1、開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 一 章 第 一節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間6月16號9:00一12:00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的1、讓保育員知道作為保育員要有職業道德2、保育員的個人形象很重要重點和難點保育員的行為和職業守則作 業保育員要練習語言談話教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、理論知識講解：保育員的職業道德1、首先要先教導保育員應該認清是非，對待幼兒、家長、領導、都要遵守言行準則。要保持良好

2、的道德行為和良好的品德。2、作為保育員要有保育員的形象，做到職業守則：愛崗敬業，熱愛幼兒為人師表，遵紀守法積極進取，開拓創新尊重家長，熱情服務文明禮貌，團結協作 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第一 章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間6月16日14：00一17：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的1、熟悉中華人民共和國未成年人保護法2、理解幼兒園管理條例和幼兒園工作規

3、程3、掌握托兒所、幼兒園衛生保健制度重點和難點注意幼兒的日常生活制度作 業托兒所、幼兒園衛生保健制度教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、熟悉幼兒園管理條例和工作規程的相關知識二、提問學生對幼兒相關制度的熟悉 1.生活制度 2.嬰幼兒的飲食 3.體格鍛煉制度 4.健康檢查制度 5.衛生消毒及隔離制度 6.預防疾病制度 7.安全制度 8.衛生保健登記、統計制度 9.家長聯系制度 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 二 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方

4、法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間6月17日9：00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的1、學前教育的含義、產生、發展2、掌握我國學前教育的原則重點和難點學前教育思想的背景和發展和我國學前教育的發展及相關知識作 業理解學前教育的產生和發展教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、學前教育的含義 二、學前教育的產生和發展和我國的概況三、我國學前教育的性質四、我國學前教育的任務 1、托兒所的任務 2、幼兒園的任務五、新時期我國學前教育的目標 1、學前教育目標制定的依據 2、學前教育目標的任務六、新時期我國學前教育的原則 1、尊重兒童的人格尊

5、嚴和合法權利的原則 2、促進兒童體、智、德、美全面發展的原則 3、堅持正面教育的原則 4、面向全體和因材施教的原則 5、整體性的原則 6、游戲性的原則 7、保教合一的原則 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題 第 二 章 第 二節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間6月17日14：00一17：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的對學前兒童的認識和理解重點和難點掌握學前兒童自身特嗲對其發展

6、作 業了解學前兒童發展的一些重要因素教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、 理論知識理解：身體嬌嫩，發展迅速 活潑好動，熱愛游戲 喜愛模仿，勇于實踐 好奇好問，喜歡探索 個性獨特，充滿差異二、 自身特點對其發展的影響三、 環境因素對學前兒童發展的影響 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 三 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法以實操為主教 具教課本人體道具授 課 時 數4授 課 時 間6月18號9：00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心

7、南樓708教室教 學 目 的熟悉并掌握運動系統、呼吸系統、循環系統重點和難點掌握嬰幼兒系統的生理衛生作 業如何做好保育方法教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、嬰幼兒運動系統的特點及保育二、嬰幼兒呼吸系統的特點及保育三、嬰幼兒循環系統的特點及保育四、各系統的保育小結 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 三 章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法以實操為主教 具教課本人體道具授 課 時 數4授 課 時 間6月18號14：00一17：00授 課 地 址增城

8、市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的熟悉并掌握消化系統、泌尿系統、皮膚重點和難點掌握各系統的保育生理衛生作 業如何做好各系統的保育方法教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、嬰幼兒消化系統的特點及保育1、牙齒及口腔2、胃3、腸4、肝臟二、嬰幼兒泌尿系統的特點及保育1、特點2、保育方法三、嬰幼兒皮膚的特點及保育1、特點2、保育方法 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 四 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法以實操為主教 具教課本 人體道具授 課

9、 時 數4授 課 時 間6月19日9：00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握并理解內分泌系統、神經系統、感覺器官重點和難點掌握各系統的保育生理衛生作 業如何做好各系統的保育方法教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、 嬰幼兒內分泌系統的特點及保育1、 特點2、 保育方法二、 嬰幼兒神經系統的特點及保育1、 特點2、 保育方法三、 嬰幼兒感覺器官的特點及保育1、 視覺器官眼睛2、 聽覺器官耳3、保育方法 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動

10、力就業培訓服務中心 課題第 四 章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間6月19日14：00一17：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的讓保育員理解嬰幼兒的心理發展重點和難點初步培養并理解嬰兒的心理發展作 業熟練地操作和初步學會語言教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、嬰幼兒動作的發展 1、大肌肉動作的發展 2、雙手（小肌肉）動作的發展 3、動作發展的一般規律二、嬰兒語言的發展 1、單詞句階段 2、多詞句階段 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班編號：060112060107（培訓券） 第1頁 共 1

11、頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 五 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間6月30日9：00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的助于幼兒辨認物體和動作特征，認識事物的共同特征重點和難點幫助幼兒提高自我意識作 業熟悉并了解嬰兒的認知活動和自我意識的發展教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、嬰兒期的認知活動 1、視覺 2、聽覺 3、觸摸覺 4、思維二、嬰兒期的自我意識 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁

12、共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 五 章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間6月30日14：00一17：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的熟悉幼兒心理發展的一般特點及年齡特征重點和難點了解幼兒心理發展的年齡特征作 業熟悉幼兒各方面的心理發展教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、認識活動以具體形象性為主要特征 1、通過感知認識世界 2、表象活躍 3、思維具體形象二、心理活動及行為的無意性占優勢三、幼兒的情緒外露、易變、不穩定四、幼兒的個性開始初具雛形五、小班、中班、大

13、班的各年齡特征 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 六 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月1日9；00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握幼兒感知覺和記憶力的發展重點和難點熟悉幼兒認感知覺和記憶力作 業理解幼兒方面的發展教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、幼兒感知覺的發展1、視覺2、聽覺3、觸摸覺4、空間知覺5、時間知覺6、觀察力7、幼兒觀察力的培

14、養二、幼兒記憶能力的發展1、記憶的概念和意義、2、幼兒記憶的特點 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 六 章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月1日14：00一17：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握想象力和思維力的發展重點和難點熟悉幼兒想象力和思維力作 業課后看書教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、想像力的發展 1、想象的概念和要素 2、想象的作用 3、幼

15、兒想象的特點 4、想象有時與現實混淆 5、培養幼兒想象力的原則二、幼兒思維能力的發展 1、思維的概念和特點 2、幼兒思維發展的一般趨勢 3、幼兒思維的基本過程及特點 4、幼兒思維的基本形式及特點 5、幼兒思維能力的培養 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 七 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法以實操為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月2日9；00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的學會運用嬰幼兒的

16、疾病預防重點和難點熟悉并理解嬰幼兒常見病和寄生蟲病的預防作 業做好疾病預防措施教 學 內 容 方 法 過 程附 記常見病的預防一、上呼吸道感染二、腹瀉三、佝僂病四、缺鐵性貧血五、齲齒六、肥胖癥七、蛔蟲病八、蟯蟲病傳染病的常識一、傳染病的特性二、傳染病發生和流行的三個環節三、傳染病的預防措施 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 七章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法以實操為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月2日14：00一17：00授 課

17、地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的認識嬰幼兒傳染病的常識重點和難點熟悉并理解傳染病各方面的保育作 業做好傳染病的預防措施教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、流行性感冒二、水痘三、風疹四、幼兒急疹五、猩紅熱六、流行性腮腺炎七、傳染性肝炎 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 八 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法 以實操為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月3日9：00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心

18、南樓708教室教 學 目 的認識常用護理技術及意外事故處理重點和難點學會運用護理技術和意外事故處理作 業做好各方面的處理方法教 學 內 容 方 法 過 程附 記讓保育員如何使用護理技術一、測體溫二、喂藥三、滴眼藥四、滴鼻藥五、滴耳藥六、高熱護理七、測脈搏和觀察呼吸如何處理意外事故一、發生意外事故的原因二、意外事故的急救方法 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 八 章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法 以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間

19、7月3日14：00一17：00 授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的認識學前兒童各方面的教育發展重點和難點熟悉并掌握教育發展的概念、目標、主要途徑和方法作 業學會運用各教育的方法教 學 內 容 方 法 過 程附 記一學前兒童的健康教育1、學前兒童健康教育的概念、目標、內容及要求2、學前兒童健康教育的主要途徑和方法二、學前兒童的語言教育 1、學前兒童語言教育的概念、發展目標和內容及要求 2、學前兒童語言教育的主要途徑和方法三、學前兒童的社會性發展與教育 1、學前兒童社會性發展與教育的含義、目標、內容及要求 2、學前兒童社會性教育的主要途徑與方法四、學前兒童的科學教育

20、1、學前兒童科學教育的概念、目標和內容及要求 2、學前兒童科學教育的主要途徑和方法五、學前兒童的藝術教育 1、學前兒童藝術教育的概念、目標和內容及要求 2、學前兒童藝術教育的主要途徑和方法 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第九 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法 以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月4日9：00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的認知學前教育的基本要素重點和難點如何創造教育機

21、構的環境作 業做好保育員職責的要求、職業道德教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、學前教育機構的環境 1、環境的概念 2、學前教育機構的環境二、保育員 1、幼兒園工作規程中對保育員職責的要求 2、保育員的職業道德 3、保育員的知識結構和應具備的教育教學能力 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 九 章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法以實操為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月4日14：00一17：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南

22、樓708教室教 學 目 的根據幼兒心理創造游戲活動重點和難點分析幼兒喜歡游戲的原因，種類和指導作 業如何創立舒適的活動環境教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、學期兒童喜歡游戲的原因 1、游戲是學前兒童自主、自愿的活動，可以給他們帶來無限的樂趣 2、游戲可以豐富學前兒童的各種知識經驗，滿足他們探索世界的愿望和發展他們的社交能力 3、游戲可以讓兒童插上想象的翅膀，在假想的世界里自由地活動 4、游戲能夠讓孩子表露各種情緒，滿足在現實生活中被壓抑了的需要二、學前兒童游戲的種類和指導 1、學前兒童游戲的種類 2、學前兒童游戲的指導要求三、讓保育員如何做好游戲活動前后的準備工作 培訓項目：保育員 層次

23、：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 十 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法以實操為主 教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月5日9：00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的學前教育的機構中幼兒的一日生活安排重點和難點如何安排幼兒的生活活動作 業學會運用幼兒各類活動的內容和指導并組織教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、幼兒一日生活的內容 1、按活動的時間分 2、按活動的內容分二、幼兒生活中各類活動的組織和指導 1、生活活動

24、2、學習活動 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 十 章 第 二節審 批 簽 字 授課方法 以講授為主 教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月5日14：00一17：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握學前教育與家庭、社區及小學重點和難點如何做好新生入園工作，家長工作作 業學會運用各方面的方法教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、學前教育與家庭及社區 1.、新生入園工作 2、學前教育機構的家長工作 3、學前教育

25、機構與社區二、幼兒園與小學的銜接 1、幼小銜接工作的意義和任務 2、幼兒上學面臨的主要困難及教育策略 3、幼小銜接工作應注意的問題 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 十一章 第一節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月7日9：00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握幼兒注意力和語言的發展重點和難點熟悉幼兒注意力和語言的發展概念、培養作 業理解幼兒各方面的發展及其特點教

26、 學 內 容 方 法 過 程附 記一、幼兒注意力的發展 1、注意的概念 2、注意與心理過程的關系 3、幼兒注意的特點 4、幼兒注意力的培養二、幼兒語言的發展 1、語言的作用 2、幼兒語言的特點 3、影響幼兒語言發展的因素 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 十一 章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法 以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月7日14：00一17：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握幼兒

27、情緒情感的發展重點和難點理解情緒情感的概念和地位、作用作 業學會培養幼兒的各種情緒教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、情緒的特點 1、情緒的概念和地位 2、情緒的作用 3、幼兒情緒的一般特點二、幼兒基本情緒和情緒的培養 1、幼兒的基本情緒 2、幼兒情緒的培養 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 十二 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間7月8日9：00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中

28、心南樓708教室教 學 目 的掌握幼兒的社會關系和常見的一些社會行為重點和難點如何發展幼兒的社會關系作 業做好幼兒與同齡伙伴、成人的關系教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、幼兒的社會關系 1、幼兒與同齡伙伴的關系 2、幼兒與成人的關系二、幼兒常見的一些社會行為 1、反抗 2、競爭 3、吵架 4、攻擊 5、模仿 6、合作 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 十二 章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本授 課 時 數4授 課 時 間

29、7月8日14：00-17：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握社會性發展的趨勢的社會行為的指導重點和難點培養幼兒社會活動與社會行為的發展作 業做好幼兒社會性發展的趨勢教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、幼兒社會性發展的趨勢和社會行為的指導 1、自我意識進一步形成 2、幼兒社會交往活動日益復雜 3、幼兒社會行為的指導 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 十三 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法以實操為主教 具教課本桶

30、、盆、擦布、授 課 時 數4授 課 時 間7月9日9：00-12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握環境衛生重點和難點做好活動室和寢室的衛生工作是保育員每天的重要任務之一作 業能夠做到活動室和寢室清潔整齊教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、活動室和寢室衛生工作的順序和準備工作二、打掃活動室和寢室的操作三、打掃寢室的操作四、做好相關注意事項 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 十三 章 第 二 節審 批 簽 字 授

31、課方法 以實操為主教 具教課本消毒液、洗滌劑授 課 時 數4授 課 時 間7月9日14：00-17：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握消毒工作重點和難點掌握配制常用消毒液的方法作 業調好消毒藥品和消毒藥劑教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、消毒藥液配制的計算公式 1、以藥物商品劑型為百分之百基數配制 2、以所含實際有效成分為基數配制 3、固體消毒品的配制二、消毒藥液的配制方法舉例三、做好相關注意事項 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就

32、業培訓服務中心 課題第 十四 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法以實操為主教 具教課本體溫計、電筒授 課 時 數4授 課 時 間7月10日9：00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握生活管理（晨、午、晚檢與體檢）重點和難點掌握晨、午、晚檢查的方法作 業獨立進行晨、午、晚檢查，能夠配合保健醫生進行體檢教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、讓保育員示范晨、午、晚檢查1、日托園晨檢方法（一摸，二看，三問，四查）2、填寫晨檢記錄表3、晨檢后的其他工作4、整托園晨檢5、相關知識6、注意事項二、做好定期體檢1、體重的測量程序 熟悉秤的用法2、身高的測量程序

33、 讀量床上的刻度數3、相關知識4、注意事項 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 十四章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法以講授為主教 具教課本碗、勺子、擦布授 課 時 數4授 課 時 間7月10日14：0017：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的生活管理（進餐）重點和難點能夠掌握餐前準備工作的要領和指導幼兒值日生工作的方法作 業做好餐前準備工作的各種要求教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、指導餐前值日生的工作1、餐

34、前對值日生清潔衛生工作的指導 保育員應該首先做好準備工作 保育員應該確定值日生 示范并講解擦拭餐桌的全過程2、相關知識二、促進嬰幼兒的食欲 1、做好進餐準備 2、提高進餐興趣 3、鼓勵嬰幼兒進餐 4、語言引導示例 5、相關知識三、指導嬰幼兒進餐 1、指導大班幼兒自取事物 2、糾正嬰幼兒不良的進餐姿勢 3、注意事項論 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 十五 章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法 以實操為主教 具教課書水杯授 課 時 數4授 課 時 間7

35、月11日9：0012：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握生活管理（飲水）重點和難點能夠組織不同年齡的嬰幼兒飲水作 業培養嬰幼兒良好的飲水習慣教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、保育員嘗試組織幼兒飲水 1、準備 2、對3歲以下嬰兒的照顧二、保育員應注意與觀察幼兒良好的飲水習慣 1、嬰幼兒喝白開水的習慣 2、嬰幼兒主動飲水的習慣 3、嬰幼兒形成慢喝水的習慣 4、嬰幼兒能自己補充飲水三、注意事項 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務

36、中心 課題第 十五 章 第 二 節審 批 簽 字 授課方法 以實操為主教 具教課本牙刷、水杯、梳子授 課 時 數4授 課 時 間7月11日14：0017：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握生活管理（盥洗和入廁）重點和難點能夠指導不同年齡班的嬰幼兒盥洗作 業能夠培養幼兒的衛生習慣教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、做好盥洗前的準備工作 做好洗手、洗臉、漱口刷牙、洗澡、洗腳的示范二、做好入廁前的衛生工作 注意觀察幼兒的大、小便前兆 督促幼兒專心排便 掌握幼兒每次排便時間二、注意事項 培訓項目：保育員 層次：中級 人數：72人開班 編號：060112060107（培訓券） 第 1 頁 共 1 頁教 案（首頁）培訓機構：增城市農村勞動力就業培訓服務中心 課題第 十六章 第 一 節審 批 簽 字 授課方法 以實操為主教 具教課書床、毛巾授 課 時 數4授 課 時 間7月12日9：00一12：00授 課 地 址增城市成人教育培訓中心南樓708教室教 學 目 的掌握生活管理（睡眠）重點和難點學會為嬰幼兒提供安靜的睡眠環境作 業如何創造一個舒適的睡眠環境教 學 內 容 方 法 過 程附 記一、睡眠環境方面