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1學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)寫、會(huì)寫8個(gè)生字,如個(gè)生字,如韋、淇、囪、韋、淇、囪、怔、摯、瘡、抿、襪怔、摯、瘡、抿、襪”等生字。等生字。 2、有感情地朗讀課文,結(jié)合上下文、有感情地朗讀課文,結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)的句子。和生活實(shí)際理解重點(diǎn)的句子。 3、韋德的心愿是什么?對(duì)其他學(xué)生、韋德的心愿是什么?對(duì)其他學(xué)生產(chǎn)生了怎樣的影響?產(chǎn)生了怎樣的影響?生字學(xué)習(xí)wi q cng zhng韋 淇 囪 怔zh chung mn w摯 瘡 抿 襪 韋德的心愿: 一雙棉手套 一雙棉鞋 全文共15個(gè)自然段,可分為三部分: 第一部分(1-2):寫孩子們希望在圣誕夜得到各種各樣的禮物。 第二部分(3-12):寫韋德那簡單而又充滿愛心的愿望令人感動(dòng)。 第三部分(13-15):寫孩子們從韋德的行為中受到教育。課文理解8 韋德為什么只要一雙棉鞋和棉手套?從這里看出他怎樣的品質(zhì)? 因?yàn)槔蠋煹氖趾鼙辛嗣奘痔拙团土耍荒棠痰哪_生凍瘡了,穿上棉鞋就好了。 為他人著想,純潔、善良的高尚品質(zhì)。問題理解 本文主要寫了一個(gè)家境貧寒的孩子韋德希望在圣誕夜得到圣誕老人所送的棉手套與棉鞋,在知道他的用意后,老師和全班同學(xué)深受感動(dòng)的事。贊揚(yáng)了韋德純潔、善良的品質(zhì)。中心思想 氣氛活躍 爭先恐后 踴躍發(fā)言-樓房、電腦、汽車 靜靜坐著-家境貧寒-沒有煙囪 非常
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