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文檔簡介

第六章第六章 激勵激勵 教學計劃教學計劃第一節第一節 激勵的基本模式激勵的基本模式 二、二、 激勵的要素激勵的要素 激 勵 工 作未滿足的需要報 酬動機行為組織目標的實現個人需要的滿足三、三、 激勵的模式激勵的模式 第二節第二節 經典激勵理論及其啟示經典激勵理論及其啟示 （二）、對管理實踐的啟示（二）、對管理實踐的啟示 需要層次論與管理措施相關表需要層次論與管理措施相關表 二、二、 赫茨伯格的雙因素論赫茨伯格的雙因素論 三、三、 弗魯姆的期望理論弗魯姆的期望理論 期望理論對管理實踐的啟示期望理論對管理實踐的啟示 四、四、 亞當斯的公平理論亞當斯的公平理論 公平理論對管理實踐的啟示公平理論對管理實踐的啟示 五、五、 麥克萊蘭的三種需要理論麥克萊蘭的三種需要理論 六、六、 斯金納的強化理論斯金納的強化理論 第三節第三節 八種常用的激勵方式和手段八種常用的激勵方式和手段二、二、 情感激勵情感激勵 第四節第四節 激勵的基本技巧激勵的基本技巧 當代激勵理論的綜合當代激勵理論的綜合高成就需要個人滿足獎酬標準主導需求行為強化績效評估系統個人努力能力任務難度組織獎酬

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