山記-許遲-當代詩人6、讀下面一段話，按要求完成題目。（2分）市場上，兩個商販競相吆喝，招攬生意。買蘿卜的吆喝道：“快來買，梨樣甜！”賣梨的也吆喝道：“不買白不買，蘿卜樣的價！”人們聽了都捧腹大笑。 （1）賣梨小販的話的意思是： （2）賣蘿卜小販的話的意思是： 7、仿句： 請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫，與前一組句子構成意思相近的排比句。 句子：假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；

4、（6分） 假如生命是一棵大樹，_ _ 假如生命是一朵鮮花，_ _ 假如生命是一枚果實，_ _8、名句積累，可以提高文學素養下面的空缺的句子請你補充完整。（15分）杜甫望岳一詩中描寫泰山神奇秀美、雄偉高峻的句子是 ， ；表現其不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的兩句詩是： ， 。飲酒中表達詩人遠離世俗名利羈絆，雖身居“人境”而閑靜無憂的的詩句是“ ， 。” 表達詩人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“ ， 。 賈島和韓愈曾經有一段以文會友的佳話，流傳下來的名句是：“ ， 。”流傳下來的一個詞語是 。 孟浩然的過故人莊中的詩句“ ， 。”描寫了山村優美的景色。“ ， 。”這兩句表達了整

5、理對田園生活的向往。9、根據下面語言材料，運用對偶知識對出下聯。(2分)春天時，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。上聯是：春水船如天上坐；下聯為：                         。 二、閱讀理解。（34分） (一)文言文閱讀(13分)風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富

6、陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1、注音并解釋：(4分)縹： 湍： 邈： 戾： 2、翻譯：(4分)蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕鳶飛天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。3、文章總領全文的句子是_。(2分)4、寫山奇，分別從_覺和_覺來寫景，這樣寫的好處_ _ _ _ 。(3分)（二）閱讀下面短文，完成文后問題。（21分）   (1)小時候，討厭

7、冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也把冬菇當敵人。   (2)媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見便皺眉，覺得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺上就好似香噴噴的一鍋白粥，無端掉入了黑漆漆的老鼠屎。   (3)聰明的媽媽，察覺了我和弟弟的異狀。有一回，刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問：“你們看，這像什么?”   (4)我悶聲悶氣地應道：“黑色的鬼。”   (5)弟弟鸚鵡學舌，也說：“像鬼，黑色的鬼。”   (6)媽媽好脾氣地應道：“冬

8、菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”   (7)嘿，大地的耳朵?這個新鮮的比喻霎時把我和弟弟的好奇心全撩起來了，我倆齊齊豎起耳朵來聽。   (8)媽媽饒有興味地說道：“人間每天都有許多有趣的事情發生，大地好奇，便把長長的耳朵伸出地面來聽。”經媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來偷聽的耳朵。媽媽繼續說道：“大地的耳朵，聽覺敏銳，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽千里的能力!”   (9)耳聽千里?嗚哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤子里那一只只“大地的耳朵”   （10）萬萬沒有料到，這一吃，

9、便上癮了。品質上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺。在與雞肉長時間燜煮的過程中，它吸盡了肉的精華，吃起來像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對沒有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風采是獨樹一幟的。   （11）盲目地相信冬菇有助聽覺，吃著吃著，果然便養成了“耳聽八面”的能力。然而，有時，不小心聽到了一些飛短流長的謠言，聽到了一些令人義憤填膺的負面消息，聽到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，自己不曾吃過那么多的冬菇。   （12）小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂回憶，還有溫馨的倫常親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰浮現。我們

10、在無數無數半真半假的故事中成長，我們在一則一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個成長過程，幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無塵歲月，澄凈明潔。   （13）一日，我刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問：“看，這像什么?”   （14）孩子缺乏我天馬行空的想像力，老老實實地應道：“像冬菇。”   （15）我說：“不是啦，它們是大地的耳朵”   1文章開頭幾段從哪些方面寫出了“我”和弟弟對冬菇的討厭?這樣寫有什么作用?（3分）   2文章用“

11、聰明”和“慧黠”來形容母親，你認為它們具體表現在哪里?(3分) 3冬菇如此味美，整理為什么又在第11段中說希望“自己不曾吃過那么多的冬菇”? （3分）  4這篇散文溫馨感人，請你了解全文回答下列兩題。(6分)   (1) 本文通過對吃冬菇這件事的回憶，表達了“我”怎樣的思想感情?(3分)   (2)本文語言很有特色。你最喜歡哪一處(句)?請找出來并作點分析。(3分)   5下列對這篇散文的理解與賞析，正確的一項是(3分) (       )

12、60;  A文中兩次運用了“刻意”一詞。母親的“刻意”夾冬菇和“我”的“刻意”夾冬菇，其起因是完全一致的。    B第10段中“這種絢爛的風采是獨樹一幟的”一句，意在表明媽媽做的“冬菇燜雞”不僅鮮美爽口，而且口味獨特。   C第11段中“果然便養成了耳聽八面的能力”一句，說明吃冬菇確實能使人聽覺敏銳，從而印證了母親的話。   D全文以冬菇為線索，自始至終記敘了“我”童年時吃冬菇的事，情節完整，語言華麗，寓意深刻，耐人尋味。 6、段是文章結尾段，請你根據上面故事續寫一段抒情性或議論性的話作為文章的結尾。(4分) 三、寫作（30

13、分） 從下面兩題中任選一題作文。要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）要寫出真情實感；（3）書寫要認真，字數不少于550字。文題一：臺灣女作家三毛說：“人想有益于社會，必須把自己塑造成器，想成器，就必須有那么點精神。”請以“人要有那么點精神”為話題寫一篇文章。自定立意，自擬題目。文題二： 我愛 請將題目補充完整，然后作文。橫線上可填一種情景，如“雪花飄飄”等；可填一種事物，如“家鄉的白蘭瓜”、“美麗的九寨溝”等；還可填一種活動、行為，如“唱歌”、“讀書”等參考答案：一、1、樸、襯、扮、端、2、B、3、B、4、B、5、A，、6、我的梨像蘿卜一樣便宜，我的蘿卜像梨一樣甜。7、（略）8、造化鐘神秀、陰陽割昏曉，會當凌絕頂、一覽眾山小。結廬在人境、而無車馬喧。采菊東籬下、悠然見南山。鳥宿池邊樹、僧敲月下門。推敲。綠樹村邊合、青山郭外斜。待到重陽日、還來就菊花。9、（略）二、（一）1、Pi ao 淡青色 tuan 急流 miao 遠 li至 2、蟬的叫聲千囀不絕，猿的叫聲連綿不斷。，那些為名利向上爬的人，看到這里的山峰會平息追名逐利的心，那些治理天下的人，看到這里的山谷也會流連忘返。3、奇山異水、天下獨絕。 4、視覺、