1、淺淡家長自身素質與孩子成長素質的關系 記得達芬奇曾說過這樣一句話：“教育孩子，首先從改造孩子的母親開始”。也就是說父母的教育觀將直接影響幼兒的身心發展。孩子的心靈是塊奇怪的土地,他們會把好奇的眼睛所看到的現象,很有趣地記憶并模仿,久而久之,就形成習慣了.這是為什么呢?這都是孩子好奇的天性所決定的.孩子一來到這個世界上,睜開眼睛首先看到的就是家長,因此,家長才是孩子的第一任啟蒙老師,家長的一言一行都將會影響孩子的言行,乃至孩子的一生。家長自身素質的高低對于孩子有著不容忽視的影響。首先，家長的身體素質是影響孩子的第一要素。毛澤東同志曾說過：“身體是革命的本錢。”一個人若沒有健康的體魄，就無法真正的

2、享受生命的快樂！從遺傳學上來說，父母的身體素質是子女身心發展的前提。從后天的因素來看，孩子身體素質如何，取決于家庭體育運動的開展。許多家長心里望子成龍，望女成鳳，似乎只要學習成績好，便覺得成才了，可以放心了，多數家庭存在重智能培養，忽視了體能教育傾向。在工作之余，除看電視外，父母還可帶孩子到大自然中郊游、下棋、體育鍛煉等，在一些有重大意義的日子里，還可去參加一些有意義的社會活動，如植樹節去郊外植樹，國慶節參觀革命勝地。既可以鍛煉身體，又可讓孩子在多彩的活動中開闊眼界，陶冶情操。其次，家長的心理素質是影響孩子身心發展的重要外部動因。家長的聰明才智、情感行為及個性品質會通過各種渠道對孩子有意無意的

3、產生影響。1、家長的聰明才智會誘導孩子成就動機的高度發展。家長作為孩子的第一任老師，應具備良好的心理素質。家長的聰明才智表現在家庭教育中即具有敏銳的觀察力，靈活且富有創新的的思維能力和意志行為的果斷性。2、家長的情感行為影響孩子性格的形成。家長的情感奠定了孩子情感生活的基礎。家庭成員之間的關系構成了孩子最初的生活經驗，父母及祖輩如何相互對待，正是孩子認識社會的開始。家庭生活氣氛如何對于孩子性格的形成有著十分重要的作用，有些家庭由于家長的性格暴躁或父母的感情不和，給子女造成心靈創傷難以彌補。甚至導致孩子身心發展障礙。理想的家庭生活氣氛是和諧的，各個家庭成員之間關系協調、融洽，形成溫暖、輕松、快樂

4、、積極上進的氛圍，家長具有高尚的情感和待人處世的真誠和熱情態度，對教育孩子將產生極強的感染力。3、家長的意志為孩子成才樹立了楷模。俗話說：“上梁不正下梁歪、有什么樣的老子就有什么樣的兒子?！边@些都是要求父母以身作則的警世格言。孩子對自己喜愛的父母觀察最細，感受最深，學習也最為自覺。家長應具備堅強的性格，遇到困難敢于面對，善于動腦筋去解決，不達目的不罷休，這對孩子形成堅強個性，勇于戰勝挫折的心理是十分必要的。再次，家長的文化素質影響家庭教育的質量。家長文化素質對孩子的教育有著重要影響，孩子的智力發展取決于父母的文化發展。家長文化素質低下，對孩子成長也有嚴重影響。 最后，家長的品德素質是決定孩子品

5、德面貌的基礎。有位優秀的兒童教育家說過：“優秀的品格，只有從孩子搖籃中開始陶冶，才有希望，在孩子心靈中播下道德的種子，越早越好?！焙⒆釉谟啄陼r期行為習慣不固定，在心理上對父母存在依賴感和信任感。此時父母的行為習慣就會潛移默化的影響孩子，孩子與父母經常的接觸中，耳濡目染，受到思想上、道德品質、行為規范多方面的熏陶影響，從而形成對善惡、是非等概念，學會待人處事，學會做人。比如在孝敬父母方面，有的家長對待自己的父母經常惡言惡語，甚至拳腳相加，這在孩子的心理上就會造成很大的陰影，也許你的孩子以后會用同樣的方式來對待你，到時就后悔莫及了。如果在平時能多關心老人，多孝敬父母，你的孩子也會懂得這是一種美德，是值得學習的。綜上所述，家長的自身素質對孩子成人、成才必將產生深刻的影響，成為制