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1、.第三單元知識盤點一、易錯音薈萃哺b育埃i及磅礴bó橘柚yòu樹蕩漾yàn搖曳yè萬仞rèn山羌qin笛顛簸b二、多音字聚會磅:bàng磅秤páng磅礴累:li積累lèi勞累暈:yn暈倒yùn日暈三、易考字大全哺育挽救洗滌埃及磅礴陡峭閃爍吼叫蕩漾暈車搖曳狹窄宛如墨綠瀑布素錦淘寶顛簸天涯四、認識近義詞氣概氣度贊美夸獎純潔純潔依戀留戀閃耀閃爍朦朧模糊仿佛好似五、認識反義詞贊美批評平靜熱鬧熱烈冷淡朦朧明晰鬼斧神工粗制濫造自強不息自暴自棄六、易考詞積累簿1.形容詞的合理搭配。甘甜的乳汁健美的臂膀無窮的源泉母親的情

2、懷純潔的清流陡峭的山巖累累的果實秋天的氣息亮堂的帶子愜意的光陰2.動詞的合理搭配。蕩滌塵埃贊美長江哺育兒女灌溉國土散發清香遭遇不幸3.量詞。一道瀑布一匹素錦一個小和尚一座廟一頓暴打一只野兔七、易考句集訓擬人句:長江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。感慨句:這是一次多么驚險、壯麗的旅行啊!比喻句:1.長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,吼叫著,奔騰流去。2.山是墨一般的黑,陡立著,傾向江心,仿佛就要撲跌下來。八、描寫母親河的詩句1.黃河之水天上來,奔流到海不復回。李白2.星垂平野闊,月涌大江流。杜甫3.三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。陸游九、要求背誦的古詩涼州詞唐王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山

3、。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。詩意:遠遠奔流而來的黃河,好似與白云連在一起,玉門關孤零零地聳峙在高山之中,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去抱怨春光遲遲呢,原來玉門關一帶春風是吹不到的啊!浪淘沙唐劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的

4、時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。詩意:萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,波濤滾滾如巨風掀波,來自天涯。如今可以沿著黃河直上銀河去,一起去尋訪牛郎織女的家。語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和開展。十、易考文本大全1.“我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷!這句話中的“你指長江,把“長江比作母親。2.?三峽之秋?按時間順序描寫了中秋這一天從早晨到夜晚三峽風光的變化。表現時間順序的詞語有“早晨、中午、下午、黃昏、夜。3.?涼州詞?這首詩寫戍邊士兵的懷鄉情,

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