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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上基礎會計課程標準一、概述(一)課程性質:本課程既是財經類專業的專業基礎課,又是初級會計崗位職業能力的“成型”課程,既是會計“基本技能、基本理論、基本知識”的載體,還是會計專業認同、初級會計崗位職業技能訓練的載體因此,學生努力學好本門課程,為后續課程的學習打下堅實基礎。 (二)課程基本理念 本課程以“實現認同職業角色、夯實專業基礎、履行崗位能力、把握初級會計崗位專業技術”等四個方面為基本目標,徹底打破按學科和理論體系設計課程的模式,以學生的認知規律“會計職業認知會計出納崗位會計記賬崗位會計理論和知識基礎”為主線設計學習內容,依據初級會計崗位群的工作任務和為學習其他專業課

2、程基礎需要來選擇和組織課程內容。 (三)課程設計思路 1、本課程的設計總體要求是:以就業為導向,以能力為本位,以職業技能為主線,以模塊課程為主題,以會計崗位從業資格為主要考核依據,以夯實基礎、適應崗位為目標,盡可能形成模塊化課程體系。2、 具體學習內容的選擇:是按照“認知會計職業、訓練會計基本技能、理解會計專門方法、運用會計專門方法、記賬員能力培養、初級會計崗位工作任務、會計基礎理論和知識”的邏輯順序;二是從基礎知識體系構建角度,保持會計的基本技能、基本知識、基本理論之間的內在必然關系。3、根據會計人員崗位的工作需要,在學習該課程后,可以根據人才培養方案的整體安排,參加“會計人員從業資格證書”

3、考試。4、按照“體現學生學習主體地位,使課程內容具有實踐性、層次性、趣味性”的教學組織要求,開發與本課程標準相適應的“理實一體化”教材。參考學時及學分:84學時 6學分課時安排如下:學習內容總學時理論學時實訓學時模塊一、會計職業會計基本涵義44會計職業崗位22會計基本原則44模塊二、會計核算基礎會計要素與會計等式88賬戶與復式記賬1010模塊三、會計基本業務核算實務經濟業務與原始憑證642企業基本業務的核算16124記賬憑證88登記賬簿642模塊四、財產清查財產清查66模塊五、財務會計報告財務會計報告66模塊六、會計工作規范會計處理程序44我國的會計法規體系44學時84768二、課程目標(一)

4、總目標通過本課程的學習,首先可以解決學生對會計專業的認同問題,并通過認同,培養學生對學習會計專業的興趣,其次夯實專業基礎、履行崗位能力、把握專業技術了解會計實踐中的現狀和社會生活中的功能。 (二)具體目標1、素質目標:(1)具有良好的身體素質和心理素質。(2)養成愛崗敬業、廉潔自律的品格。(3)樹立誠實守信、堅持準則、不斷進取的會計工作作風。(4)養成團隊意識,能夠與人和睦相處和正確處理人際關系。2、知識目標:(1) 認知會計職業崗位的背景、特點和要求。(2) 能正確解釋會計的基本規范,能說出會計的基本術語。(3) 能正確判斷經濟業務性質和內容。3、能力目標(1) 能準確按照會計的專門方法作會

5、計基本業務處理。(2) 根據案例資料會建賬、記帳、算賬、更改錯賬。(3) 具備中小企業記賬員崗位的基本能力。三、內容標準模塊一 會計職業1、會計基本涵義參考學時 4 學習目標 能解釋會計的概念、會計的職能、會計的目標、會計對象,能歸納會計的基本方法體系。能說出會計的產生和發展的狀況。相關知識會計的含義,會計基本職能,會計的擴展職能,會計基本目標,會計的對象,會計的基本核算方法。相關實踐會計的基本實踐體現:如會計發展的相關實物展示,會計實踐的案例,企業會計工作參觀等。 擴展知識會計產生和發展過程;會計發展中的專有名詞,如:結繩記事;四柱清冊、龍門賬等等。考核建議知識理解的測試。2、會計職業崗位參

6、考學時2學習目標 能說出社會中會計及相關崗位的種類和范圍,各崗位的從業資格,素質要求,從業條件,專業生涯發展的一般規律,能簡單規劃自己的專業生涯,能產生對專業的興趣和向往。相關知識會計崗位范圍;注冊會計師崗位范圍;審計崗位范圍;會計從業資格;注冊會計師執業資格;審計從業資格;會計人員素質要求。相關實踐會計崗位參觀、會計職業崗位有關規定文件的收集、閱讀專業生涯規劃。擴展知識會計職稱;如何成為注冊會計師;與專業相關的可從事的職業;生涯規劃提示。考核建議專業生涯規劃書制作。3、會計基本原則參考學時4學習目標能說出會計假設條件,能解釋會計核算的基本原則;能運用會計基本原則處理具體業務。相關知識會計主體

7、的涵義、作用;和法律主體的關系;持續經營的概念、作用;會計分期的概念、作用、劃分;貨幣計量的劃分、作用、確定;八項會計信息質量要求的概念、要求、目的;權責發生制原則與收付實現制原則的運用、區別。相關實踐權責發生制原則與收付實現制原則的選擇運用案例。擴展知識會計原則的事例列舉。考核建議知識點測試。模塊二:會計核算基礎 1、會計要素與會計等式參考學時8學習目標 能解釋會計要素的概念、特征和分類,能說出會計要素的性質區別;能解釋會計等式的不同表現形式,能歸納會計事項引起資產和權益增減變化的四種類型。相關知識會計要素的概念、特征、分類;會計等式;會計事項;會計事項對會計等式的影響變化;會計等式的平衡性

8、。相關實踐會計要素在企業經濟活動的現實對應列舉案例。擴展知識會計要素中特定名詞的進一步解釋。考核建議 知識把握測試。 2:帳戶與復式記賬參考學時10學習目標 能解釋會計科目、賬戶的概念、分類,能逐步運用會計科目和賬戶;能說出借貸記賬法基本規律,能編制會計分錄,學會平行登記和試算平衡。相關知識會計科目的意義、分類、設置原則;賬戶概念、意義、賬戶結構;復式記賬的概念,特點,種類;借貸記賬法的涵義、記賬規律;會計分錄;試算平衡;平行登記。 相關實踐 1、賬戶的熟記訓練;2、賬戶的使用訓練;借貸記賬法的運用;3、會計分錄的列示、會計分錄的經濟意義的理解能力訓練;4、試算平衡表編制的訓練;5、總分類賬戶

9、與明細分類賬戶的開設與登記、試算平衡的方法訓練。擴展知識會計科目與賬戶的區別;會計記賬方法的發展歷史。考核建議 知識點把握、知識點運用綜合測試。模塊三:會計基本業務核算實務 1、經濟業務與原始憑證參考學時4+2學習目標 以制造業的基本經濟業務為基礎,能運用基本經濟業務活動,能從會計角度把握體現經濟業務的原始憑證,具有能判斷對應經濟業務所形成的。會計原始憑證; 能說出原始憑證的概念和種類,能審核原始憑證,具有判斷原始憑證代表經濟業務性質的基本能力;相關知識企業經濟活動過程;原始憑證的種類、作用;經濟業務與原始憑證的對應關系。相關實踐 1、 經濟業務與原始憑證對應訓練; 2、 參觀企業經濟運行狀怒

10、現場、會計實踐現場及實物。擴展知識 我國會計基本工作規范相關內容 。 考核建議 知識點把握、原始憑證填制、審核技能綜合測試。2、企業基本業務的核算參考學時16學習目標 以制造業的基本經濟業務為例,能運用基本經濟業務活動及其原始憑證,準確確定使用的賬戶,能編制會計分錄。相關知識資金進入企業的基本業務的核算;供應過程業務核算;生產過程的核算;銷售過程的核算;經營成果的核算、其他經濟業務的核算。相關實踐 基本經濟業務核算的賬戶設置和會計分錄妁編制; 經濟業務案例核算訓練。 擴展知識基本經濟業務對應的原始憑證。考枝建議 經濟業務案例綜合測試。3、記賬憑證參考學時8學習目標 能說出記賬憑證的概念和種類,

11、能正確編制各種憑證,具有根據原始憑證編制記賬憑證基本能力。 相關知識 會計憑證的涵義、種類、作用,記賬憑證的涵義、種類、作用;記賬憑證的內容和填制方法;會計憑證的保管。 相關實踐 根據業務和相應的原始憑證正確填制記賬憑證,并裝訂會計憑證。擴展知識我國會計基本工作規范相關會計憑證的規范要求內容。考核建議 記賬憑證填制和裝訂的技能綜合測試。4、登記賬簿參考學時8+2學習目標 能說出賬簿的涵義、種類、作用,能具有基本的建賬、記賬、算賬、查帳和更賬的初步技能;相關知識會計賬簿的涵義、意義、種類;賬簿啟用;記賬規則;錯賬更賬;結賬對賬;試算平衡。相關實踐 建賬、記賬、算賬、結賬、對賬、更賬的基本技能;

12、賬簿識別基本能力。擴展知識我國會計基本工作規范對賬簿規范的相關內容。考核建議 建賬、記賬、算賬、結賬、對賬、更賬的基本技能綜合測試。模塊四:財產清查參考學時6 學習目標能知道財產清查基本知識,能說出財務清查的不同方法的適用范圍,會進行財產清查結果的財務處理,具有運用財產清查方法處理案例資料的基本能力。相關知識財產清查的涵義、意義、各種方法;財產物質的盤存制度;各種清查方法;清查結果的帳務處理。相關實踐財產清查方法的案例使用。擴展知識我國會計基本工作規范對財產清查規范的相關內容。考核建議財產清查方法的運用及結果的處理的案例綜合測試。模塊五:財務會計報告 參考學時6學習目標 能說出財務會計報告體系

13、、資產負債表、利潤表的結構、內容、編制方法。能根據所給的資料編制簡化的資產負債表、利潤表。相關知識財務報告的涵義、意義、種類;資產負債表的涵義、作用、結構、編制方法;利潤表的涵義、作用、結構、編制方法;相關實踐編制簡化的資產負債表、利潤表。擴展知識現金流量表的涵義、結構。考核建議 所給的資料編制簡化的資產負債表、利潤表的案例綜合測試。模塊六:會計工作規范1、會計處理程序參考學時4學習目標 能說出會計處理程序的涵義,種類及記賬憑證會計處理程序、科目匯總表賬務處理程序的特點、使用的賬簿、憑證、賬務處理的程序和適應范圍。 相關知識 會計處理程序的涵義、意義、基本模式、種類;記賬憑證會計處理程序特點、

14、使用的賬簿、憑證、賬務處理的程序和適應范圍;科目匯總表賬務處理程序的特點、使用的賬簿、憑證、賬務處理的程序和適應范圍。相關實踐 記賬憑證會計處理程序、科目匯總表賬務處理程序案例綜合實訓。擴展知識其他會計處理程序的基本程序的特點和賬務體系。考核建議 案例實訓綜合測試。2、我國的會計法規體系參考學時4學習目標 能說出我國會計法規體系,理解會計法、企業會計準則、會計制度的基本內容,能讀懂會計法等相關會計法規;具備掌握會計上崗證考核的會計法規知識要求。 相關知識我國會計法規體系的構成;會計法介紹;會計準則介紹;會計制度體系介紹; 相關實踐 會計從業資格考核要求引導。 擴展知識 會計法、小規模企業會計制、會計基礎工作規范等。考核建議 知識點測試。四、課程實施建議(一)教材編寫1、教材編寫思路:以知識和技能實訓融合為切入點,以認知和能為訓練為核心,以構建知識體系和能力訓練體系為主線,以體現時代性、立體性和動態性為要求、達到以學生為主體、有所創新、有所特色、適應高職教學的開發目標。力求符合高等職業教育的特點和要求,明確知識教學體系和能力教學訓練體系。重構基礎、反映前沿、突出重點,使教材具有可讀性、趣味性、實踐性、層次性。2、教材呈現文本格式要圖文并茂,文本表述由學習目標、學習提示、正文知識,擴展知識、理論鏈接、案例資料、實訓資料等組成。(二)教學方法與評價 1、教學方法按照模塊

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