1、必修二第2章第1節班級 姓名 一選擇題1下面是有關染色體形態的敘述，其中不正確的是()A在細胞分裂中期，染色體的形態最為清晰B染色體上的著絲粒區域，又叫做主縊痕C著線粒將染色體分為長臂和短臂兩部分D果蠅的染色體是觀察染色體形態、研究染色體結構變異的好材料2下面關于同源染色體的敘述中，正確的是()同源染色體一條來自父方，一條來自母方同源染色體是由一條染色體經過復制而成的兩條染色體同源染色體的形狀和大小一般都相同在減數分裂中配對的兩條染色體A BC D3下列關于減數分裂的敘述，正確的是()減數分裂包括兩次連續的細胞分裂在次級卵母細胞中存在同源染色體著絲粒在減數第一次分裂后期一分為二減數分裂的結果，

2、染色體數減半，DNA分子數不變同源染色體的分離，導致染色體數目減半聯會后染色體復制，形成四分體染色體數目減半發生在減數第二次分裂末期A BC D4下列一定不屬于精子形成過程的是()5下列有關四分體的敘述正確的是()A一條染色體經復制后，含有四條脫氧核苷酸長鏈B一對聯會的同源染色體含有四條染色單體C含染色單體的任意兩條染色體D形狀和大小相同的兩條染色體含有四個DNA分子6在果蠅卵巢中不能觀察到的細胞分裂圖像是7(2010年高考安徽卷)雄蛙的一個體細胞經有絲分裂形成兩個子細胞(C1、C2)，一個初級精母細胞經減數第一次分裂形成兩個次級精母細胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA

3、數目及其貯存的遺傳信息，正確的是()ADNA數目C1與C2相同，S1與S2不同B遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同CDNA數目C1與C2不同，S1與S2相同D遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同8(2010年高考江蘇卷改編題)人類精子發生過程中，下列說法錯誤的是()A細胞中染色單體數最多可達92條B一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為1/223C姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的D染色單體的交叉互換發生在同源染色體分離之前9下圖為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，正確的描述是()A紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開B紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動C同源染色體排列在赤道板上

4、D減數第一次分裂染色體排列在赤道板上10如下圖所示，甲、乙、丙、丁分別表示某哺乳動物細胞(2n)進行減數分裂的不同時期，其中a表示細胞數目。請判斷b、c、d依次代表()ADNA分子數、染色體數、染色單體數B染色體數、DNA分子數、染色單體數CDNA分子數、染色單體數、染色體數D染色單體數、染色體數、DNA分子數二、填空題11圖甲、乙、丙分別表示某個生物體內的三個正在分裂的細胞，請據圖回答下列問題。(1)甲圖表示_細胞處于_期，有_條染色單體，分裂后產生的子細胞名稱是_。(2)乙圖表示_期細胞，有_對同源染色體，產生的子細胞內有_條染色體，細胞名稱是_。(3)丙圖表示_期細胞，細胞名稱是_。(4

5、)在右框中畫出甲圖最終產生的生殖細胞內的染色體組成圖。12下圖表示高等生物的生活史示意圖，據圖回答：成體()原始生殖細胞()精子()卵細胞()受精卵()幼體() (1)過程A表示_，它發生在哺乳動物的_中。(2)過程B表示_，其實質是_。(3)如果該圖表示被子植物的生活史，那么個體發育的起點是從_開始的，主要進行_分裂。(4)假設成體的染色體數目為20條，那么圖中和的染色體數目依次為_。13下圖中圖1和圖2分別表示某動物(2n4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系及細胞分裂圖象，請分析回答：(1)圖1中a、b、c柱表示染色單體的是_，圖1中所對應的細胞中存在

6、同源染色體的是_。(2)圖1中的數量關系對應于圖2中_，由變為，相當于圖2中_的過程。(3)圖2中乙細胞產生的子細胞名稱為_。(4)請在如圖所示坐標中繪出該細胞在減數分裂過程中，每條染色體DNA分子含量的變化曲線。11解析：三幅圖均顯示：染色體平均分布在細胞兩極并且細胞正在伸長，可以判定它們均處于分裂后期。(1)甲圖中發生細胞質不均等分配，且包含同源染色體，可以確定細胞處于減數第一次分裂后期，細胞名稱是初級卵母細胞，其產生的細胞中體積小的為極體，體積大的為次級卵母細胞。(2)乙圖中著絲粒分裂，且細胞的兩極均有成對的同源染色體，可確定是體細胞有絲分裂后期圖像。(3)丙圖中染色體比乙圖減少一半，且

7、無姐妹染色單體，細胞質均等分配，又由甲圖可知該動物為雌性個體，所以丙圖為減形成的極體處于減數第二次分裂后期圖像。(4)據圖甲可知，減數第一次分裂后產生的次級卵母細胞染色體組成見圖1，所以經過減數第二次分裂后產生的卵細胞內染色體組成見圖2。答案：(1)初級卵母減數第一次分裂后8第一極體和次級卵母細胞(2)有絲分裂后44體細胞(3)減數第二次分裂后減形成的極體(4)如圖12解析：生物體成熟后通過減數分裂產生有性生殖細胞，有性生殖細胞再通過受精作用形成受精卵，受精卵是高等生物個體發育的起點，再經過有絲分裂和細胞分化形成完整的生物個體。減數分裂和受精作用維持了生物體前后代體細胞中染色體數目的恒定。答案

8、：(1)減數分裂睪丸或卵巢(2)受精作用精子細胞核與卵細胞細胞核融合(3)受精卵有絲(4)10條和20條13解析：本題首先由圖2中的乙確定是雌性動物。(1)判斷染色單體，其技巧是數量可以為0，即可確定b柱表示染色單體。存在同源染色體則染色體數與正常體細胞相同，還得排除減數第二次分裂后期著絲粒分裂后的染色體暫時加倍。圖1中的為原始生殖細胞卵原細胞、是初級卵母細胞，都含同源染色體。(2)圖1的中有4條染色體、8條染色單體、8個DNA分子，與圖2中乙相對應。由變為染色體數目減半是因為初級卵母細胞(乙)中同源染色體分離形成次級卵母細胞和第一極體(丙)。(3)由(2)題知初級卵母細胞(乙)產生的子細胞為次級卵母細胞和第一極體。(4)繪圖的第一步是標出橫、縱坐標的意義。本題繪圖要特別注意縱