1、(時間：45分鐘分值：60分)積累與運用1下列各組詞語中加點字的字形、字音都正確的一項是()(4分)A修茸(qì)滲漉(lù)扃牖(yu)B老嫗(yù) 枇杷(pí) 呱呱(g)C偃仰(yàn) 嘯歌(xiào) 逾皰(páo)D長號(hào) 象笏(hù) 闔門(hé)解析本題考查字音字形的識記。A項“茸”應為“葺”；C項“偃”讀音應為“yn”，“皰”應為“庖”；D項“號”讀音為“háo”。答案B2下列加點詞語的解釋，正確的一項是()(4分)A每移案，顧視無可置者顧：只是。B嫗，先大

2、母婢也 先：先前。C乳二世，先妣撫之甚厚 撫：撫養。D吾妻歸寧，述諸小妹語曰 歸寧：古代已婚女子回娘家。解析A項，四下看；B項，對已逝去的人的稱呼；C項，對待，照顧。答案D3下列句子中加點詞不屬于名詞活用作狀語的一項是()(4分)A塵泥滲漉，雨澤下注。B余稍為修葺，使不上漏。C前辟四窗，垣墻周庭，以當南日。D庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。解析C項，垣墻：名詞活用作動詞，修圍墻；A項，下：方位名詞活用作狀語，向下，往下，朝下；B項，上：方位名詞用作狀語，從上面；D項，手：名詞活用作狀語，親手，用手。答案C4下列句中加點虛詞的意義和用法全都相同的一項是()(4分)A兒之成，則可待

3、乎？頃之，持一象笏至。B其后二年，余久臥病無聊。其制稍異于前。C內外多置小門墻，往往而是。某所，而母立于茲。D娘以指扣門扉曰。比去，以手闔門，自語曰。解析以：全都是作介詞，用。A項，之：結構助詞，用在偏正短語中，“的”；也可看作是用在主謂短語中取消獨立性，不譯。時間副詞或形容詞詞尾，可不譯。B項，其：代詞，那，指代那件事情過去之后的時間。代詞，它的，指代那個南閣子。C項，而：連詞，表修飾，可不譯。通“爾”，你。答案D5補寫下列句子的空缺部分。(7分)(1)借書滿架，_，_。(2)_，而庭階寂寂，_，人至不去。(3)三五之夜，_，_。_，珊珊可愛。答案(1)偃仰嘯歌冥然兀坐(2)萬籟有聲小鳥時來

4、啄食(3)明月半墻桂影斑駁風移影動閱讀與鑒賞一、課內精讀閱讀下列文字，回答文后68題。項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注，每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日；日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐。萬籟有聲，而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁。風移影動，珊珊可愛。然予居于此，多可喜，亦多可悲。6解釋下面句子中的加點詞語。(6分)(1)塵泥滲漉_(2)垣墻周庭_(3)雨澤下注_(4)偃仰嘯歌_(5)室始洞然_(6)

5、桂影斑駁_答案(1)由細孔中滲漏下來。(2)砌上矮墻(名詞作動詞)。(3)雨水。(4)俯仰，指悠然安居。(5)明亮洞徹的樣子。(6)色彩相雜。7這一段文字開頭四句是寫未修葺之前的項脊軒的，突出了哪幾個特點？(限三個字)(5分)答：_答案小、破、暗。8翻譯文中畫橫線的句子。(10分)(1)又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。(5分)譯文：_(2)三五之夜，明月半墻，桂影斑駁。風移影動，珊珊可愛。(5分)譯文：_答案(1)在庭院里又間雜著種些蘭花、桂樹、竹子等，往日的欄桿，也就增加了新的光彩。(2)每當十五的夜晚，明月照著半個墻壁，月光下，庭中桂樹的影子疏疏密密。微風吹來，樹影搖動，美麗可愛。

6、二、課外拓展閱讀下文，完成912題。先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生。年十六來歸。逾年，生女淑靜；淑靜者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子：殤一人，期而不育者一人。又逾年，生有尚，妊十二月。逾年，生淑順。一歲，又生有功。有功之生也，孺人比乳他子加健。然數顰蹙顧諸婢曰：“吾為多子苦！”老嫗以杯水盛二螺進，曰：“飲此后，妊不數矣。”孺人舉之盡，喑不能言。正德八年五月二十三日，孺人卒。諸兒見家人泣，則隨之泣，然猶以為母寢也。傷哉！于是家人延畫工畫，出二子，命之曰：鼻以上畫有光，鼻以下畫大姊。以二子肖母也。孺人諱桂。外曾祖諱明。外祖諱行，太學生。母何氏。世居吳家橋，去縣城東南三十里；由千墩浦而南，

7、直橋并小港以東，居人環聚，盡周氏也。外祖與其三兄皆以資雄，敦尚簡直，與人姁姁說村中語，見子弟甥侄無不愛。孺人之吳家橋，則治木棉；入城，則緝；燈火熒熒，每至夜分。外祖不二日使人問遺。孺人不憂米、鹽，乃勞苦若不謀夕。冬月爐火炭屑，使婢子為團，累累暴階下。室靡棄物，家無閑人。兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟，戶內灑然。遇童奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言。吳家橋歲致魚、蟹、餅餌，率人人得食。家中人聞吳家橋人至，皆喜。有光七歲，與從兄有嘉入學。每陰風細雨，從兄輒留，有光意戀戀，不得留也。孺人中夜覺寢，促有光暗誦孝經，即熟讀，無一字齟齬，乃喜。孺人死十一年，大姊歸王三接，孺人所許聘者也。十二年，有光補

8、學官弟子。十六年而有婦，孺人所聘者也。期而抱女，撫愛之，益念孺人。中夜與其婦泣，追惟一二，仿佛如昨，余則茫然矣。世乃有無母之人。天乎痛哉！(歸有光先妣事略，有刪節)9下列句中加點詞解釋不正確的一項是()(4分)A孺人中夜覺寢覺：睡覺。B孺人舉之盡，喑不能言 喑：聲音變啞，不能說話。C手中紉綴不輟，戶內灑然 輟：停止。D即熟讀，無一字齟齬 齟齬：上下牙齒不合，這里喻指漏。解析覺：醒。答案A10下列語句中“以”字的用法完全相同的一組是 ()(4分)外祖與其三兄皆以資雄垣墻周庭，以當南日老嫗以杯水盛二螺進此吾祖太常公宣德間執此以朝久之能以足音辨人鼻以上畫有光以二子肖母也A B C D解析介詞，憑；連

9、詞，來；介詞，用；連詞，表承接，而；介詞，憑；和“上”連用，表方位的界限；介詞，因為。答案B11下列內容全部能表現母親勤于操勞品德的一組是()(4分)孺人舉之盡，喑不能言孺人之吳家橋，則治木棉遇童奴有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言入城，則緝室靡棄物，家無閑人戶內灑然率人人得食A BC D解析是說孺人為控制生育服用偏方變成啞巴，屬不幸遭遇。是說孺人寬厚。答案C12下列說法與先妣事略和項脊軒志兩文不相符的一項是()(4分)A兩篇文章的共同特點之一，就是借助寫生活中的瑣事，來表達自己的感情，文中沒有一處直抒感情的筆墨。B項脊軒志文通過記述“百年老屋”的幾經興衰，回憶家庭瑣事，表現了物在人亡、三世變遷的感

10、慨，表達了對親人的深厚感情。C項脊軒志文中既寫了可喜之事，也寫了可悲之事。先妣事略文中則無可喜之事，只寫可贊之事。D項脊軒志、先妣事略兩文，內容互為照應，都描述了亡母生前對仆人的寬厚。解析文章最后一句“世乃有無母之人，天乎痛哉”就是直抒胸臆。答案A【參考譯文】先母周孺人，弘治元年二月二十一日生。十六歲嫁到我家。過了一年，生下女兒淑靜。淑靜，就是我的大姐。過一年，生下我。又一年生下一男一女：一個生下就死了，另一個也只活了一年。又過了一年，生下有尚，懷孕十二個月。第二年生下淑順。過了一年生有功。有功生下來以后，先母養他比前幾個兒女更費力。于是她常常皺著眉頭對幾個傭人說：“孩子這么多，我真苦死了。”

11、有一個老婆子用一杯水盛著兩個田螺送上來，說：“把這杯水喝了，以后就不會常懷孕了。”先母舉起杯，把水一氣喝完，從此失聲變啞，不能說話。正德八年五月二十三日，先母去世。兒女們看見家里有人哭，也跟著哭，但是還以為娘是睡著了。真是傷心啊！接著，家里請來畫工為先母畫遺像，把兩個孩子帶到畫工眼前，對他說：“遺像鼻子以上照有光畫，鼻子以下照淑靜畫。”因為這兩個孩子面容像母親。先母名桂。外曾祖父名明。外祖父名行，是太學生。外祖母姓何。外祖父世世輩輩住吳家橋，吳家橋在昆山縣的東南，離城三十里；經過千墩鋪，向南到直橋，沿著小河往東就到。村子里聚居著許多人家，全都姓周。外祖父和他三個哥哥都因為富有而出名，為人忠厚正

12、直。外祖父常和和氣氣地和村里人談家常，看到小輩外甥侄子個個都喜愛。先母到吳家橋娘家，就做棉花活。進城回婆家，就搓麻捻線，常常點盞小燈，勞動到深更半夜。外祖父三天兩天差個人來送點東西。家里不缺吃食，先母卻終日勞苦像是窮得揭不開鍋。冬天生爐火用的炭屑，叫丫環做成炭團。一顆挨一顆曬在臺階下面。屋里沒有廢物，家里沒有閑人。兒女大的牽著衣服，小的抱在懷里。手里還不停地縫縫補補，間間房里干干凈凈。待傭人有恩惠，傭仆雖然被責打了，背后也不忍心責怪她。吳家橋每年要送來魚、蟹、糕餅，總是人人可以吃到。家里人聽說吳家橋有人來，個個都歡喜。我七歲時和堂兄有嘉進學塾讀書。每逢陰雨天氣，堂兄總是在學塾里過夜，我心里舍不得和他分開，但是卻不能留住，必定要趕回家。先母常在半夜醒來，叫我低