1、【英語】此時不倒裝”，更待何時倒裝句I .完全倒裝完全倒裝是指當某一特定內(nèi)容出現(xiàn)在句首時，將謂語動詞直接提至主語之前構(gòu)成的倒裝。II ) here,there, in, out, up, down, away等介詞、副詞放在句首時應使用完全倒裝。但是使用完全倒裝時應注意主語必須為名詞，主語為代詞時不能使用倒裝句型。2) in front,in the distance, to the east of等地點狀語放句首時應使用完全倒裝。2.部分倒裝部分倒裝是指當某一特定內(nèi)容出現(xiàn)在句首時，不能將謂語動詞直接提至主語前面，而須在主語前加上助動詞。(1) hardly,scarcely, barely,

2、 little, never, seldom等否定副詞出現(xiàn)在句首時應使用部分倒裝。(2) not until出現(xiàn)在句首時應使用部分倒裝。(3) hardly/scarcelywhen,no soonerthan( 就)中 hardly, scarcely, no sooner位于句首時主句應使用部分倒裝結(jié)構(gòu)。(4) so (用于肯定句),neither /nor (用于否定句)表示也，出現(xiàn)在句首時應使用部分倒裝結(jié)構(gòu)。(5) only出現(xiàn)在句首修飾介詞短語、副詞和從句時應使用部分倒裝結(jié)構(gòu)；only修飾主語時不能使用倒裝結(jié)構(gòu)。(6) not onlybut also.連接兩個分句且not only

3、位于句首時，第一個分句倒裝，第二個分句不倒裝。其 連接兩個主語時不倒裝。(7)在so/suchthat 結(jié)構(gòu)中，當so/such出現(xiàn)在句首時應使用部分倒裝結(jié)構(gòu)。例 1 John opened the door. There stood a girl he had never seen before.以there開頭的句子要用完全倒裝，所以要用 there stood a girl的形式，其正常語序為a girl stood there。例 2 At the meeting place of theYangtze River and the Jialing River lies Chongqin

4、g, one of the ten largest cities in China.地點狀語位于句首時要用完全倒裝，該句的正常語序為Chongqing,one of the ten largest cities in China, lies at the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River。例 3 Not until he left his home did he begin to know how important the family was for him.該句的正常語序為He didn t begin to

5、 know how important the family was for him until he left his home. , 把時間狀語 not until.放在句首主句要用部分倒裝。例 4 My room gets very cold at night.So does mine.so位于句首時應使用部分倒裝結(jié)構(gòu)，說明后面的情況與前面的一樣，does替代前面的gets cold。例 5 The computer was used in teaching. As a result, not only was teachers energy saved, but also studen

6、ts became more interested in the lessons.句意：計算機應用于教學。結(jié)果，不僅教師節(jié)省精力，而且學生對課程更感興趣。not onlybut also.連接兩個分句且not only位于句首時，句子則進行部分倒裝 前一部分倒裝，后一部分不倒裝。例 6 So sudden was the attack that the enemy had no time to escape.在 sothat 和 suchthat 引導的句子中，若so, such和與其所修飾的詞置于句首，句子需要進行部分倒裝；又因sudden是形容詞，作表語。特殊倒裝結(jié)構(gòu)as （盡管）引導讓步

7、狀語從句時常將從句中的名詞、形容詞、動詞或副詞提至句首，從而構(gòu)成特殊倒裝結(jié) 構(gòu)；另外 在if虛擬條件從句中，如果從句的謂語動詞含有were,had, should,可以將這些詞提至句首，并將 if省去，從而構(gòu)成特殊倒裝結(jié)構(gòu)。省略與替代1 .狀語從句中的省略現(xiàn)象：省略從句中的主語和be動詞，只保留分詞或不定式，此種情況適用于從句和主句的主語一致時；省略從句中的主語和be動詞，保留從屬連詞及表語，此種情況適用于從句的主語是it時。If carefully done, the experiment is sure to succeed.句子的主語是the experiment ,從句的主語與其一致，

8、且從句中含有be動詞，因此可省略從句的主語和be動詞。if后接過去分詞表示被動。注意：在這樣的省略句中副詞要放在動詞的前面。2 .替代性省略：so可以替代句子，經(jīng)常和 believe, think, suppose, hope等詞連用；not可以用來替代一個否定結(jié)構(gòu)的從句或謂語，常用于 hope, believe, think, suppose等動詞之后。如：Is he coming?I hope so.【英語】高考必須要掌握的三種特殊句式第一，強調(diào)句1 .強調(diào)句的基本形式為：It is/was +被強調(diào)部分+that/who+其他部分。被強調(diào)成分一般是主語、賓語、狀語,當被強調(diào)部分指人時，用

9、 that, who均可;指事物或情況時用that （被強調(diào)的是時間或地點狀語時，一般不 用when, where）。強調(diào)句考查的重點是：強調(diào)句的句式變化，包括一般疑問句Is/Was it +被強調(diào)部分+that/who 和特殊疑問句 What/Who/When/Where/How/Why +is/was it+ that /who.2 .如果需要強調(diào)謂語，用助動詞do, does或did。第二，反意疑問句高考對反意疑問句的考查以考查反意疑問部分的變化為主，主要集中在以下四個方面：1 .考查對含有情態(tài)動詞的句子的反意疑問。這些情態(tài)動詞主要有would, must, would rather,

10、used to, oughtto, had better 等。2 .考查對含有易混動詞的句子的反意疑問。比如 have既可以是助動詞，也可以是實義動詞；need, dare既可以是情態(tài)動詞，也可以是實義動詞。3 .考查對祈使句的反意疑問。當主句為祈使句時，反意疑問部分用 will you。而由let 構(gòu)成的祈使句，反 意疑問部分則用shall we o祈使句的形式多樣，大家要注意辨別。4 .考查對there be句型的反意疑問。在 there be句型中，如果前面是肯定句，后面反意疑問部分用isn t/wasn/dren t/weren there;如果前面是否定句，后面反意疑問部分用is/w

11、as/are/were. there 。第三，祈使句、感嘆句1 .要特別注意祈使句十a(chǎn)nd/or+陳述句這一句型。2 .感嘆句：在由what構(gòu)成的感嘆句中，what修飾的中心詞是名詞，其結(jié)構(gòu)是：What +a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞十主語十謂語；What+ (形容詞)十復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞十主語十謂語。在由how構(gòu)成的感嘆句中，how修飾的中心詞是形容詞或副詞，其結(jié)構(gòu)是：How+形容詞/副詞十主語十謂語；How十形容詞十a(chǎn)/an十單數(shù)可數(shù)名詞十主語十謂語?！居⒄Z】傾情奉送狀語從句通關(guān)錦囊，助你速通狀語從句兩大難點難點1目的、結(jié)果狀語從句1 .引導目的狀語從句的連詞有：so that, in

12、 order that, for fear(that) , in case, lest等。2 .引導結(jié)果狀語從句的連詞有：so that, sothat, suchthat。在非正式語體中，sothat和suchthat引導句子時that可以省略，但要注意其結(jié)構(gòu)形式： so+形容詞/副詞十that從句;so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞 單數(shù)形式+that從句；so +many/much/few/little+ 名詞+that從句；such +a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)形式 +that從句；such+形容詞+名詞復數(shù)形式 壞可數(shù)名詞+that從句；such +a lot of /lots o

13、f + 名詞+that從句。難點2比較、方式狀語從句引導比較狀語從句的連詞有 ：than; asas; not soas; the+比較級，the+比較級。引導方式狀語從句的連詞有： as, as if, as though等，多放在主句之后。其中 as if或as though引導的從句 一般用虛擬語氣，但如果從句中所陳述的情況很可能實現(xiàn)，也可用陳述語氣。通關(guān)錦囊用途豐富的when和where1.whenwhen用作疑問副詞，引導特殊疑問句，意為什么時間，如：When will you come back?when用作從屬連詞，引導時間狀語從句，表示主從句的動作同時發(fā)生，在不同的語境中可有不

14、同的理解：(1)意為當?shù)臅r候，可以表示時間段，也可表示時間點。(2)表示動作的突然性，意為這時突然11 o常構(gòu)成以下句式： was/weredoingwhen正在 突然11 ,如：I was working in the garden when it began to rain. be about to dowhen 正要 突然11 ,如：Tom was about to close the window when his attention was caught by a bird.(3)意為既然，考慮到，相當于since,considering that ,如：How can they e

15、xpect to learn anything when they spend all their spare time watching TVwhen用作關(guān)系副詞，引導定語從句，本身在從句中作時間狀語，可換成介詞+which,如：Sunday is the day when(=on which ) few people go to work.when用作連接副詞，引導名詞性從句，本身在從句中作時間狀語，意為 時候，如：When he will come back is not known yet.2.wherewhere除了引導特殊疑問句以外，還可以引導下列從句:(1)引導名詞性從句。whe

16、re引導主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句時，既可以表示地點概念， 還可以表示場合、形勢、情況等概念。如：Where the meeting will be held is not known yet.(主語從句)I don t know where I was mistaken.(賓語從句)The question is where we can get so much money.(表語從句)The question where he has gone puzzles us.(同位語從句 )(2)引導定語從句。where引導定語從句時，既可以引導限制性定語從句，也可以引導非限制性定語

17、從句； 本身在從句中作地點狀語，相當于介詞+which,從句的前面不僅可以用表示地點的名詞，還可以用表示場合、形勢、情況等的名詞來作定語從句的先行詞。(3)引導地點狀語從句where引導地點狀語從句時，說明動作發(fā)生的地點。 where本身在從句中作地點狀語。如：There were dirty marks on her trousers where she had wiped her hands.【英語】掌握名詞性從句，助你華麗大轉(zhuǎn)身根據(jù)在句中的功能名詞性從句可分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。因為它是從句，因此具有句子的特點，有主、謂成分，同時又具有名詞性特點，這些從句和名詞一樣

18、，在句中可以充當主語、賓語(包括介詞賓語和動詞賓語以及某些形容詞后的賓語)、表語和同位語。名詞性從句是中學英語學習的重點，也是高考的主要考點之一。一、主語從句1 .分清引導主語從句的三類引導詞：(1)that不充當句子成分，本身無意義，僅起連接作用，但不能省略，通常用 it作形式主語。(2)who, whom, what, which, whoever, whatever, whichever本身有意義，在句中作主語或賓語，不能省略。(3)where, when, how, why 本身有意義，在句中作狀語。2 .注意 whoever, whatever, whichever 等引導主語從句的

19、含義。3 .由it作形式主語的句型(1) It + be + 形容詞(obvious, natural, good, funny, etc.) +that 從句。 It + be + 名詞性詞組 (no wonder, an honour, a pity, no surprise, etc.)+that 從句。(3) It + be + 過去分詞(said, reported, thought, expected, etc.)+ that 從句。(4) It + seem, happen等不及物動詞及短語的相應形式+that從句。(5) It doesn t matter/makes no d

20、ifference, etc.+ 連接代詞或連接副詞引導的主語從句。注意：由what, whatever, whoever 等引導的主語從句，必須置于主句的謂語動詞之前，不能用 it作形式主 語。What some people regard as a drawback is seen as a plus by many others.It is a fact that English is being accepted as aninternational language.二、賓語從句賓語從句在復合句中可以作動詞的賓語，也可以作介詞、某些形容詞的賓與We should respect fo

21、od and think about the people who don t have what we have here and treat foodnicely.三、表語從句1. that和whether引導的表語從句that引導表語從句時，that本身沒有詞義，一般不可以省略(但在口語中有時也可以省略)。whether引導表語從句，表示是否，不能省略。2. if一般不用來引導表語從句，但as if卻可引導表語從句，如：All this was over twenty years ago, but it was as if it was only yesterday.?3. 主語是rea

22、son時，表語從句常用 that,不用because,如：The reason why he didn t come was that he was ill.Part of the reason Charles Dickens loved his own novel, David Copperfield, was that it was rather closely modeled on his own life.四、同位語從句同位語從句一般由that （不能用which ,且that不能省略）或 whether引導，有時也可以用 when, where, how, why等引導。同位語從句常

23、放在名詞的后面，解釋說明該名詞的具體內(nèi)容。同位語從句修飾的名詞必 須是一個表示事實等的抽象名詞，如： fact, news, idea, truth, hope, information, belief, reply, doubt 等。The question occurred to me where we were to get the machines repaired.五、引導詞whether和if的用法區(qū)別通常引導主語從句、表語從句和同位語從句時，要用連詞 whether不用if；習慣上也只能說 whetherornot, 而不說 if .or not 。Whether the vis

24、iting president will come to our school is not known yet.六、先行詞與同位詞從句分隔的現(xiàn)象有時為了避免句子失衡而把同位語從句置后、謂語置前，這樣就產(chǎn)生了先行詞與同位語從句分隔的現(xiàn)象，此時考生要認真分析句子成分，分辨出同位語從句。News came from the school office that Wang Lin had been admitted to $2.七、that引導的同位語從句與that引導的定語從句的區(qū)別that引導同位語從句時是從屬連詞，只起連接作用，無意義，不充當句子成分，不可省略。而that在定語從句中為關(guān)系代詞

25、，不僅起連接作用，還充當句子成分，如果在定語從句中作賓語時可省略。如：The news that Mr. Li will be our new English teacher is true.李先生將是我們的新英語老師，這個消息是真的。（同位語從句，that不可?。㏕he news （that） he told me yesterday is true.他昨天告訴我的消息是真的。（定語從句，that在從句中作told的賓語，可省略）Information has been put forward that more middle school graduates will be admitte

26、d into universities.【英語】定語從句大看點定語從句是高中英語學習的重要語法項目之一,在高考各個題型中都有可能會涉及。它的結(jié)構(gòu)和用法比較 復雜，是高中階段英語學習的一個重點。一、關(guān)系代詞 用that, which引導的定語從句1 .通常只用that的情況當先行詞為all, few, little, much, anything, nothing, everything, none 等時；或者當先行詞被序數(shù)詞、形容 詞的最高級和 all, any, few, little, no, the only, the very, the last等詞修飾時，定語從句的關(guān)系代詞要用 th

27、at；如果定語從句修飾兩個先行詞，其中一個指人，一個指物，那么定語從句的關(guān)系代詞也應用thato2 .通常只用which的情況當引導非限制性定語從句，指物或指代前面整個句子的內(nèi)容，或放在介詞后面指物時，只能用 whichI refuse to accept the blame for something that was someone else s fault.After graduating from college, I took some time off to go travelling, which turned out to be a wise decision.二、who ,

28、whom , whose 引導的定語從句1 .如果先行詞是指人的不定代詞， 如：anyone, anybody, everyone, everybody, someone, somebody,nobody, one, ones, those, all 等，關(guān)系代詞 在定語從句 中作主語時用 who ,作賓語時用 whom/who.2 .在非限制性岸語從句中.關(guān)系代詞指人日.作豐語時用 who ,作賓語時用 whom/who.3 .在定語從句中可以作定語的關(guān)系代詞只有whose ,表示物時相當于the +名詞+ of + which或of +which + the + 名詞”；表示人時相當于th

29、e + 名詞 + of + whom或of +whom + the + 名詞”。I vbecome good friends with several of the students in my school who I met in the English speech contest last year.The newly-built cafe, the walls of which are painted light green, is really a peaceful place for us, especially after hard work.三、where , when ,

30、why引導的定語從句 where , when , why的意義相當于介詞+ which。具體而言， where 相當于in / at + which , when 相當于at / in / during + which , why 相當于for + which。1 .關(guān)系副詞 where引導定語從句時，只能在定語從句中作地點狀語，定語從句修飾的先行詞必須是表示地 點的名詞。2 .關(guān)系副詞 when引導定語從句時，只能在定語從句中作時間狀語，定語從句修飾的先行詞必須是表示時 間的名詞。3 .關(guān)系副詞why引導定語從句時，只能在定語從句中作原因狀語，定語從句修飾的先行詞必須是表示原因 的名詞。

31、The girl arranged to have piano lessons at the training centre with her sister where she would stay for an hour.Is this the reason he explained at the meeting for his carelessness in his work ?四、介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)的用法當關(guān)系代詞作介詞賓語時，就出現(xiàn)了介詞+關(guān)系代詞的結(jié)構(gòu)引導定語從句的現(xiàn)象。當先行詞指物時用介詞+ which,指人時用介詞+ whom,且關(guān)系代詞不能省略。I saw a woman r

32、unning towards me in the dark. Before I could recognize who she was, she had run back in the direction from which she had come.五、the way后面的定語從句的引導詞 ?the way作先行詞且其后定語從句的引導詞在從句中作狀語時引導 詞用in which,that或者省略。He made another wonderful discovery, which I think is of importance to science.本句中的 I think 是插入語，w

33、hich引導非限制性定語從句。辨別含有插入語的定語從句正確的方法是：去掉插入語后，原句的結(jié)構(gòu)仍然完整。常見的插入語有：I think(suppose, believe, imagine ) , in my opinion, to tell the truth 等。速判關(guān)系代詞與關(guān)系副詞做題的關(guān)鍵是把先行詞放到從句中，看它在從句中所作的成分。1 .把先行詞放到從句中后，如果不需要再添詞從句就是完整的，那先行詞就在從句中作主語、賓語、表語或 定語(表所屬關(guān)系),此時應選擇關(guān)系代詞(who, whom, that , which, whose)。2 .把先行詞放到從句中后，如果需要添介詞才能使從句完

34、整，那么先行詞在從句中作狀語，應選擇關(guān)系副詞 (where作地點X犬語,when作時間狀語，why作原因狀語)【英語】突破高考考點：連詞與介詞第一，介詞的用法1.常用介詞的用法(1) though, across, over, past 的區(qū)別 through + 地點，表示從某地穿過across + 地點，表示橫穿某地，或從某地內(nèi)部的一邊到另一邊，強調(diào)在表面運動over +地點，表示跨越某地，強調(diào)經(jīng)過一段距離，或不接觸表面從上空越過past +地點，表示從 旁邊經(jīng)過(2) besides, except, but的區(qū)另Ubesides意為除之外，還有 ,后面接名詞、代詞、動名詞作賓語，也可單

35、獨使用，意為 此外。 except意為除之外，后面接名詞、代詞、動名詞、介詞短語、從句等作賓語。except for強調(diào)整體中的細節(jié)，意思是只是，前后的事物不屬于同類。but意為除之外時，后面接名詞、代詞、動名詞、動詞不定式作賓語，?？膳c except互換使用。2.介詞短語：介詞短語是指由介詞+名詞、代詞、動名詞及副詞所構(gòu)成的短語?？忌獙ΤＲ姷慕樵~短語做至U熟能生巧, 運用自如。如 at home, on a visit, in surprise, by the way, in question 等。神奇小貼士： by用法小結(jié)1 .by the year/hour/day 按年/小時/天。如

36、：He rent a house by the year (day, hour). 但 to the pound 按磅算， to the ton 按噸計例外。2 .表泛指方式、 手段。 如： by post/mail , by telephone(radio), by electricity , by machinery, learn sth. by heart。3 .交通工具類。如：by bus/train/car/taxi(road)/bike/plane/air/ship/boat/sea/water另夕卜：by means of , byway of。4 .表方式、手段的其他介詞。如：

37、 He beat the dog with a whip.(with+ 工具)One smells with his nose.(with+ 人體器官，但 by hand例外)He stood up with pride.(with+ 情緒、情感、態(tài)度的名詞 )注意：使用語言、材料、文字等用in。如：in English(ink, pencil)。另外還有一些固定搭配也要用介詞in,如：in high (good, low) spirits, in anger, in joy, in comfort, in sorrow, in safety, in danger, in need, in d

38、ebt, inlove, in fun, in pain, in tears, in surprise 。第二，連詞的用法連詞是一種虛詞，它不能獨立擔當句子成分而只起連接詞與詞、短語與短語以及句與句 的作用。連詞主要可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。1 .并列連詞：把平行的詞、詞組、分句連接起來的詞或詞組。常用的有： and, but, or, or else, while, not onlybut also, neither.nor, as well as, both.and 等。2 .從屬連詞：用以連接復合句中的主句和從句，主要為引導名詞性從句和狀語從句的從屬連詞。從屬連詞可以分為：(1)簡

39、單從屬連詞： after, although, as, because, if, how, once, since, that, till, unless,until, when, whenever, where, wherever 等。(2)復合從屬連詞：必須加 that的從屬連詞：in that, so that, in order that, such that 等；that可有可無的從 屬連詞： now (that), providing (that), provided (that), supposing (that), granted (that), assuming (that)

40、等；必須力口 as 的從屬連詞： as far as, as long as, as soon as, so far as, as much,as, as if, as though 等。第三，表示時間時不用介詞的情況1 .表示時間的詞前有 one/any/each/every/some/all/this/that等詞修飾時。如：One Saturday my mother andI were sitting together.2 .表示時間的詞前有 tomorrow/yesterday/the day before/the day after 等詞修飾時。如： She is going to

41、 leave for Beijing tomorrow morning.3 .當以現(xiàn)在為起點時，last和next前不用介詞。如： They re going to meet next Wednesday.第四，使用連詞時應注意的問題1 .though/although 不能與but同時連用，但可以與 yet連用。2 .because 不能與 so 連用。the reason why.is 后通常用 that 而不用 because 。注意：連詞誤區(qū)警示1 .for是并列連詞，它所引出的理由是一種補充說明，語氣很弱。其引導的分句不能放在句首。如：He mighthave gone to bed

42、, for the light went out.2 . though 和 although 引導從句時主句前不能用but。如： Although/Though he was ill, but he went toschool.(改正的方法是將 but去掉，或?qū)?Although/Though 去掉)。3 . because , as 弓 I導原因狀語從句時，主句前不能用 so。如：As / Because there are no classes tomorrow ,so they will go on a picnic.(改正的方法是去掉 As/Because 或去掉 so。)4 .當be

43、cause用來解釋或說明某事時，不能用 for來代替。why開頭的問句要用because來回答，而不 能用for?！居⒄Z】高考重點歸納數(shù)詞與主謂一致第一，數(shù)詞的基本考點1 . hundred, thousand 和 million 的用法若 hundred, thousand, million, billion 等詞的前面有基數(shù)詞或 several 修飾時，hundred, thousand, million, billion 等只能用單數(shù)形式；注意 hundred, thousand, million, billion 等 詞前不能用many ,若表示不確定數(shù)目的數(shù)百、數(shù)千、數(shù)百萬等時，要用

44、它們的復數(shù)形式，還要加上of。2 . dozen與score的用法(1)dozen (一打，十二),score (二十)與具體數(shù)詞或與 many, several等連用時，后不加s,所修飾的 名詞前常省去 of。 如:two dozen eggs 兩打雞蛋， many dozen pencils 好多打鉛筆； dozen, score 的復數(shù) 形式后接of時，表示許多，是概數(shù)。如:dozens of eggs 幾十個雞蛋，scores of pencils 幾十支鉛筆。止匕 外，有數(shù)詞 +score +of+ 名詞”這種用法。如:two score of eggs 40 個雞蛋,three s

45、core of people 60 個人。 (2)當所修飾的名詞之前有限定詞 these, those,my, your等或是修飾人稱代詞賓格 them, us, you 時，這時需要加 of。如：two dozen of these pens,three score of them 。3 .分數(shù)的表達法：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，若分子大于1,則分母用復數(shù)。如：one-fourth (a quarter) 1/4 two-fifths 2/54 .年齡表達法表示某人的確切年齡， 用基數(shù)詞十years old或基數(shù)詞十of age或者at the age of十基數(shù)詞,也可直接用 基數(shù)詞；表

46、示某人幾十多歲時，用 in one s鏈十的基數(shù)詞的復數(shù)(如tens, twenties, thirties 等)來表達。5 .年代表達法表示幾十年代時，在阿拉伯數(shù)字后加s或s第二，主謂一致 1.名詞作主語的數(shù)的問題(1)下列情況下的名詞作主語時謂語動詞用單數(shù)：可數(shù)名詞單數(shù)；不可數(shù)名詞；表示量的詞當整體概念講時； 表示時間、距離、金錢、度量、容量、書名等整體概念的名詞作主語時；由and連接的兩個或兩個以上的單數(shù)名詞作主語時，前面由不定代詞every/each/no 修飾名詞；and連接兩個名詞指同一個事物時；the number of +復數(shù)名詞作主語時；*名詞表整體時；動名詞(短語)、不定式、從句作 主語時等。(2)下列情況下的名詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)：復數(shù)名詞作主語；*名詞作主語強調(diào)個體時。2 .代詞作主語的數(shù)的問題名詞性物主代詞后的謂語動詞，既可以用單數(shù)，也可以用復數(shù)，這取決于它所代替的是單數(shù)還是復數(shù)。such , the same用作指示代詞時，應根據(jù)其所指的內(nèi)容來決定謂語動詞的