1、 高考有機化學總復習有機化學知識在高考中占21或15分左右，占理科綜合化學內容的19.4%或13.9%，所占比例較大。在高考復習中有機化學的復習尤為重要，如何抓好有機化學內容的復習？本人結合自己在高三多年的復習中的一些做法和體會，與各位老師同學探討。目錄一、高考走向1二、知識點撥1三、考綱要求2四、專題總結3專題一：有機物的結構和同分異構體：3專題二：官能團的種類及其特征性質：4專題三：有機反應：6專題四、有機化學計算8專題五：有機合成與推斷10五、全國高考有機部分考題12一、高考走向近幾年高考試題中有機化學板塊部分題型穩、新、活，給中學化學教學中如何培養能力，提高素質提出了較高的要求。我們應

2、該清醒地認識到，跳出“題海”，培養能力，提高素質，是有機化學復習過程中的核心。在有機化學的總復習中，必須加強基礎知識的落實，側重能力的培養，做到“以考綱為指導，課本為基礎，能力為核心”。二、知識點撥復習時要結合考試說明中考點范例的分析，明確有機化學知識考什么，怎么考，從而在復習過程中做到心中有綱。1抓住結構特征，培養分析問題的能力有機物的結構和性質是重點，又是高考的熱點。進行總復習時，從有機物結構出發，進行結構分析，找出物質結構和化學性質之間的內在聯系，掌握有機反應的規律性。還要學會從有機物的性質來推斷有機物的結構。例如從結構分析性質，只要把官能團的結構分析清楚，就可以從本質上掌握各類有機物的

3、主要化學性質。2、建立網絡系統，培養邏輯思維能力有機化學知識點較多，難以掌握和記憶。在復習中通過分析對比，前后知識聯系綜合歸納，把分散的知識系統化、條理化、網絡化。作“意義記憶”和抽象“邏輯記憶”。以“結構性質制法”的邏輯關系為橋梁，理清有機物的相互轉化關系，建立知識網絡圖。如果具備將知識橫向和縱向統攝整理成網絡的能力，有了網絡圖和化學方程式的有序儲存，在解推斷題和合成題時，才能迅速將網絡中的知識調用、遷移，與題給信息重組，使問題得到解決。這樣在知識再次加工和整理的過程中培養邏輯思維能力。3養成自學習慣，培養自學能力有機信息遷移題主要是考查考生敏捷地接受新信息，并將新信息與舊知識相結合，由形似

4、模仿變成神似模仿，以及在分析、評價的基礎上應用新信息的自學能力。培養自學能力的途徑有兩個：一是在學習中養成自我獲取知識、思考的習慣，經常對教師的講授和教材內容提出質疑，不斷對所學知識進行自我總結和自我完善。二是結合近幾年高考試題中的有機信息遷移題作為范例進行訓練。懂得怎樣審題，怎樣從試題給出的信息中尋找與解題有關的主要信息，排除干擾信息；怎樣將信息和課本知識相結合，建立新的網絡關系進行分析和推理。三、考綱要求1了解有機化合物數目眾多和異構現象普遍存在的本質原因。2理解基團、官能團、同分異構體、同系物等概念。能夠識別結構式（結構簡式）中各種原子的連接次序和方式、基團和官能團。能夠辨認同系物和列舉

5、異構體。了解烷烴的命名原則。3以一些典型的烴類化合物為例，了解有機化合物的基本碳架結構。掌握各類烴（烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴）中各種碳碳鍵、碳氫鍵的性質和主要化學反應。4以一些典型的烴類衍生物（乙醇、溴乙烷、苯酚、甲醛、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羥基醛、氨基酸等）為例，了解官能團在化合物中的作用。掌握各主要官能團的性質和主要化學反應。5了解石油化工、農副產品化工、資源綜合利用及污染和環保的概念。6了解在生活和生產中常見有機物的性質和用途。7以葡萄糖為例，了解糖類的基本組成和結構，主要性質和用途。8了解蛋白質的基本組成和結構，主要性質和用途。9初步了解重要合成材料的主要品種的主要性

6、質和用途。理解由單體通過聚合反應生成高分子化合物的簡單原理。10通過上述各類化合物的化學反應，掌握有機反應的主要類型。11綜合應用各類化合物的不同性質，進行區別、鑒定、分離、提純或推導未知物的結構簡式。組合多個化合物的化學反應，合成具有指定結構簡式的產物。四、專題總結高三復習中要注意對教材的整合，如若在高三復習中采用新課重講式復習方法，學生聽起來提不起興趣，花費了時間，效率不高。因此，對高三化學的復習首先要有一個總體規劃和方案，擬定出可行的復習計劃。研究考試說明，使高考復習更有目的性和方向性。對有機化學的復習可把其歸納成五個專題。專題一：有機物的結構和同分異構體：(一)、有機物分子式、電子式、

7、結構式、結構簡式的正確書寫：1、分子式的寫法：碳氫氧氮（其它元素符號）順序。2、電子式的寫法：掌握7種常見有機物和4種基團：7種常見有機物：CH4、C2H6、C2H4、C2H2、CH3CH2OH、CH3CHO、CH3COOH。4種常見基團：CH3、OH、CHO、COOH。3、有機物結構式的寫法：掌握8種常見有機物的結構式：甲烷、乙烷、乙烯、乙炔、乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯。注意鍵的連接要準確，不要錯位。4、結構簡式的寫法：結構簡式是結構式的簡寫，書寫時要特別注意官能團的簡寫，烴基的合并。要通過練習要能識別結構簡式中各原子的連接順序、方式、基團和官能團。掌握8種常見有機物的結構簡式：甲烷CH4、

8、乙烷C2H6、乙烯C2H4、乙炔C2H2、乙醇CH3CH2OH、乙醛CH3CHO、乙酸CH3COOH、乙酸乙酯CH3COOCH2CH3。(二)、同分異構體：要與同位素、同素異形體、同系物等概念區別，注意這四個“同”字概念的內涵和外延。并能熟練地作出判斷。1、同分異構體的分類：碳鏈異構、位置異構、官能團異構。2、同分異構體的寫法：先同類后異類，主鏈由長到短、支鏈由整到散、位置由心到邊。3、烴鹵代物的同分異構體的判斷：找對稱軸算氫原子種類，注意從對稱軸看，物與像上的碳原子等同，同一碳原子上的氫原子等同。專題二：官能團的種類及其特征性質：(一)、烷烴：（1）通式：CH22，代表物CH4。（2）主要性

9、質：、光照條件下跟鹵素單質發生取代反應。、在空氣中燃燒。、隔絕空氣時高溫分解。(二)、烯烴：（1）通式：CH2，代表物CH2CH2，官能團：（2）主要化學性質：、跟鹵素、氫氣、鹵化氫、水發生加成反應。、在空氣中燃燒且能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。、加聚反應。(三)、炔烴：（1）通式：CH22，代表物CHCH，官能團（2）主要化學性質：、跟鹵素、氫氣、鹵化氫、水發生加成反應。、在空氣中燃燒且能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。、加聚反應。(四)、芳香烴：（1）通式CH26（6）（2）主要化學性質：、跟鹵素單質、硝酸、硫酸發生取代反應。、跟氫氣加成。、苯的同系物的側鏈能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，但苯不能。(五)、

10、鹵代烴：（1）通式：RX，官能團X。（2）主要化學性質：、在強堿性溶液中發生水解反應。、在強酸性溶液中發生消去反應（但沒有碳原子和碳原子上沒能氫原子的鹵代烴不能發生消去反應。）(六)、醇：（1）通式：飽和一元酸CH22O，ROH，官能團OH，CH3CH2OH。（2）主要化學性質：、跟活沷金屬發生置換反應。、在170時與濃硫酸發生消去反應。(但沒能原子和碳原子上沒有氫原子的醇不能發生消去反應)，在140時發生分子間脫水反應生成醚。、可以發生催化氧化(一級醇氧化成醛，二級醇氧化成酮，三級醇在該條件下不能被氧化。、跟酸發生酯化反應。、能燃燒氧化。(七)、酚：(1)、官能團OH(2)、主要化學性質、跟

11、Na、NaOH、Na2CO3發生反應，表現出弱酸性，但與碳酸鈉反應不能生成二氧化碳。、跟濃溴水發生取代反應生成白色沉淀。、遇FeCl3溶液發生顯色反應，顯紫色。、能被空氣氧化生成粉紅色固體。、在濃鹽酸催化作用下與甲醛發生縮聚反應生成酚醛樹脂。(八)、醛：(1)通式：飽和一元醛：CnH2nO，官能團：CHO，代表物：CH3CHO。(2)主要化學性質：、與氫氣發生加成反應在生成醇 。、能被弱氧化劑(銀氨溶液和新制的氫氧化銅溶液)氧化。、能與酚發生縮聚反應。(九)、羧酸：(1)、通式：飽和一元羧酸：CnH2nO2，官能團-COOH，代表物：CH3COOH(2)、主要化學性質：、具有酸的通性。、與醇發

12、生酯化反應。(十)、酯：(1)、通式：飽和一元酯：CnH2nO2，官能團：COO，代表物：CH3COOCH2CH3(2)、主要化學性質：、在酸性條件下水解：、在堿性條件下水解。(十一)、油脂、糖類、氨基酸、蛋白質。(老師們自己總結)。專題三：有機反應：(一)、取代反應：有機物中的某些原子或原子團被其原子或原子所代替的反應。；、鹵代反應：烷烴在光照下與鹵素(氣體)發生取代反應。苯在Fe粉做催化劑的條件下和液態鹵素單質發生取代反應。苯的同系物的側鏈在光照下與鹵素(氣體)發生取代反應。苯的同系物在Fe粉做催化劑的條件下與液態鹵素單質發生取代反應。、硝化反應：苯和苯的同系物在加熱及濃硫酸作用下與濃硝酸

13、發生取代反應。、磺化反應：苯在加熱時與濃硫酸發生取代反應。、酯化反應：含有羥基(或與鏈狀烴基相連)的醇、纖維素與含有羧基的有機羧酸、含有羥基的無機含氧酸在加熱和濃硫酸的作用下發生取代反應生成酯和水。、水解反應：含有RCOO-R、-X、-COONH-等官能團的有機物在一定條件下與水反應。(二)、加成反應：有機物分子里的不飽和碳原子跟其他原子或原子團直接結合生成別的有機物的反應。、與氫氣加成：碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、苯環、醛酮羰基在催化劑的作用下能夠和氫氣發生加成反應。、與鹵素單質加成：碳碳雙鍵、碳碳叁鍵與鹵素單質的水溶液或有機溶液發生加成反應。、與鹵化氫加成：碳碳雙鍵、碳碳叁鍵在催化劑的作用下與鹵化

14、氫發生加成反應。、與水加成：碳碳雙鍵、碳碳叁鍵在加熱以、加壓以及催化劑的作用下與水發生加成反應。(三)、消去反應：有機物在適當的條件下，從一個分子中脫去一個小分子(水或鹵化氫)，而生成不飽和(雙鍵或叁鍵)化合物的反應。、鹵代烴在氫氧化鈉的醇溶液中加熱發生消去反應。、醇在濃硫酸和加熱至170時發生消去反應。(說明：沒有原子和碳原子上沒有氫原子的醇不能發生消去反應)(四)、氧化反應：(有機物加氧或脫氫的反應)。、有機物燃燒：除少數有機物外(CCl4+)，絕大多數有機物都能燃燒。、催化氧化：醇(連羥基的碳原子上有氫)在催化劑作用可以發生脫氫氧化，醛基在催化劑的作用下可發生得氧氧化。、與其他氧化劑反應

15、：苯酚可以在空氣中被氧氣氧化。碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、苯的同系物、醛基能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化。碳碳雙鍵、碳碳叁鍵能被溴水或溴的四氯化碳溶液氧化。醛基能夠被銀氨溶液或新制的氫氧化銅懸濁液氧化。(五)、還原反應：(有機物加氫或去氧的反應)。碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、苯環、醛基等官能團的有機物與氫氣的加成。(六)、加聚反應：含有碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的不飽和化合物在催化劑的作用下生成高分子化合物的反應。(七)、縮聚反應：一種或兩種以上的單體之間結合成高分子化合物，同時生成小分子(水或鹵化氫)的反應。、苯酚與甲醛在濃鹽酸的催化作用下水浴加熱發生縮聚反應生成酚醛樹脂。、二元羧酸與二元醇按酯化反應規律發生縮聚反應生

16、成高分子化合物。、含羥基的羧酸按酯化反應規律發生縮聚反應生成高分子化合物。、二元羧酸與二元胺發生縮聚反應生成高分子化合物。、含有氨基酸發生縮聚反應生成高分子化合物。(八)、顯色反應：、苯酚與FeCl3溶液反應顯紫色。、淀粉溶液與碘水反應顯藍色。、蛋白質(分子中含有苯環)與濃HNO3反應顯黃色。專題四、有機化學計算(一)、有機物分子式的確定：1、確定有機物的式量的方法：、根據標準狀況下氣體密度求：M=22.40。、根據氣體A對氣體B的相對密度為D求：MA=MBD。、求混合物的平均式量：M=m總n總。、根據化學反應方程式計算烴的式量。2、確定化學式的方法：、根據式量和最簡式確定有機物的式量。、根據

17、式量，計算一個分子式中各元素的原子個數，確定有機物的化學式。、當能夠確定有機的類別時，可以根據有機物的通式，求算n值，確定化學式。、根據混合物的平均式量，推算混合物中有機物的化學式。3、確定有機物化學式的一般途徑。相對分子質量 (通式法、商余法、最簡式法) 化學式(各元素的質量比、各元素的質量分數、燃燒后生成的水䒱氣和二氧化碳的量)各元素原子的物質的量之比) 化學式。(二)、有機物的燃燒規律：1、等物質的量的有機物完全燃燒消耗氧氣、生成水及二氧化碳的量比較：CxHy+(x+y4)O2CO2+y2 H2OCxHyOz+(x+y4-z2 )O2CO2+y2 H2O、等物質的量

18、有機物完全燃燒時，生成水的量由化學中總的氫原子數決定。若分子式不同的有機物生成的水的量相同，則氫原子數相同。即符合通式：CxHy(CO2)m(m取0、1、2)、生成CO2的量由化學式中總的碳原子數決定，若分子式不同有機物生成的CO2的量相同，則碳原子數相同，即符合通式：CxHy(H2O)m。(m取0、1、2)、等質量的烴完全燃燒時消耗O2，生成CO2和H2O的量比較：、等質量的烴完全燃燒，H%越高，消耗O2的量越多，生成水的量越多，生成的CO2的量越少。、等質量的具有相同最簡式的有機物完全燃燒時，耗氧氣的量相同，生成水和二氧化碳的量也相同。、最簡式相同的有機物無論以何種比例混合，只要總質量相同

19、，耗O2的量及生成CO2和H2O的量均相同。3、烴燃燒前后氣體的體積差推斷烴的組成。當溫度在100以上時，氣態烴完全燃燒的化學方程式：CxHy+(x+y4)O2CO2+y2 H2O(g)當V>0，y>4，化學式中H原子數大于4的氣態烴都符合。V=0，y=4，CH4、C2H4、C3H4。V<0，y<4，只有C2H2符合。4、根據有機物完全燃燒時，生成CO2和H2O的物質的量之比判斷有機物的可能結構。根據CO2與H2O的物質的量之比(體積比)，可以知道C、H原子個數比，結合有無其他原子，可以寫出有機物的通式。5、根據有機物完全燃燒消耗O2的物質的量(體積)與生成CO2的物質

20、的量(體積)之比，推導有機物的可能通式。V(O2)：V(CO2)=1：1時，有機物的通式：Cm(H2O)n:；V(O2)：V(CO2)=2：1時，有機物的通式為：(CH4)m(H2O)n:；V(O2)：V(CO2)=1：2時，有機物的通式為：(CO)m(H2O)n:專題五：有機合成與推斷(一)、烴和烴的衍生物之間的轉化關系：(二)、官能團的引入：、引入OH的方法：鹵代烴的水解、酯的水解、醛酮羰基加氫、碳碳雙鍵加氫、葡萄糖的發酵。、引入X的方法：烷烴取代、碳碳雙鍵叁鍵與HX、X2的加成、芳香烴的取代。3、引入碳碳不飽和鍵的方法：鹵代烴的消去、醇的消去。4、引入-COOH的方法：醛的氧化、酯的水解

21、。(三)、官能團消除：1、加成消除不飽和鍵。2、消去、氧化、酯化消除羥基。3、加成、氧化消去醛基。(四)、把握有機推斷六大“題眼”1、【有機物官能團性質】能使溴水褪色的有機物通常含有“CC”、“CC”或“CHO”。能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有機物通常含有“CC”或“CC”、“CHO”或為“苯的同系物”。能發生加成反應的有機物通常含有“CC”、“CC”、“CHO”或“苯環”，其中“CHO”和“苯環”只能與H2發生加成反應。能發生銀鏡反應或能與新制的Cu(OH)2懸濁液反應的有機物必含有“CHO”。能與鈉反應放出H2的有機物必含有“OH”、“COOH”。能與Na2CO3或NaHCO3溶液反應放出C

22、O2或使石蕊試液變紅的有機物中必含有-COOH。能發生消去反應的有機物為醇或鹵代烴。能發生水解反應的有機物為鹵代烴、酯、糖或蛋白質。遇FeCl3溶液顯紫色的有機物必含有酚羥基。能發生連續氧化的有機物是伯醇，即具有“CH2OH”的醇。比如有機物A能發生如下反應：ABC，則A應是具有“CH2OH”的醇，B就是醛，C應是酸。2、【有機反應條件】當反應條件為NaOH醇溶液并加熱時，必定為鹵代烴的消去反應。當反應條件為NaOH水溶液并加熱時，通常為鹵代烴或酯的水解反應。當反應條件為濃H2SO4并加熱時，通常為醇脫水生成醚或不飽化合物，或者是醇與酸的酯化反應。當反應條件為稀酸并加熱時，通常為酯或淀粉的水解

23、反應。當反應條件為催化劑并有氧氣時，通常是醇氧化為醛或醛氧化為酸。當反應條件為催化劑存在下的加氫反應時，通常為碳碳雙鍵 、碳碳叁鍵、苯環或醛基的加成反應。當反應條件為光照且與X2反應時，通常是X2與烷或苯環側鏈烴基上的H原子發生的取代反應，而當反應條件為催化劑存在且與X2的反應時，通常為苯環上的H原子直接被取代。3、【有機反應數據】根據與H2加成時所消耗H2的物質的量進行突破：1molCC加成時需1molH2，1molCC完全加成時需2molH2，1molCHO加成時需1molH2，而1mol苯環加成時需3molH2。1molCHO完全反應時生成2molAg或1molCu2O。2molOH或2

24、molCOOH與活潑金屬反應放出1molH2。1molCOOH與碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液反應放出1molCO2。1mol一元醇與足量乙酸反應生成1mol酯時，其相對分子質量將增加42，1mol二元醇與足量乙酸反應生成酯時，其相對分子質量將增加84。1mol某酯A發生水解反應生成B和乙酸時，若A與B的相對分子質量相差42，則生成1mol乙酸，若A與B的相對分子質量相差84時，則生成2mol乙酸。4、【物質結構】具有4原子共線的可能含碳碳叁鍵。具有4原子共面的可能含醛基。具有6原子共面的可能含碳碳雙鍵。具有12原子共面的應含有苯環。5、【物質通式】符合CnH2n+2為烷烴，符合CnH2n為烯烴，符合C

25、nH2n-2為炔烴，符合CnH2n-6為苯的同系物，符合CnH2n+2O為醇或醚，符合CnH2nO為醛或酮，符合CnH2nO2為一元飽和脂肪酸或其與一元飽和醇生成的酯。6、【物質物理性質】在通常狀況下為氣態的烴，其碳原子數均小于或等于4，而烴的衍生物中只有CH3Cl、CH2CHCl、HCHO在通常情況下是氣態。五、全國高考有機部分考題：(06全國I)12。茉莉醛具有濃郁的茉莉花香，其結構簡式如下所示：關于茉莉醛的下列敘述錯誤的是A在加熱和催化劑作用下，能被氫氣還原B能被高錳酸鉀酸性溶液氧化C在一定條件下能與溴發生取代反應D不能與氫溴酸發生加成反應(07四川)28( 12 分）有機化合物A的分子

26、式是C13 H20O8（相對分子質量為304）, 1molA在酸性條件下水解得到4 molCH3COOH 和1molB。B分子結構中每一個連有經基的碳原子上還連有兩個氫原子。請回答下列問題：( l ) A 與B 的相對分子質量之差是_。（2 ) B的結構簡式是：_。( 3 ) B 不能發生的反應是_（填寫序號） 氧化反應 取代反應 消去反應 加聚反應( 4 ）己知：以兩種一元醛（其物質的量之比為1：4）和必要的無機試劑為原料合成B，寫出合成B的各步反應的化學方程式。(07四川)29( 15 分）二甲醚（CH3OCH3）被稱為21世紀的新型燃料，它清潔、高效、具有優良的環保性能。四川是利用天然氣

27、生產二甲醚的重要基地之一。請填寫下列空白：（l）與二甲醚相對分子質量相等且元素種類相同的有機物的結構簡式是：_。( 2）二甲醚可由合成氣（CO+H2）在一定條件下制得。用合成氣制二甲醚時，還產生了一種可參與大氣循環的無機化合物，該反應的化學方程式可能是：_。 (07天津)27（19分）奶油中有一種只含C、H、O的化合物A。A可用作香料，其相對分子質量為88，分子中C、H、O原子個數比為2:4:1 。.A的分子式為_。.寫出與A分子式相同的所有酯的結構簡式：_。（08全國）8.下列各組物質不屬于同分異構體的是（ D ）A.2，2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇 B.鄰氯甲苯和對氯甲苯C.2-甲基丁烷和

28、戊烷 D.甲基丙烯酸和甲酸丙酯（08全國）29.（16分）A、B、C、D、E、F和G都是有機化合物，它們的關系如下圖所示：（1）化合物C的分子式是C7H8O，C遇FeCl3溶液顯紫色，C與溴水反應生成的一溴代物只有兩種，則C的結構簡式為；（2）D為一直鏈化合物，其相對分子質量比化合物C的小20，它能跟NaHCO3反應放出CO2，則D分子式為      ，D具有的官能團是；（3）反應的化學方程式是；（4）芳香化合物B是與A具有相同官能團的A的同分異構體，通過反應化合物B能生成E和F，F可能的結構簡式是；（5）E可能的結構簡式是.（08全

29、國II）29( 17 分）A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 H 、 I 、 J 均為有機化合物。根據以下框圖，回答問題：( 1 ) B 和 C 均為有支鏈的有機化合物， B 的結構簡式為_; C 在濃硫酸作用下加熱反應只能生成一種烯烴 D , D 的結構簡式為：_( 2 ) G 能發生銀鏡反應，也能使溴的四氯化碳溶液褪色，則 G 的結構簡式_( 3 ） 的化學方程式是_ 的化學方程式是_( 4 ） 的反應類型是_， 的反應類型是_， 的反應類型是_； ( 5 ）與 H 具有相同官能團的 H 的同分異構體的結構簡式為_。（08 廣東）25.（9分）某些高分子催化劑可用于有機

30、合成。下面是一種高分子催化劑（）合成路線的一部分（和都是的單體；反應均在一定條件下進行；化合物-和中含N雜環的性質類似于苯環）：回答下列問題：（1）寫出由化合物合成化合物的反應方程式 （不要求標出反應條件）。（2）下列關于化合物、和的說法中，正確的是 （填字母）。A化合物可以發生氧化反應B.化合物與金屬鈉反應不產生氫氣C.化合物可以發生水解反應 D. 化合物不可以使溴的四氯化碳溶液褪色E. 化合物屬于烯烴類化合物（3）化合物屬于_(填字母)類化合物A. 醇 B. 烷烴 C. 烯烴 D. 酸 E. 酯（4）寫出兩種可以鑒別V和M的化學試劑_ _（5）在上述合成路線中，化合物和在催化劑作用下與氧氣反應生成和水，寫出反應方程式(無需寫條件)_26.（10分）醇氧化成醛的反應是藥物、香料合成中的重要反應之一。（1）苯甲醇可由C4H5CH2Cl在NaOH水溶液中發生取代反應而得，反應方程式為 。（2）醇在催化作用下氧化成醛的反應是綠色化學的研究內容之一。某科研小組研究了把催化劑在氧氣氣氛中對一系列醇氧化成醛反應的催化效果，反應條件為：K2CO3、363K、甲苯（溶劑）。實驗結果如下：分析表中數據，得到把催化劑催化效果的主要結