1、內部編號：AN-QP-HT679版本/修改狀態:01 / 0020xx年醫院護士個人工作計劃通用范本The Product! on Process In eludes Determining The Problem Object And In flue nee Scope, AnalyzingProblems, Proposing Solutions And Suggestionsr Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,Follow-Up And In teractive Correction, Summary, Etc

2、.編輯：審核：單位：精制計劃系列編號：AN-QP-HT67920xx年醫院護士個人工作計劃通用范本使用指引：本計劃文件可用于對自我想法的進一步提升，對工作的正常進行起指導性作用，產生 流程包括確定問題對象和影響范圍，分析問題提岀解決問題的辦法和建議，成本規劃和可行 性分析，執行，后期跟進和交互修正，總結等。資料下載后可以進行自定義修改，可按照所 需進行刪減和使用。轉眼我已做護士工作兩年的時間了,回顧這兩年來的歷程,心里充滿著許多欣慰還有辛 酸。我一直用謙和的態度對待病人,為病人減 少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽為 白衣天使的稱號。經常聽人說,教師是天底下 最光輝的職業,現在我卻要說,護

3、士也同樣。因為護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而 受到了社會的尊敬。20xx年這新的一年z我們 的護理工作也應該更上一個臺階,為此特制訂20xx年護士個人工作計劃:加強護士在職教育,提高護理人員的第2頁/共10頁精制計劃系列編號：AN-QP-HT679綜合素質、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的三基及專科技能丿11練與 考核工作1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識，護理 部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主z 增加考核次數/直至達標。2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期 內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組 織考試、考核23次,理

4、論考試要有試卷并由護士長組織逬行閉卷考試,要求講究實效,不 流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士 ,在年內16項基本技能必須全部達標z考第3頁/共10頁精制計劃系列編號：AN-QP-HT679核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計 劃安排操作考試一次,理論考試二次。4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一 次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用 相結合，檢查遵章守規的執行情況。（二）、加強人文知識的學習,提高護士的整 體素養1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士 的現代護理文化意識”先在護士長層次內進行 討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養

5、活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開 展護士禮儀競賽活動，利用5.12護士節期間掀 起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的第4頁/共10頁精制計劃系列編號：AN-QP-HT679節日晚會。(三) 、更新專業理論知識,提高專科護理技 術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識，如遇開 展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生 授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及 護理會診討論等形式更新知識和技能。同時, 有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高 學術水平。二:加強護理管理，嚴謹護士

6、長工作計劃，提高護士長管理水平()、年初舉辦一期院內護士長管理學習 班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服 務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的第5貞/共10頁精制計劃系列編號：AN-QP-HT679服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長 感情溝通交流等。（二）、加強護士長目標管理考核,月考評與 年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評 掛鉤等管理指標。（三）、促進護士長間及科室間的學習交流， 每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長 工作經驗交流會”借鑒提高護理管理水平。三、加強護理質量過程控制”確保護理工 作安全、有效（）、繼續實行護理質量二級管理體系，尤 其是需開發提高護士長發現

7、問題,解決問題的 能力”同時又要發揮科室質控小組的質管作 用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管 理的意識,提高護理質量。第6貞/共10頁精制計劃系列編號：AN-QP-HT679、建立檢查、考評、反饋制度,設立可 追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、 督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看 病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工 作中的問題，提出整改措施。（三）、進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員一護士 長T戶理部的三級考評制度,定期進行護理記 錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護 理文書評比評出集體第一、二

8、、三名。（四）加強護理過程中的安全管理：Is繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護 理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身第7貞/共10頁精制計劃系列編號：AN-QP-HT679及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應 吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問 題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及 個人的有關責任。2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執 行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的 安全管理責任”杜絕嚴重差錯及事故的發生。3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查 意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時 發現問題及時維修”保持設備的完好。四、

9、深化親情服務,提高服務質量 ()、在培養護士日常禮儀的基礎上，進步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護 士樹立良好的職業形象。(二)、注重收集護理服務需求信息,護理部第8頁/共10頁精制計劃系列編號：AN-QP-HT679通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信丿及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。五、做好教學、科研工作 （）、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作z定期召開評學評教會,聽E 帶教教師及實習生的意見。（二）、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作/經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心 及業務水平,安排小講課，了解實習計劃的完 成情況,做好出科理論及操作考試。（三）、護理部做好實習生的崗前培訓工作, 不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習 結束前,